总-力学习题-大学物理习题答案
2021-05-26 09:02:30 1.1MB 力学习题 大学物理习题 答案
双击Proc.exe 启动实验处理程序,程序启动之后,会自动载入上次运行时载入的实验,如果载入失败,则显示”无实验”界面。用户点击”载入实验”按钮可以加载已有的实验,所有已有的实验包文件都存放在/EXPs 目录中。成功载入实验包后,界面上会显示当前实验的内容,实验内容有三种界面元素组合而成,包括:文字框,图片框,编辑框,其中,文字框和图片框不能改变其内容,它们起到说明,解释的作用。编辑框可以接受一个数字的输入,数字可以为整数,如:16,小数,如:16.235,科学计数,如:12.32E+12。编辑框所有输入,输出的数字,均取6位有效数字。 用户按照界面上的实验说明做实验,并在做实验的过程中输入测得的数据,当所有数据输入完毕后,点击”计算”按钮,则可以计算出相应的结果。计算出的结果,也用编辑框表示。实验编辑器为创建,编辑实验包文件的工具。用户双击Editor.exe运行编辑程序,程序启动后,自动新建一实验文件,此时用户也可选择打开已有的实验包进行编辑。新建实验包文件或打开一已有实验包文件后,可在编辑区域进行编辑。在编辑区域中,使用”插入”菜单中的相应命令,可以分别插入文字框,图片框和编辑框。插入元素后,在元素四周显示一灰色矩形框,表示该元素的大小,用鼠标拖动可以改变元素的大小和位置,双击元素,进入该元素的属性设置对话框。下面分别说明三种元素属性设置的方法和注意事项:4. 文字框:文字框是一种静态元素,它的作用为向用户说明,解释一些内容。它可以将一段文字显示在实验界面上。双击文字框进入文字框属性设置界面,X表示该文字框的X坐标,以象素为单位,Y表示该文字框的Y坐标,以象素为单位,该坐标系的原来在实验界面左上角,向右为X+,向下为Y+。在属性对话框中也可输入该文字框中要显示的文本(支持回车与多行显示),需注意的是,在改变文本框的内容后,要及时调整其大小以适应其文字的范围。5. 图片框:图片框也为一种静态元素,它的作用是在实验界面上显示一张图片。双击图片框进入图片框属性设置界面, X表示该图片框的X坐标,以象素为单位,Y表示该图片框的Y坐标,以象素为单位,该坐标系的原来在实验界面左上角,向右为X+,向下为Y+。在属性框中可以输入该图片框中要显示的图片的文件名,所有图片文件默认存放在软件安装目录下的/RES目录中,故文件名为形如:”RES/图片文件名。图片后缀名”的形式,本程序支持的图片文件格式包括:bmp,jpg,gif,png,wmf等所有常见格式。需注意的是,图片框不能够调整大小,它的实际大小取决于它所载入的图片的大小。6. 编辑框:编辑框是一种动态元素,它用来与用户进行输入,输出的交互。 双击图片框进入图片框属性设置界面, X表示该编辑框的X坐标,以象素为单位,Y表示该编辑框的Y坐标,以象素为单位,该坐标系的原来在实验界面左上角,向右为X+,向下为Y+。在属性对话框中,还可以设置该编辑框的变量名,变量名由大小写字母和数字组成,推荐变量名以字母开头,变量名为编辑框中数字的标识,它在约束表达式中代表用户在此编辑框中输入的数字。默认值为用户打开一实验文件包后,该编辑框中的初始数值,推荐设置为0。0或1。0,但要注意,尽量不要让选定的默认值使运算式的运算产生非法情况(如分母为0等)。约束表达式为用户点击计算按钮后该编辑框值的运算结果。如果约束表达式留空,则代表此编辑框只做为输入值使用。约束表达式支持常数,+,-,*,/四则运算,括号,括号嵌套,乘方(如:5^2 = 25), 开方(如:16 ^ 0.5 = 4),指数(exp(x)),对数(log(x), log10(x)),三角函数(sin(x), cos(x), sinh(x), cos(x), tan(x),等),反三角函数(asin(x), acos(x), asinh(x), acos(x), atan(x)),角度数值默认使用角度制。。另外,还支持ceil, fabs, floor sqrt, sign等运算。用户在编辑过程中,可以随时使用”预览”命令预览编辑的实验包在数据处理系统中的效果。用户编辑完成后,可使用保存命令将编辑得到的实验包保存,保存前,需输入或更改实验名称和版权信息等内容。
2021-05-26 00:10:03 920KB 数据处理 物理实全
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内含大学物理仿真实验(分光计实验)安装包,安装后可以进行相应的仿真实验。
2021-05-24 19:35:57 33.08MB 大学物理实验 仿真软件
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这个表格是我自己制作的,比较详细的,然后我是根据实验数据精密计算过的,觉得相当不错才上传的,欢迎大家下载
2021-05-22 22:02:14 19KB 大物实验
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大学物理公式大全.pdf非常全
2021-05-22 17:02:50 5.94MB 大学物理
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高等教育出版社,马文伟便,上下册,pdf文件
2021-05-21 19:27:01 6.85MB 高等教育出版社
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大学物理实验数据处理很繁琐,但是有了这些处理软件就什么都不怕了,轻松啊!!!
