建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、知识产权保护制度和新型教育服务监管制度。

2021-5_高等学校数字校园建设解决方案.pptx

职教数字校园整体解决方案

数字校园解决方案

数字化校园依托校园网，其主要内容包括个性化门户、网络基本服务、信息服务、数据仓库、应用系统等。校园网是数字化校园的基础设施；个性化门户是用户访问校内所有资源的入口；网络基本服务是数字化信息流动的基础，包括电子邮件、文件传输、WEB服务、域名服务、身份认证、目录服务、计费系统、容灾备份管理等；信息服务系统是校内用户的主要使用界面，为师生提供各种服务，如信息交流、信息查询、决策支持、电子商务、视频会议等。数据仓库包括职能信息库、课程资源库、数字化图书资源等；应用系统包括各类管理信息系统、网络教学系统、数字图书馆、教务管理系统、办公自动化系统、开放式财务管理系统、人事管理系统等。

信息技术改变了人类的工作和学习方式，并赋予职业和职业教育新的内涵和要求。一方面，传统职业的工作方式和工作流程正在发生一系列的变革，而且一些新兴职业的“工作空间”和“工作方式”本身就依赖以互联网为核心的信息技术；另一方面，由于信息化技术方法与手段的深入使用，职业教育的办学模式和教学模式也将随之发生革命性变革。 数字校园建设与应用是教育信息化的重要组成部分，既适应了社会和职业的信息化要求，同时也延伸了职业教育的办学空间。职业教育的教学活动除了发生在校园内的教室、实验室、实训室等传统教学环境和校园外的工厂、车间、宾馆、医院等职业活动场所中，也发生在基于信息技术的网络空间中。依托数字校园，构建基于网络的跨越学校、企业和社会的办学模式，是提高职业教育人才培养质量，建立现代职业教育体系的重要途径和方向。

基于《职业院校数字校园建设标准》和《智慧校园标准框架》的总体目标，建设各个层次中的应用基础平台，包含统一信息门户、统一身份认证，基于顶层设计模式，在前期规划中先开始搭建数据中心建设，避免后期的数据孤岛现象。在学校日常管理应用中调研各个部门排名靠前的应用系统，建设教务管理系统、学生管理系统、学籍管理系统、OA办公系统，考虑智慧化的学生管理加上人脸识别的学生考勤系统。

智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。

数字资源教育教学管理服务支撑条件网络安全数字资源通过应教育教学包含产管理服务包含一支撑条件包括校网络安全包括网用服务的支持被教融合办学、信站式服务平台、园网络等信息化络安全防护与管用户使用，包括息化人才培养、校务服务、业务基础设施、多媒理、网络安全系通用性基础教学信息化教学与培管理与服务、校体教室与智能教统与设备、网络资源、数字化仿训(涉及课堂教园生活服务室等教学环境建内容安全与舆情、真实训资源、数学、实验实训、设、仿真实训系网络安全能力建字化场馆资源和顶岗实习、职业统环境、平安校设等数字图书资源等。培训、双创教育园和后勤服务等等)、信息化教研科研、数字资源管理与共享、信息化教学管理与评价等