概述 FOPS的目的是提供给开发人员用于维护K8S的yaml管理 、Git管理、容器管理、系统构建、FSS调度管理 的平台。 将目前主流的系统,以更加简洁的方式提供WEB端操作 本平台采用.NET5 + Blazor 技术实现 解决什么 通常在我们的项目(特别是微服务)越来越多,几十上百项目的时候 要对项目从开发、GIT提交到构建再到持续部署,利用现有开源的项目维护时, 发现在各自系统都需要维护一套基础信息,比如项目名称、如何构建(维护、打包、上传镜像)、如何部署等。 这对运维来说是一项非常繁琐且无意义的基础工作。 就拿我自己来说,新建一个ASP.NET项目,我需要在: 1、VS中添加一个项目 2、到Jenkins中添加项目 3、在Jenkins中编写构建步骤:编译、打包、上传镜像 (可能可以利用之前项目脚本,或简单的通过环境变量,但起码还是要稍微修改或
2021-07-24 11:04:22 6.26MB HTML
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基于ASP.NET,通过VS2017平台实现,数据库采用SQL server2016
2021-07-20 18:06:46 33.12MB ASP.NET 课程设计 毕业设计参考
本套课程将对基于ASP.NET三层架构在线购物商城系统【成品】的代码部分进行讲解,该系统主要基于Visual Studio 和SQL Server进行开发,主要通过ASP.NET三层架构进行设计(三层部分由动软实现),系统功能较全面,适合新手和初级学生进行了解,可以作为课程设计、大作业或毕业设计作品的思路参考。本套课程将对三层架构的调用过程、系统主要方法、各个界面功能实现方法等内容进行讲解和说明,对重点内容进行注释,并对毕业答辩过程的主要问题进行说明。
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基于ASP.NET服装销售系统是把服装的销售与网络结合在一起,通过服装销售网站把商家和需要购买服装的用户建立联系服装销售系统采用C#编程语言进行开发,网站中数据的存储采用SQL Server数据库。网站中管包括了购买服装的用户和后台商家管理员组成。购买服装的用户可以注册登录,可以在网站中按照服装的类别或者关键字搜索需要的服装,然后可以把服装加入到购物车中然后下单,购买后商家发货后,用户可以对订单进行确认收货并评价,在服装详情页面中可以看到所有用户的评价。用户可以查看自己的订单、商家发布的公告信息以及对个人资料的修改。后台管理员主要是对基础信息的管理以及订单管理,包括了对服装类别的定义、服装的发布和管理、用户评价信息的管理以及对用户的信息,可以查看每个订单的详细信息并进行发货。
2021-07-14 16:35:01 18.64MB ASP.NET C# SQL Sevrer
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简单的基于asp.net的宠物查询系统 有宠物的属性宠物的查询等功能 供初学者使用
2021-07-13 10:10:14 134KB 宠物
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基于ASP.NET的工作流批核系统(.NET 3.5框架的WF技术实现)
2021-07-12 21:01:42 1.19MB ASP.NET 工作流批核系统
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经典的三层架构访问数据库。全部使用存储过程。里面有一个完整的passport!
2021-07-12 19:15:22 7.93MB asp.net C# 城市客运 毕业设计
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基于ASP.NET的人力资源管理系统 源代码 附加数据库 稍微改一下 就可以当作毕业设计交的 论文就不发你们了
2021-07-07 13:54:35 1.94MB 毕业设计 ASP.NET 源码 人力资源
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论坛系统的设计与实现采用了ASP.NET技术来实现,通过B/S架构,在Microsoft Visual Studio 2010平台中完成开发,通过C#编程语言进行代码的开发。系统的前台完成了用户的注册登录功能,然后可以进行帖子的搜索,按照论坛的板块或者关键字进行搜索,然后发帖和回复,可以进行意见反馈信息的发布。系统的后台可以完成对帖子板块的设计,对帖子的删除和反馈意见的查看。实现对论坛的信息化管理。论坛系统可以为每个用户建立一下相互信息交流的平台。系统中对根据管理员设计的类型对帖子进行分类划分板块,让用户可以选择对应的板块了解到自己感兴趣的兴趣,而且还可以按照帖子进行模糊搜索,快速有效的查询到自己需求的信息。
2021-07-05 16:41:10 7.04MB ASP NET C# SQL Server
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提出了智能化网络教学系统的基本功能需求。结合ASP.NET开发的特点和软件工程的思想。进行了较详细的系统需求分析。结合计算机文化基础课程的需要,设计实现了一个智能网络教学系统。系统采用B/S体系结构.注重良好的可扩展性,采用模块化设计方法,将其划分为教师子系统,网上答疑子系统在线测试子系统等功能模块。解决了当前应用需求,并为进一步研究工作莫定了基础。提出了开发。通用智能化网络教学系统应用平台”的想法和思路。
2021-07-02 09:07:53 289KB 在线教学
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