R机器学习好资料，与大家分享！R语言机器学习-实用案例分析(代码+数据)，作者拉格哈夫.巴利,与大家分享！
2019-12-21 20:11:34
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欧洲铁路系统提供一些城市和这些城市之间的距离值，采用最短路径算法找出计算任意两个城市之间的花费最少的路径及这条路径的走法。
2019-12-21 19:29:32
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1. 掌握自顶向下语义分析中语义子程序的添加过程；
2. 掌握“拉链”、“回填”操作的原理及实现；
3. 根据 MiniC 的上下文无关文法，对赋值语句、算术表达式、关系表达式、if-else 语句、while 语句、布尔表达式（选作内容）等语法结构添加语义子程序；
4. 针对测试代码，输出四元式序列。
5. 以文件流的形式读入要分析的 C 语言程序；
6. 使用四元式类，将四元式对象放置在四元式线性表(如：ArrayList)中；
7. 自行测试多组本次实习语法结构（赋值语句、普通表达式、关系表达式、 if-else 语句、while 语句），将四元式序列输出到文件中。
2019-12-21 19:28:37
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实验目的：
1. 了解 LL(1)语法分析是如何根据语法规则逐一分析词法分析所得到的单词，检查语法错误，即掌握语法分析过程。
2. 掌握LL(1)文法判别调剂和 LL(1)语法分析器的设计与调试。
实验内容：
针对任意的文法，编写相应的左递归消除、左公共因子提取程序，求解相应的FIRST、FOLLOW集，构造预测分析表，并编写LL(1)语法分析程序，并给出测试句子的分析过程。（注：左递归消除和左公共因子如果在实验三里做了，可以直接拿过来用）
判断LL(1)文法部分：
1. 输入：文法
2. 处理：左递归消除、左公共因子提取，FIRST、FOLLOW等集合构造，判断LL(1)
3. 输出：是LL(1)的情况输出预测分析表，否则判断不是LL(1)
LL(1)分析程序部分：
1. 输入：诸如对应文法的符号串，以$结束。
2. 处理：基于分析表进行 LL(1)语法分析，判断其是否符合文法。
3. 输出：串是否合法。
三、实验要求
1. 构建合适的数据结构来表示文法符号和文法规则。
2. 设计恰当的数据结构存储预测分析表。（ε可用#代替）
3. 任选 C/C++/Java 或其他高级语言中的一种作为编程语言，要求所编程序结构清晰。
2019-12-21 19:24:11
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