通过对中小学的多次走访调查，发现多媒体课件的出现使教育适应了社会的发展，但与此同时，大部分多媒体课件忽视了课件交互以及学生学习主动性的现状的问题，不得不引起重视。在分析包含视觉残留、关键帧、动画类型、图形和交互设计等FLASH多媒体课件设计开发的关键技术的基础上，首先做好整体设计、需求分析、教学设计等准备工作，然后进行交互设计，最终实现FLASH多媒体交互课件的整体功能。

介绍了多目标优化问题的含义以及给出了多目标优化问题的数学描述。并且介绍了解决多目标优化的几种典型算法，讨论并对比了算法存在的优缺点，认为要进一步研究求解多目标优化问题的更多高效算法，若能结合各种算法的优点，处理多目标问题的效果将越来越好。

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再发一个微分进化算法DE的小程序-DE-test.rar 晚上用了三个小时，用两个特殊函数测试了一下，结果很不错，希望对初学者有帮助哦！

Yolov3+Flask+2k图片+99%检测率权重——交互式框架 0x01 主页视图 0x02 图片检测 0x03 视频检测 0x04 实时检测 0x05 训练数据 0x06 日志记录

python实现基于改进的差分进化算法求解柔性作业车间调度问题源码+项目说明.7z 问题规模以(工件J*工序P*机器M)表示，例如J20P10M10表示共有20个工件，每个工件有10个工序，总共有10个加工机器可供选择。data文件夹中的文件表示程序所用的数据，其中data_first文件的问题规模是J10P5M6，data_second文件的问题规模是J20P10M10，data_third文件的问题规模是J20P20M15。对于其中数据的解释：横向表示工序，纵向表示机器，每个数值表示机器加工工序的耗时，工序和机器都是按顺序排列的。以data_first.txt文件为例，前五行分别表示第一个工件的5个工序分别在6台机器上加工的时间，第5-10行表示第二个工件的5个工序分别在6台机器上加工的时间，以此类推。 关于编码，本项目采用的是同类问题常用的编码方式，参考论文“基于改进遗传算法的柔性作业车间调度问题研究”，与该论文所述的编码方式不同的是，本项目的编码中第一段为工序编码，第二段为机器编码。

可实现树莓派主动追踪目标，并实现树莓派和pc的信息交互等功能。

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