编写程序实现苹果-桔子问题。桌上有一个空盘子，只允许放一个水果。爸爸专向盘中放苹果，妈妈专向盘中放桔子，儿子专等吃盘中的桔子，女儿专等吃盘中的苹果。规定当盘空时，一次只能放一个水果。
桔子苹果问题是《操作系统》中一个典型的有关进程同步问题的例子，它主要包括4个进程，即“父亲进程“，“母亲进程”，“儿子进程”，“女儿进程”。 现在要求如下：桌上有一个空盘子，只允许放一个水果。爸爸专向盘中放苹果，妈妈专向盘中放桔子，儿子专等吃盘中的桔子，女儿专等吃盘中的苹果。规定当盘空时，一次只能放一个水果。在该题目中，4个进程是有相互影响的。比如，当母亲往盘子里放了1个桔子时，儿子就可以吃桔子而女儿则不可以。在该题目的实现中，我采用的是人工干预的方法，即先由我们自己确定某一进程，然后让系统自己执行。
2021-11-08 20:25:52
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加州火车
这是一个火车站控制系统，不仅可以自动火车，而且可以自动乘客。 从现在开始，乘客将成为机器人。 每个机器人和每个火车都由一个线程控制。
系统的工作方式如下：
•火车到达车站并打开车门时，它将调用以下功能：
工位装载列车（结构工位*工位，整数）
其中“计数”表示令人满意地装载后火车上有多少个座位。 （所有乘客都坐在他们的座位上，或者火车已经满员，或者所有等待的乘客都登上了票）。
•如果没有乘客在车站等候，或者没有可用的免费座位，火车会立即离开车站。
•乘客机器人到达车站时，首先会调用以下功能：
车站候车（结构车站*车站）
仅当火车在车站中并且火车上有一个供乘客坐下的自由座位时，此功能才返回。
•一旦乘客坐下，它将调用以下功能：
板载站（结构站*站）
让火车知道它已经登上了。
2021-10-09 19:27:52
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实验一 进程的同步和互斥
实验目的：通过编写程序实现进程的同步和互斥，使学生学会分析分析进程（线程）竞争资源现象,学习通过信号量解决进程互斥的方法。
实验原理：利用信号量机制解决进程（线程）的基本方法。
实验仪器：计算机一台。
实验安排：利用Java语言中的多线程模拟生成者、消费者问题，给出测试数据，记录程序运行结果，完成实验报告。
实验要求： （1）设置存放产品的缓冲区的个数为6个。
（2）信号量机制实现生产者和消费者对缓冲区的互斥访问。
（3）生产者生产产品时，要输出当前缓冲区冲产品的个数和存放产品的位置。
（4）消费者消费产品时，要输出当前缓冲区冲产品的个数和消费产品的位置。
（5）用多线程的并发实现生产者进程和消费者进程的同步。
实验报告要求：
（1）实验报告中要包含完成此题目所查阅的一些关键技术材料，例如，进程的同步和互斥基本概念，信号量解决互斥的基本方法等。；
（2）报告中有实现的关键技术点源代码，源代码书写要有一定的规范，源代码中有相关的注释；
（3）作为扩展，有余力的同学，能在界面上能够定时给出可视化展示生产者和消费者问题，动态演示进程的同步和互斥过程。
（4）实验结果要附上运行结果的截图，并相关文字对实验结果进行说明。
（5）写出实验的体会与疑问。
2021-08-24 09:03:37
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