1.输入按键开关设计为7个，密码位数要14位。14位数字密码分成高7位（DH6….DH0）和低7位（DL6….DL0）两次输入,用数字逻辑按键开关预置，
2.开锁输出信号out为1表示开锁，否则不开锁。
3.输出报警信号均为1有效，分为声报警Sound the alarm （扬声器）和 light alarm（发光管），
4.14位数字密码分时操作，先预置高7位，然后再置入低7位，（顶层电路可参考图1） 。
5.要求电路工作可靠，保密性强，开锁出错立即报警，（用声光两种形式同时报警） 。
6.利用QuartusⅡ软件，混合设计方法进行设计、编译、并在FPGA芯片上实现。
7.14位密码自己设定。比如：“10010010011100”。本次设计采用本人学号后三位分别用BCD码+两位班号，其中一班是01，二班是10，三班是11四班是00作为设计密码。
2019-12-21 20:39:18
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Sql Server 2008 数据库课设报告（图书管理系统）
包一下全部要求，数据库设计完整sql代码：
1.数据库设计
要求数据库设计要合理，对数据库设计作必要的说明并抓图。
数据库名必须与自己真实姓名有关，所有同学不能同名。
图不要太大，看清即可。
2．数据表设计
要求数据表设计要合理，要符合数据库设计的理论范式，对数据表设计作必要的说明并抓图。
数据表名必须与自己真实姓名有关，所有同学不能同名。
3．视图设计
要求根据系统需求作必要的视图设计，如在一次查询中涉及到多个表，应该创建视图。不可以只取一个表的几个字段就算创建视图。
4．索引设计
要求根据系统需求作必要的索引设计，本系统需要的聚集索引、非聚集索引、唯一索引、全文索引等。
5．数据完整性设计
根据系统需求作必要的数据完整性设计，本系统需要的实体完整性体现、域完整性体现、参照完整性体现等。
6．存储过程和触发器设计
根据系统需求作必要的存储过程和触发器设计，本系统需要的存储过程和触发器设计。必要的存储过程和触发器设计都要写全说明，图可以是一个表的完整存储过程或触发器。
7．备份与恢复设计
根据系统需求作必要的备份与恢复设计，如需要对那些内容备份，备份策略、由谁来做备份、什么时间做备份等。
8．数据库安全设计
根据系统需求作必要的数据库安全设计，如本系统分几级用户、分别是什么角色成员具有什么操作权限等。
2019-12-21 20:30:42
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1．学生选课系统
教师基本信息：课程名称，课程代码，教师姓名
课程基本信息：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分
专业选修课信息包括：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分，课程性质，所属专业；
公共选修课信息包括：课程名称，课程代码，教师姓名，上课时间，课时，开课学期，学分，课程性质，面向专业，开课学院。
学生信息：学号，姓名，专业，选课信息。
(1)管理员入口（下面括号里的表示二级菜单的功能）
（a） 1查询课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期， 面向专业/所属专业）。
2增加课程信息（专业课及公共课）。
3删除课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期， 面向专业/所属专业）。
4更新课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期， 面向专业/所属专业）。
5 排序(课程名、课程代码、上课时间、面向专业/所属专业)
6 课程信息的保存（写文件）与显示（包括读取文件中的信息）
（b）1查询学生信息（学号，姓名，专业）
2增加学生信息
3删除学生信息(学号，姓名，专业)
4更新学生信息(学号，姓名，专业)
5 学生信息的保存（写文件）与显示（包括读取文件中的信息）
（c）选课信息：记录学生的选课情况(课程名，教师姓名，上课时间)，将相关信息保存到文本文件中。
（d） 统计模块包括：每个学生所选课程的门数，每门课程所选的学生人数。
（e）根据选课信息，生成一张课程表。(提示：课程表需要按上课时间的顺序排好)
（2）.学生入口：
a.选课(每人每学期选课不能超过4门；同一学期选修同一门课程的学生人数不能超过100人。只能选自己专业的专业选修课或面向自己专业的公共选修课。)
b.1) 读取课程信息、所有学生选好的课程信息、自己选好的课程信息
2) 查询课程信息（课程名，课程代码，教师姓名，上课时间，开课学期， 面向专业/所属专业）
3)查询学生信息（学号，姓名，专业，选课信息）
4) 显示课程表
注意：
某位老师可以上多门课，上课时间不能冲突；
某位老师可以上同一门课，课程代码相同，但是上课时间不能冲突；
多位老师可以开设同一门课，课程代码不同；
某位同学不能在同一个学期选不同老师的同一门课（课程名）。
2019-12-21 20:23:48
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文章编辑:数据结构课设,包括课程设计任务书、目录、正文。
正文包括：
一、概述
二、概要设计
三、详细设计
四、测试结果及分析
五、总结
六、参考文献
课设内容：
功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；
要求（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；
（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；
（3）删除某一子串，并将后面的字符前移。
存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；
输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。
输出形式：
（1）分行输出用户输入的各行字符；
（2）分4行输出"全部字母数"、"数字个数"、"空格个数"、"文章总字数"
（3）输出删除某一字符串后的文章；
注：详细设计为完整代码，VC++6.0编写
2019-12-21 20:20:08
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