2021-05-12 22:57:41 622KB 大学物理实验数据处理工具
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大学物理试卷资料
2021-05-10 21:03:44 4.01MB 大学物理
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]1、对一个作简谐振动的物体,下面哪种说法是正确的? A、物体处在运动正方向的端点时,速度和加速度都达到最大值B、物体位于平衡位置并且向负方向运动时,速度和加速度都为零C、物体处在负方向的端点时,速度为零,加速度最大 D、物体位于平衡位置并且向正方向运动时,速度最大,加速度为零[]2、同方向、同频率的两个简谐振动x=4cos(wt - 元l6),x, = 3cos(wt+元 l3), 其合成振动为 A、不是简谐运动 B、是简谐运动,振幅为1cm C、是简谐运动,振幅为5cm D、是简谐运动,振幅为7cm[]3、关于波长的概念,下列说法正确的是 A、同一波线上相位相差2元的两振动点之间的距离B、纵波的两个密部(或疏部)之间的距离 C、横波的两个相邻波峰(或波谷)之间的距离D、在一个周期内振动传播的距离 []4、波长入=550nm的单色光垂直入射到光栅常数d =1.0×10cm 的光栅上, 可能观察到的光谱线的最大级次为 A、4 B、3 C、2 D、1 [ ]5、一束光是自然光和线偏振光的混合光,让它垂直通过一偏振片,若以此 入射光束为轴旋转偏振片,测得透射光强度最大值是最小值的5倍,那么
2021-05-10 10:03:51 762KB 大学物理试卷
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第1章小结 {范例1.1}通过质点的运动方程说明速度和加速度的数值计算方法。通过图片说明:当时间间隔足够小的时候,速度和加速度的瞬时值可用平均值代替。 {范例1.2}通过质点的匀速圆周运动说明质点做二维曲线运动的速度和加速度的计算方法。质点的运动方程实际上是以时间为参数的轨道方程,运动方程还能说明质点的运动方向。通过图片说明:当质点做匀速圆周运动时,速度和加速度的分量是周期性变化的,速度和加速度的大小是一个常数,而方向会发生跃变。 {范例1.3}通过质点的变速圆周运动说明法向加速度和切向加速度的计算方法。通过图片说明质点的运动规律。 {范例1.4}通过质点的螺旋运动说明质点在极坐标系中的运动规律。通过图形说明质点的运动轨迹。 {范例1.5}通过竖直上抛运动说明匀变速直线运动的规律,引入无纲量计算的方法。通过图片说明匀变速直线运动中高度与时间,速度与时间,高度与速度的变化关系。 {范例1.6}说明斜抛物体的水平射程和竖直射高以及最高点的分布规律,进一步说明无纲量计算方法。通过图片显示最高点分布在一个椭圆上。 {范例1.7}说明了斜抛物体在斜坡上的射程计算方法,求出了最大射程与坡度关系,详细讨论了射程与坡度的关系。通过图片显示射程与射角的关系,最大射程与坡度的关系。 {范例1.8}通过平抛小球在地面上跳跃的规律说明无穷级数的应用。通过动画演示质点的运动轨迹。 {范例1.9}说明导弹拦截的计算方法。通过动画和互动演示拦截过程。 {范例1.10}利用相对运动速度的关系,求出飞机在两地的往返时间与风速和风向的公式,并做了深入讨论。在风速一定的情况下,飞机在平行风中往返的时间比在垂直风中往返时间要长,这个时间差最大。把飞机比作光,把空气想象成传播光的媒质----以太,根据光速和光在互相垂直的路程中的往返时间差,可在迈克耳逊干涉仪中用于计算条纹可能移动的数目。如果测得光在任何两个垂直方向往返的时间相等,说明以太的速度为零,即可认定以太并不存在。通过曲线族显示时间与风速和风向的关系。 质点运动方程的建立,速度和加速度的计算都是运动学的基本内容。匀变速直线运动,圆周运动和斜抛运动是三种典型的运动。无量纲化是一种十分有用的计算技巧,可避免具体条件的限制。通过图片和动画,不但可以显示质点的运动规律,还能促使我们发现新的问题,再设法解决问题。
2021-05-08 20:32:07 2.23MB 运动学 MATLAB 可视化
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