工具使用手册：http://t.csdn.cn/Eh4dY 模块包含： 1.数据拆分合并 1.1DLTB拆分 1.2单独图层拆分 1.3数据合并 2.数据质检 2.1DLTB提取变化图斑 2.2变化图斑属性自检 2.3狭长角检查 2.4恢复属性检查 2.5推土区未按原地类调查 2.6 20X更新检查 3.入库前处理 3.1冗余属性清空 3.2 按面积占比赋值坡度级别 3.3 KCXS赋值 收起

2022年山东省职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛题题库 2022山东省“网络搭建与应用”赛题题库 通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、综合布线的施工测试能力、设备配置与连接能力、网络安全管理与维护能力、服务器的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。 引导中职院校关注绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，引导院校、教师、企业产教融合、校企合作，引领中职信息技术类专业建设紧密对接新一代信息技术产业链、创新链的专业体系,提升专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度,以适应新一轮科技革命、产业变革和新经济发展,展示职业教育改革成果及广大院校师生良好的精神风貌，扩大职业教育社会影响力，促进在全社会通过职业教育弘扬工匠精神,为在新形势下全面提高信息技术类专业教学质量、为扩大就业创业、运用新技术新模式赋能传统产业转型升级、培育经济发展新动能做出新贡献

通过本项目竞赛，使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透，具有分析、处理现场安全问题的能力，促进学生团队 协作实践能力，引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向，促进专业建设与教学改革；推进中职学校与相关 企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内，参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透与对抗等 通过本项目竞赛，使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透，具有分析、处理现场安全问题的能力，促进学生团队 协作实践能力，引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向，促进专业建设与教学改革；推进中职学校与相关 企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内，参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透

对山东省农林牧渔业总产值的分析，宋茹茹，林勤，本文针对山东省从1948年至2009年农林牧渔业总产值和农业、林业、渔业、牧业的变化进行了分析，从当前经济社会发展现实出发，运用现�

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基于山东省过去10年的电力消费情况,充分运用相关的理论知识,对山东省的电力需求情况进行了预测和分析。首先,通过对GDP增长的情景设置,运用弹性系数法对山东省的电力消费情况进行了预测;其次,借助MATLAB分析软件,利用马尔科夫链的趋势预测分析法对山东省的电力消费结构进行了预测;最后,根据国家当前对节能减排的环境质量要求,预测、修正并优化了山东省的电力需求目标结构,为山东省制定电力发展规划提供参考。

1、山东省统计用区划代码和城乡划分代码更新维护的标准时点为2021年10月31日 2、此次发布内容为2021年山东省统计用区划代码（12位）和城乡分类代码（3位）

山东省全省地图 JSON文件, 修改各省市标注位置不符的问题

矢量数据省市县区划 ，可用于arcgis分析

2021年山东省职业院校技能大赛中职组网络搭建与应用赛项正式赛题答案