机械设计制造及其自动化专业 CAD/CAM 实习报告 姓 名 翟可宣 班 级 机制三班 学 号 3014201118 指导教师 王福军 2016 年 6 月 17 日 目 录 一、实习目的…………………………………………………1 二、实习内容…………………………………………………1 2.1 布置实验任务……………………………………………1 2.2 涡轮零件设计……………………………………………2 2.3 数控编程及加工模拟……………………………………8 2.4 涡轮数控加工……………………………………………11 三、实习小结……………………………………………………15 CAD/CAM 实习报告 1 一、实习目的 通过将所设计的零件实际加工成产品的过程， 学习并掌握 CAM 数控加工编程 等功能。掌握考虑加工的难易与成本等实际因素，在设计过程中对产品进行 优化的能力。了解并学习 CAD/CAM 工程技术过程，能做到能够用 CAD/CAM 技术解决工程实际问题。了解加工中心的工作流程与加工方式。掌握考虑加 工的难易与成本等实际因素，在设计过程中对产品进行优化的能力。拥有初 步的 NC 编程

（2011 ～2012 学年第2学期） 实习名称：2011级造价专业CAD实习 专 业： 工 程 造 价 学 号： 20117463 姓 名： 王 涛 实习地点： 西南交通大学峨眉校区 实习时间： 8月 26 日～ 8 月 31日 实习成绩： 指导教师（签字）： 西南交通大学峨眉校区 2012年 8 月 30 日 实 习 报 告 1. 实习目的 把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 2. 实习要求 本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操 作。要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 3. 实习任务 1. 学习Auto CAD的基本绘图操作。 2.绘制平面工程图纸。 3.了解工程图纸的一般要求和格式 4. 实习意义 随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅 仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能

--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小-- --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小-- CAD实习报告(1)全文共4页，当前为第1页。CAD实习报告(总3页) CAD实习报告(1)全文共4页，当前为第1页。 CAD实习报告 这是一篇由网络搜集整理的关于CAD实习报告范文的文档，希望对你能有帮助。 CAD实习报告(1)全文共4页，当前为第2页。　　随着计算机技术的发展，计算机软件在电路设计中的应用越来越广泛，对于PCB的设计现在又很多软件，其中应用的最广泛的是Protel 99se, 上一周我们主要学习了Protel 99se，因为之前用过该软件，所以学起来比较容易。　　一、 实习目的：　　1、熟练掌握对Protel99SE的应用;　　2、能在Protel99SE中绘制原理图和PCB板;　　3、结合自动布线，自动布局，懂得手工布线、手工布局的好处以及必要性;　　二、 实验内容：　　用Protel99SE绘制双机通信电路原理图及其PCB图;　　三、 实验过程：　　1、 创建设计项目：　　选择Fi

cad实习报告精选 　　一、 训练目的 　　通过本次技能训练，使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定，巩 　　固制图的基本知识，掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知 识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图，同时培养学生良好的职业素养、规范的职 业习惯。 　　二、 训练任务与时间分配 　　1. 建筑平面图的绘制 4天 　　2. 建筑立面图、剖面图的绘制1天 　　3. 结构平面图的绘制 3天 　　4. 结构详图（楼梯结构详图、基础详图） 1天 　　5. （报告）Word与 AutoCAD的联合应用 图幅：B5（ 2学时） 1天 　　三、 训练要求 　　1. 实训过程应严肃认真，遵守课堂纪律，不得迟到早退,严禁打游戏，爱 　　护公物，严格执行计算机房的各项管理规定。 　　2. 严格执行考勤制度，考勤时间：上午： 8：00～11：50 下午：2：00～ 　　5：40,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。 　　3. 严格按照国家制图标准绘制施工图，图面布置合理，整洁美观。凡出 　　现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则 　　性问题的，必须重新绘制

新疆大学 实习（实训）报告 实习（实训）名称： 电气CAD 学 院： 电气工程学院 专 业、 班 级： 指 导 教 师： 报 告 人： 学 号： 时 间： 2012年01 月09日 - 2012年 01月 13 日 "实习主要内容： " "Auto CAD是一门专业技术性强适合专业广的基础课，通过本课程的学习， " "使我们了解该课程的基本原理，掌握该课程的基础课工程制图的基本知识 " "和技能，培养我们的空间想象能力，为今后我们在专业课程中中需要的计 " "算机制图能力奠定良好的基础。通过本实验的学习，掌握Auto CAD的基本 " "内容，几何作图以及平面图形分析和设计；了解Auto CAD制图的基本方法 " "和平面图形的绘制。具体内容如下： " " " "把握Auto CAD用于工程制图的基本操作； " "了解工程制图的格式和要求； " "绘制及编辑图形； " "标注图形尺寸； " "文字样式，标注样式的设置； " "几何图形以及平面图形的分析与设计； " "了解Auto CAD制图的基本方法和平面图形的绘制 " "通过练习能够使用Auto CAD绘制基本的工程图纸。 " "主

