设计并实现一个PL/0语言的词法分析器, 对读入的PL/0源程序,输出相应的Token二元式序列。 注意:可以用LEX来实现。 编写一个程序,用于判定给定的文法是否为LL(1)文法。 注意:1.文法的机内表示;2. FIRST集和FOLLOW集的计算; 3. LL(1)预测分析表的构造。 编写一个程序,用于判定给定的文法是否为算符优先文法。 注意:1.文法的机内表示;2. FIRSTVT集和LASTVT集的计算; 3. 算符优先关系矩阵的构造。 对PL/0,编写调试一个语法分析程序。 注意:1. 可选择任何一种语法分析方法(递归下降、LL(1)、算符优先、SLR(1)等); 2. 对所用分析方法,选择一种合适的数据结构;3. 用合适的结构存放分析出的正确的语法单位并输出;4. 也可以用YACC来实现。 编写调试一个PL/0的语义分析及代码生成程序。 注意: 1. 对语法分析的输出结果进行语法制导翻译;2. 将PL/0源程序翻译成C代码并输出到一个.C文件中; 3. 用C编译器编译该.C文件,运行编译成功后的可执行文件;4. 分析结果
2021-07-01 10:12:10 1.2MB 编译原理实验 语法分析 词法分析
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编译原理考试
2021-06-30 22:02:23 2.24MB 编译原理考试
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用java写的编译课程设计作业。程序中包括词法分析,语法分析和生成的四元式及词法分析过程中的二元式。
2021-06-30 11:29:36 28KB slr(1) 词法分析 编译原理 课程设计
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完成词法分析与语法分析器。完成Simple语言的语义翻译。完成四元式到汇编语言的转化
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此资源是编译原理课程设计的完整版,包括课程设计报告和源码,主要功能为识别double类型数据的识别和简易词法分析器的实现
2021-06-29 09:24:11 10.42MB 编译原理 课程设计 词法分析器 报告
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特特但事实阿达阿达的阿达的大法官阿呆aaaode打飞机
2021-06-28 19:06:10 7KB 词法分析器
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/*目前实现的功能有: */ /* 1.识别用户定义的初次定义的变量还是已经定义的变量还是错误字符*/ /* 2.浮点数和常量可以识别读取并输出。 */ /* 3.识别双目运算符和用户连续输入的分界符 */ /* 4.程序存在问题:不能正确区分负号和减号,统一输出为减号 */ /* 5.识别注释 */ /* 6.目前仅支持简单C语言程序,可自行扩充字典内容,以扩大程序功能 */ /* Copyright 张壳(ZKeeer) */
2021-06-28 10:35:30 11KB 编译原理 课程设计 词法分析器
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简单模拟编译原理中的词法分析过程。对于一个程序,即时识别出其中的关键字,标识符,常量,运算符(三目运算符除外),以及自定义的类型。
2021-06-27 22:04:05 4KB 编译原理
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C.3语义分析 实验目的 通过上机实习,加深对语法制导翻译原理的理解,掌握将语法分析所识别的语法成分变换为中间代码的语义翻译方法. 实验要求 采用递归下降语法制导翻译法,对算术表达式、赋值语句进行语义分析并生成四元式序列。 实验的输入和输出 输入是语法分析提供的正确的单词串,输出为三地址指令形式的四元式序列。 例如:对于语句串 begin a:=2+3*4;x:=(a+b)/c end# 输出的三地址指令如下: (1) t1=3*4 (2) t2=2+t1 (3) a=t2 (4) t3=a+b (5) t4=t3/c (6) x=t4 算法思想 1设置语义过程 (1) emit(char *result,char *arg1,char *op,char *ag2) 该函数功能是生成一个三地址语句送到四元式表中。 四元式表的结构如下: struct {char result[8]; char ag1[8]; char op[8]; char ag2[8]; }quad[20]; (2)char *newtemp() 该函数回送一个新的临时变量名,临时变量名产生的顺序为T1,T2,…. Char *newtemp(void) { char *p; char m[8]; p=(char *)malloc(8); k++; itoa(k,m,10); strcpy(p+1,m); p[0]=’t’; return(p); } (2)主程序示意图如图c.10所示。 (2) 函数lrparser在原来语法分析的基础上插入相应的语义动作:将输入串翻译成四元式序列。在实验中我们只对表达式、赋值语句进行翻译。 语义分析程序的C语言程序框架 int lrparser() { int schain=0; kk=0; if(syn=1) { 读下一个单词符号; schain=yucu; /调用语句串分析函数进行分析/ if(syn=6) { 读下一个单词符号; if(syn=0 && (kk==0)) 输出(“success”); } else { if(kk!=1 ) 输出 ‘缺end’ 错误;kk=1;} else{输出’begin’错误;kk=1;} } return(schain); int yucu() { int schain=0; schain=statement();/调用语句分析函数进行分析/ while(syn=26) {读下一个单词符号; schain=statement(); /调用语句分析函数进行分析/ } return(schain); } int statement() { char tt[8],eplace[8]; int schain=0; {switch(syn) {case 10: strcpy(tt,token); scanner(); if(syn=18) {读下一个单词符号; strcpy(eplace,expression()); emit(tt,eplace,””,””); schain=0; } else {输出’缺少赋值号’的错误;kk=1; } return(schain); break; } } char *expression(void) {char *tp,*ep2,*eplace,*tt; tp=(char *)malloc(12);/分配空间/ ep2=(char *)malloc(12); eplace=(char *)malloc(12); tt =(char )malloc(12); strcpy(eplace,term ());/调用term分析产生表达式计算的第一项eplace/ while(syn=13 or 14) { 操作符 tt= ‘+’或者‘—’; 读下一个单词符号; strcpy(ep2,term());/调用term分析产生表达式计算的第二项ep2/ strcpy(tp,newtemp());/调用newtemp产生临时变量tp存储计算结果/ emit(tp,eplace,tt,ep2);/生成四元式送入四元式表/ strcpy(eplace,tp); } return(eplace); } char *term(void)/仿照函数expression编写/ char *factor(void) {char *f
2021-06-27 21:41:45 671KB 词法分析 语法分析 语义分析
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一.实验目的和内容 源语言是PL0 语言,PL0 语言是PASCAL语言的子集。通过完 成扩展的PL0 词法分析程序,掌握词法分析实现机制。 二.实验要求 1. 完成实验的要求 (1)条件语句改为: ::= IF THEN [ELSE ] 即增加保留字 ELSE (2)增加注释: .. 单行注释: 单行注释以“//”开始,以回车结束,注释内容不包括“//”,例如下面是一个示例: //I am comment. .. 多行注释: 以“{”开始,以“}”结束,注释内容不包括“{”和“}”,例如下面是一个示例: { I am comment. } (3)不区分大小写
2021-06-27 15:12:20 6KB 编译原理 词法分析
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