近年来,我国中小学信息化建设发展迅速,从校校通到班班通,从功能单一的校园网发展到现在功能强大的数字化校园,信息技术对中小学生创新能力培养起到了不可估量的作用。 数字化校园以网络建设为基础,以实现教育过程的全面信息化为目标,以达到提高学校教学质量、科研和管理水平与效率的目的。教育信息化发展了十年,但在发展中依然存在着很多问题,主要体现在以下几个方面: (1)学校校长对数字化校园建设理念、认识和重视程度不够。 (2)学校对数字化校园建设投入不足。 (3)中小学教师陈旧的教育教学观念阻碍了数字化校园建设的进程。 (4)数字化校园建设过程中专业师资队伍技术力量薄弱。 可以看出,校长的领导力对于推进数字化校园建设起到很重要的推动作用,校长重视自然会在整个学校去推进数字化校园的建设的发展;当然,在数字化校园建设过程中,教师的理念和信息化水平也会对学校变革教学模式和学生的学习模式起到至关重要的作用。
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