AutoCAD实习报告 课程实习的目的： 把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 课程实习的任务： 1.学习Auto CAD的基本绘图操作。 2.绘制平面工程图纸。 3.了解工程图纸的一般要求和格式 课程设计的要求： 本课程实习以CAD软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。 要求学生了解Auto CAD的主要功能，把握Auto CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 意义： 随着传统CAD系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满 足于用计算机取代人进行手工绘图。CAD的中文意思就是计算机辅助设计(CAD).现在的计 算机辅助制造(CAM),更先进的制程分析(CAE)，都是在他碁础上完成的。CAM正是是现在 制造业新有革命!所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计 算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得CAD系统也由单 纯二维绘图向三维智能设计、物性分

新疆农业职业技术学院 《计算机辅助设计(CAD)》 教学实习报告 部门： 信息技术学院 专业： 计算机应用 班级： 08高职应用班 姓名： 张鹤 指导教师：曹元顺老师 一.实习时间:…………………………………………………………….3 二.实习地点:…………………………………………………………….3 三.实习目的:…………………………………………………………….3 四.实习内容及方法:…………………………………………………….3 4.1实习的总体概括:…………………………………….………….4 4.2.结合所学知识绘制学校的结构图:………………….………….5 4.2.1.学校骨骼结构示意图:………………...…………….….……..5 4.2.2.图案填充:………………………..…………….…………..5 4.2.3.最终示意图:……………….……………..………………..5 4.3.结合所学知识绘制家里的结构图:….……..…………………...6 4.3.1.基本框架示意图:….………..……………………………..6 4.3.2事物添加1:…….…..……………………………………..

电气与电子信息工程学院 实习报告 名 称： AutoCAD实习 　　　专业名称：　 　 　 班 级： 　　　学　　号：　　　 　 　 姓 名： 指导教师： 张轶蔚、赵知 实习时间： 2012年 月 日—2012年 月 日 实习地点： K2-403 《AutoCAD实习》任务书 2012～2013学年第 1 学期 学生姓名： 专业班级： 指导教师：张轶蔚、赵知 工作部门：电气学院 一、实习题目：AutoCAD实习 二、实习内容（含技术指标） 1. AutoCAD绘图界面认知及简单图形绘制：文件的打开、关闭；AutoCAD中鼠标的使用 方法；取得帮助的方法；AutoCAD常用扩展名；命令行的改变、颜色、光标、选项 对话框的部分设置方法；工具栏的打开、关闭；画图的几种方式及特点：命令、 图标工具、菜单。 2. 简单图形的绘制：基本图形点、直线、射线、矩形、正多边形、圆、圆弧、椭圆、 样条曲线、多段线、多线等的绘制；面域的建立。 3. 坐标及捕捉：坐标分类：世界 用户 相对 绝对 极坐标 直角坐标及使用方法；对象捕捉 单点捕捉 自动捕捉的使用方法；对象自动追踪；自动捕捉和对象追踪设置方法；临

1. 实习目的 通过电子CAD实习，使我们进一步熟悉CAD的使用熟悉画图的基本知识。使学生了 解电子CAD在电子技术中的应用，我们应该掌握并熟悉的应用protel.掌握从原理图的 绘制、性能仿真到PCB设计的全过程，提高电子技术课程的学习效果和电子设计的效 率。 熟悉protel应用过程，掌握protel的基本操作。能用Protel 99 SE制作其原理图并生成PCB版图。 掌握Protel 99 SE 原理图设计截图，及元件符号库、封装库的设计方法，并能够熟练地应用Protel 99 SE制作各种功能电路的原理图和排除设计过程中可能产生的错误。 学会印刷电路板的两种封装形式——表贴、双列直插。 主要通过对点阵LED驱动电路的原理及硬件剖析，然后根据设计要求重新设计一个点 阵LED驱动电路原理图和PCB图。 2. 实习内容 2.1 Protel 2.1.1 protel简介 PROTEL是PORTEL公司在80年代末推出的EDA软件，在电子行业的CAD软件中，它当之无 愧地排在众多EDA软件的前面，是电子设计者的首选软件，它较早就在国内开始使用，在 国内的普及率也最高，有些高校的电子专

机械设计制造及其自动化专业 CAD/CAM实习报告 姓 名 马星茹 班 级 10级机制二班 学 号 3010201103 指导教师 赵相松 CAD实习报告全文共11页，当前为第1页。2013年5 月 30日 CAD实习报告全文共11页，当前为第1页。 CAD实习报告全文共11页，当前为第2页。 CAD实习报告全文共11页，当前为第2页。 实验目的 通过实习，巩固"计算机辅助设计与制造"课程所学的知识，做到能够用CAD/CAM技术解决工程问题。 实习内容 2.1零件的三维建模与平面视图 （1）选择Pro ENGINENEER4.0进行三维建模，启动软件设置工作目录，新建prt文件。 图（1） （2）选择视图，草绘圆Φ100，拉伸50的深度。 CAD实习报告全文共11页，当前为第3页。 CAD实习报告全文共11页，当前为第3页。 图（2） （3）选择原视图，草绘菱形和方形，切除材料，得到侧面。 图（3） （4）选择上视图，草绘通孔Φ26，拉伸切除，然后选择前表面，先绘制通孔Φ8并拉伸切除，再绘制对称孔Φ32，拉伸切除。 图（4） CAD实习报告全文共11页，当前为第4页。（5）选择下视图