IP数据包捕获与解析程序设计 设计内容:捕获本机网卡的IP包,对捕获的IP包进行解析。要求必须输出以下字段:版本号、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址和目的地址。 设计要求: 1. 实现程序应为图形化界面,输出每个数据包的相关字段值(包括版本、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址与目的地址)。 2. 要求遵循RFC791的相关IP协议规定,可以捕获通过本地网卡的IP数据包。点击Capture按钮,实现对指定数量的IP数据包的捕抓过程。
2023-01-04 18:46:37 20KB 计算计网络
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计网实验唐维维632007060120
2023-01-04 14:19:16 7.97MB 网络
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实验一:海明校验码编解码实验 实验二:微控制器实验 实验三:可控加法器实验 实验四:存储器容量扩展实验 包含实验报告原版+交上去的版本+.cric运行文件+实验要求和教程 每一个实验报告都完整且有运行图片
2023-01-04 11:04:51 23.39MB 计算机组成
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对PSK调制解调方式的论述 调制解调系统的原理   载有基带信号的高频正弦波信号称为载波,数学上准确表示正弦波时,经常采用振幅A、角频率 和相位 三要素.   根据基带信号的值,改变三要素中的任何一种,就有了3种基本的调制方式:数字信号对载波振幅调制称为振幅键控,即ASK(Amplitude Shift Keying);对载波频率调制称为频移键控,即FSK(Frequency Shift Keying);对载波相位调制称为相移键控(相位键控),即PSK(Phase Shift Keying)。 由于PSK系统抗噪声性能优于ASK和FSK,而且频带利用率较高,所以,在中、高速数字通信中被广泛采用。
2023-01-03 22:02:19 218KB 通信原理
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计算机课程设计 1、计算机操作系统课程设计班级:计091-1姓名:学号:使用语言:C+指导老师:学院:一、 系统要求1、实验目的通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。2、实验内容为linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点:(1)可以实现下列几条命令(至少4条);login用户登陆dir 列文件目录create创建文件delete删除文件open 打开文件close关闭文件read 读文件write写文件(2)列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度;(3)源文件可以进行读写保护。二、系统分析1、设计思想本文件为二级文件系统,即要实现对文件的增删改查,同时。 2、又具备登陆系统、注册用户的功能,各个用户之间的文件系统互不干扰。本文件系统采用两级目录,其中第一级对应于用户账号,第二级对应于用户帐号下的文件。另外,为了简便文件系统未考虑文件共享,文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容。系统采用结构体来存储用户、文件目录、文件数据内容:0 48*5 48*5+44*50
2023-01-02 11:04:03 15KB 计算机组成原理
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计算机课程设计 1、计算机操作系统课程设计班级:计091-1姓名:学号:使用语言:C+指导老师:学院:一、 系统要求1、实验目的通过一个简单多用户文件系统的设计,加深理解文件系统的内部功能及内部实现。2、实验内容为linux系统设计一个简单的二级文件系统。要求做到以下几点:(1)可以实现下列几条命令(至少4条);login用户登陆dir 列文件目录create创建文件delete删除文件open 打开文件close关闭文件read 读文件write写文件(2)列目录时要列出文件名、物理地址、保护码和文件长度;(3)源文件可以进行读写保护。二、系统分析1、设计思想本文件为二级文件系统,即要实现对文件的增删改查,同时。 2、又具备登陆系统、注册用户的功能,各个用户之间的文件系统互不干扰。本文件系统采用两级目录,其中第一级对应于用户账号,第二级对应于用户帐号下的文件。另外,为了简便文件系统未考虑文件共享,文件系统安全以及管道文件与设备文件等特殊内容。系统采用结构体来存储用户、文件目录、文件数据内容:0 48*5 48*5+44*50 48*5+44*50+264*200文件数据区文件目录区
2023-01-01 20:03:41 15KB 计组
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51单片机与ADXL345加速度计之间的SPI通信程序,编译通过,并且实际应用很好
2022-12-31 16:43:37 149KB ADXL345加速度计 51单片机
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【老生谈算法】基于Matlab的IIR数字低通滤波器的计.docx
2022-12-31 11:42:16 148KB matlab iir滤波器
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本应用系统设计的目的是通过在“单片机原理及应用”课堂上学习的知识,以及查阅资料,培养一种自学的能力。并且引导一种创新的思维,把学到的知识应用到日常生活当中。在设计的过程中,不断的学习,思考和同学间的相互讨论,运用科学的分析问题的方法解决遇到的困难,掌握单片机系统一般的开发流程,学会对常见问题的处理方法,积累设计系统的经验,充分发挥教学与实践的结合。全能提高个人系统开发的综合能力,开拓了思维,为今后能在相应工作岗位上的工作打下了坚实的基础。
2022-12-29 10:29:46 384KB 51单片机 数字频率计
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内涵word和ppt
2022-12-27 09:04:06 4.3MB fpga
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