这个编译原理课程设（LL1文法和语法分析器）是有图形界面的，界面很人性化，界面窗口上各个生成的过程都有，其中包括原文法、化简后的文法、预测分析表、分析过程都有
2021-04-26 18:22:11
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对下列文法，用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析：
（1）E->eBaA
（2）A->a|bAcB
（3）B->dEd|aC
（4）C->e|dc
输出的格式如下：
(1)递归下降分析程序，编制人：姓名，学号，班级
(2)输入一以#结束的符号串：在此位置输入符号串例如：eadeaa#
(3)输出结果：eadeaa#为合法符号串
2021-04-25 18:15:11
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该系统由java实现，能够对输入串进行词法和语法分析，用LL（1）文法对输入串进行语法分析，在Ecplise运行，编译原理课程设计。
2021-04-25 11:14:19
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比上次传的编译原理增加了一个由输入的文法判断句子是否正确（合乎这个文法的语法规则），根据出入栈进行分析判断匹配
完整版：并含说明文件、文档 和相应的材料
包含 ：词法分析 语法分析
是上次传的两个编译原理的综合与补充
2021-04-15 16:51:31
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学校大三课程的编译器设计实验作业，基于扩展c0文法的编译器设计，编译最终结果为MIPS代码，优化未做。包括源程序，说明文档，测试程序三部分。
2021-04-14 09:25:52
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