======学生党自己不会写，纯抄袭百度文库的作者====== 问题简要描述和设计要求 基于线程的生产者-消费者的合作问题 其中（生产者）从外设获取数据进行生产 另外（消费者）消费后进行输出，并存储输出结果。 在Linux环境下使用POSIX库进行设计实现 鼓励使用QT进行图形化显示 根据情况决定是否进行答辩

带界面 包括文件管理 进程管理 cpu单元 存储管理 设备管理

用C#开发 设计目的：在多道程序和多任务系统中，系统内同时处于就绪状态的进程可能有若干个，且进程之间也存在着同步与互斥的关系，要求采用指定的调度策略，使系统中的进程有条不紊地工作，通过观察诸进程的运行过程，以巩固和加深处理机调度的概念。 2、设计要求（多道、单处理机）： 每一个进程有一个PCB，其内容可以根据具体情况设定。 可以在界面设定的互斥资源（包括两种：输入设备与输出设备）的数目 进程数、进入内存时间、要求服务时间可以在界面上进行设定 进程之间存在一定的同步与互斥关系，可以通过界面进行设定，其表示方法如下： 进程的服务时间由三段组成：I2C10O5（表示进程的服务时间由2个时间片的输入，10个时间片的计算，5个时间片的输出） 进程间的同步关系用一个段表示：W2，表示该进程先要等待P2进程执行结束后才可以运行 因此，进程间的同步与互斥关系、服务时间可以统一用四段表示为：I2C10O5W2 可以在运行中显示各进程的状态：就绪、阻塞、执行 采用可视化界面，可在进程调度过程中随时暂停调度，查看当前进程的状态以及相应的阻塞队列 具有一定的数据容错性

关于操作系统课程设计进程管理，有阻塞队列、运行队列、就绪队列，实现就绪->运行,运行->阻塞,就绪->阻塞,阻塞->就绪的一个过程. 这只是一个演示进程管理的程序,并不能实现真正的进程调度. 改程序还存在一个问题,所有进程都进入阻塞时,无法再返回就绪,会进入死循环,希望各位能给点一件帮忙改一下.

使用C#编程工具实现的操作系统课程设计存储管理地址换算演示

用C语言实现进程调度 操作系统课程设计

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