一、实验目的
1. 通过实验掌握基本的Flink编程方法。
2. 掌握用IntelliJ IDEA工具编写Flink程序的方法。
二、实验内容和要求
1. Ubuntu18.04（或Ubuntu16.04）。
2. IntelliJ IDEA。
3. Flink1.9.1。
三、实验步骤（每个步骤下均需有运行截图）
1．使用IntelliJ IDEA工具开发WordCount程序
在Linux系统中安装IntelliJ IDEA，然后使用IntelliJ IDEA工具开发WordCount程序，并打包成JAR文件，提交到Flink中运行。
在本次实验中，主要是学习掌握基本的Flink编程方法编写Flink程序的方法以及对大数据的基础编程技能进行巩固。并且还学习了Flink的基本原理和运行机制，还通过具体的代码实现，了解到Flink程序的编写步骤和注意事项。此外，还学会了如何使用IntelliJ IDEA工具进行Flink程序的编写和调试，加深了对开发工具的了解。
2024-06-01 16:36:55
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编译原理作为计算机专业的一门核心课程，在教学中占据十分重要的地位，本教材篇幅适中，参考学时60-80。PDF格式。
2024-05-31 16:33:19
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1. 根据某一文法编制递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。
2. 本次实验的目的是加深对递归下降分析法的理解。
2024-05-31 10:59:11
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一. 其它（共1题）
1. (其它)
语法分析是编译过程的第二个阶段。它的任务是在实验一（词法分析器）的基础上，用算符优先法、递归下降分析法、LL(1)分析法或LR分析法之一，对赋值语句进行语法分析，使其能够判断语句是否正确。通过编制语法分析程序，实现语法分析，加深对自上而下或自下而上语法分析方法的认识。
1、实践步骤或环节:
1）定义目标语言的语法规则。如：
文法G(E)：
(1) E→E＋T
(2) E→T
(3) T→T*F
(4) T→F
(5) F→(E)
(6) F→i
2）求解某种语法分析法需要的符号集合和分析表
3）对给定表达式进行语法分析，输出语句正确与否的判断。
初步编制好程序 ->上机调试 -> 发现错误 -> 再修改完善 -> 上机调试通过
2、实验原理（介绍你选择的某种语法分析方法的基本思想）
3、选定的文法，生成相关分析表
4、相关设计思想介绍(流程图，状态转换图......)
5、针对不同的输入请将运行结果截图上传，请考虑输入符号串语法合法和不合法的各种情况
6、实验总结分析，请详细记录你实验过程中面临问题，如何解决，有何心得体会，你的程序的优点。
2024-05-30 16:55:59
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基于51单片机定时宠物投喂自动喂食器（源码+原理图+PCB+全套资料）
2024-05-30 09:41:03
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本文来自于简书，本文主要介绍了对YOLO原理进行目标检测，以及yolov2网络结构为全卷积网络FCN，希望对您的学习有所帮助。
创新点：端到端训练及推断+改革区域建议框式目标检测框架+实时目标检测
1.1创新点
(1)改革了区域建议框式检测框架:RCNN系列均需要生成建议框，在建议框上进行分类与回归，但建议框之间有重叠，这会带来很多重复工作。YOLO将全图划分为SXS的格子，每个格子负责中心在该格子的目标检
2024-05-30 00:35:39
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