图书馆预约占座管理系统的开发技术为jsp+ssm+mysql，前端技术为jquery easyui框架，后台用的ssm（spring、springMVC、mybaits）框架，主要实现的功能有：用户管理、菜单管理、角色管理、权限管理、学生管理、教师管理、班级管理、图书馆阅览室管理、学生信用管理、预约占座管理、发帖评论管理、违规统计、占座预约统计等，添加学生和教师时会自动在用户表中注册，定时任务会定时生成座位信息，阅览室分类中可设置信用等级，学生被扣分后信用等级低于相应的值后不能预约相应的阅览室座位。

采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。

前台功能 1. 图书基本展示,包括推荐图书展示和类图书类型展示. 2. 推荐图书包括条幅推荐,热销推荐和新品推荐. 3. 按照图书类型展示商品. 4. 图书详细信息展示. 5. 图书加入购物车. 6. 修改购物车内图书信息,例如数量等. 7. 用户登录. 8. 用户注册. 9. 修改个人信息,包括密码和收获信息. 10. 购物车付款. 11. 用户订单查询. 12. 根据关键字搜索图书. 项目开发环境 1. 项目使用IDEA 2018.3.5进行开发。 2. Maven版本为 3.6.2。 3. Tomcat版本为 8.5.42。 4. 数据库为mysql 5.7。 5. JDK版本为1.8_211。 6. 项目使用Spring+SpringMVC+Mybits框架。

详情介绍：https://blog.csdn.net/s1t16/article/details/128452565 本项目是基于 SSM + Spring Boot + Thymeleaf 开发的论坛社区网站，网站实现了如下功能： 使用 Spring Email + Interceptor + Spring Security 等实现网站权限模块开发，完成注册、登录、退出、状态、设置、授权等功能。 实现网站核心功能，包括首页、帖子、评论、私信、敏感词过滤、全局异常处理、统一日志记录。 使用 Redis 实现其他功能模块，包括点赞、关注、网站数据统计、缓存优化，其中缓存主要为：验证码、登录凭证、会话信息。 引入 Kafka 的目的主要是为了异步生产消费事件，包括评论、点赞、关注时的系统通知，以及 Elasticsearch 服务器的更新。 使用 Elasticsearch 实现全文搜索。 基于 Quartz 定时任务实现热帖排行；使用 Caffeine 做热帖服务器缓存，提升性能。

电商后台管理系统（课设作业）： 1.登录校验 2.功能设计 3.商品管理 4.订单管理 5.客户管理 6.退出系统

采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。配置环境里面有说明。如有不会运行源代码或定制私信。

1、游客登录网站可以搜索城市，进入城市后，可以看到这个城市的所有景点信息，点击旅游攻略，可以按照预定旅游时间选择推荐路线，每个景点都可以发布旅游体验。 ……

采用java技术构建的一个管理系统。整个开发过程首先对系统进行需求分析，得出系统的主要功能。接着对系统进行总体设计和详细设计。总体设计主要包括系统功能设计、系统总体结构设计、系统数据结构设计和系统安全设计等；详细设计主要包括系统数据库访问的实现，主要功能模块的具体实现，模块实现关键代码等。最后对系统进行功能测试，并对测试结果进行分析总结。 包括程序毕设程序源代码一份，数据库一份，完美运行。配置环境里面有说明。如有不会运行源代码或定制私信。

这个是完整源码 ssm框架实现 javaweb高校学生学籍管理系统 源码+sql脚本 数据库是mysql

该毕业设计使用了当前较为流行的spring boot，spring，spring mvc，mybatis，shiro框架分页处理使用了pagehelper进行操作， 前台使用了模板语言thymeleaf，界面较为炫酷，适合年轻朋友。开发工具采用的是IDEA。 该系统主要解决了理财中的一些问题，包含功能：权限管理，用户信息管理，理财产品管理等内容。