【合并】20操作系统题库_20210308_223419.docx
2024-06-24 11:37:54 206KB
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一、目的: 熟悉银行家算法,加深死锁有关概念的理解。 二、内容: 编制银行家算法通用程序,并检测思考题中所给状态的安全性。 三、要求: (1) 下列状态是否安全?(三个进程共享12个同类资源) 进程 已分配资源数 最大需求数 1 1 4 (状态a) 2 4 4 3 5 8 1 1 4 2 4 6 (状态b) 3 6 8 (2) 考虑下列系统状态 分配矩阵 最大需求矩阵 可用资源矩阵 0 0 1 2 0 0 1 2 1 5 2 0 1 0 0 0 1 7 5 0 1 3 5 4 2 3 5 6 0 6 3 2 0 6 5 2 0 0 1 4 0 6 5 6 问系统是否安全?若安全就
2024-06-24 11:31:26 260KB 操作系统 编程语言
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操作系统题库-共128题.docx
2024-06-24 11:06:28 175KB 操作系统
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乐山师范学院数据库编程期末答疑,卷子讲解,SQL server相关 如下是一个简化的员工考勤应用E-R图,请在SQL Server中创建名为YQKG的数据库,包括两个数据文件,一个日志文件,文件名按SQL Server对象命名规范定义,数据文件按10%的比例增长,数据库定义完成后输入如下样本数据。完成后请将新定义的对象及数据生成到脚本文件3_1.sql,并分离数据库。(数据表标识说明:BMXX 部门信息,QQLX 考勤类型, JBXX 基本信息,各字段定义请根据实际语义自行定义)。 2. 运行CreateTeaching.sql在系统数据库tempdb中生成解答用数据库对象,完成如下安全定义。每小题2分,共6分。 (1) 创建名为L+考生学号的登录名,密码为考生学号。完成后请将定义程序代码保存到脚本文件3_2_1.sql。 (2) 为tempdb数据库创建名为U+考生学号的带登录名的用户名,使用本题(1)中创建的登录名。完成后请将定义程序代码保存到脚本文件3_2_2.sql。 (3) 为学生表Student、课程表Course、教师表Teacher分配只读权限,成绩表分配读写权限。完成后请将程序代码保存到脚本文件3_2_3.sql。 3.运行CreateTeaching.sql在系统数据库tempdb中生成解答用数据库对象,完成如下完整性定义。每小题4分,共12分 (1) 在SC与Teacher之间定义参照完整性,外码名为FK_SC_Teacher_Tno,并定义违约处理规则:修改规则为 Cascade,删除规则为 No Action。完成后请将本操作的程序保存到脚本文件3_3_1.sql。 (2) 学生表Student中学生姓名不允许重复,将此规则保存为UQ_Sname。完成后请将本操作的程序保存到脚本文件3_3_2.sql。 (3) 在学生表上规定学生的性别只能是“男”、“女”,将此规则保存为CK_Student_Ssex。完成后请将本操作的程序保存到脚本文件3_3_3.sql。 4. 运行CreateTeaching.sql在系统数据库tempdb中生成解答用数据库对象,在SSMS中查询分析器中设计并调试如下查询,把SQL脚本代码分别保存到指定的SQL程序文件中。每小题3分,共15分 (1) 新增一位同学:200215129,王大鹏,男,23,CS,新增该生一条选课数据:该生选了数据库课程,该课主教教师未知,还未考试。完成后请将查询代码保存到脚本文件3_4_1.sql。 (2) 修改少数民族学生李勇所有选修课成绩,都加5分。完成后请将查询代码保存到脚本文件3_4_2.sql。 (3) 因为考试事故,删除计科系的所有选课信息。完成后请将查询代码保存到脚本文件3_4_3.sql。 (4) 查询与“刘晨”同一个院系的其他同学的所有信息。完成后请将查询代码保存到脚本文件3_4_4.sql。 (5) 生成选修课为达标的学生的信息,包括学号、姓名、院系、总学分,达标条件:选修课门数达到6门。完成后请将查询代码保存到脚本文件3_4_5.sql。 5. 运行CreateTeaching.sql在系统数据库tempdb中生成解答用数据库对象,为计科系生成如下选修课综合信息视图(仅包括计科系学生的选课信息,未选课的计科系学生也包括在视图的数据集中,如果未选课则课程等相关字段记为NULL,选了课但未考试则成绩等相关字段记为NULL,如果考试成绩未及格学分记为0,否则得到课程学分)。完成后请将本视图定义的程序保存到脚本文件3_5.sql。7分 6. SQL 程序设计:运行CreateTeaching.sql在系统数据库tempdb中生成解答用数据库对象,完成如下对象定义,把相应的SQL程序分别保存到指定的SQL文件中。每小题7分,共21分 (1) 为教师表定义一个名为Tr_Insert_Or_Update_Sal触发器,实现如下完整性规则:“教授的工资不得低于4000元,如果低于4000元,自动改为4000元”。请完成触发体设计,完成后请将本定义的程序保存到脚本文件3_6_1.sql。 Create Trigger Insert_Or_Update_Sal On Teacher After INSERT, UPDATE AS (2) 利用ROW_NUMBER() OVER设计一分页查询存储过程DividePage,每次调用返回指定数据表中指定页大小及页码的满足条件的记录结果集,其参数设计如下,请完成过程体设计,完成后请将本定义的程序保存到脚本文件3_6_2.sql。 Create Procedure DividePage ( @tblName varchar(255), -- 表名,不允许为空 @strOrder varchar(255), -- 排序的字段名,不允许为空 @PageSize int = 6, -- 页尺寸 @PageIndex int, -- 页码 @OrderType bit = 0, -- 设置排序类型, 非0 值则降序 @strWhere varchar(1500)='' -- 查询条件(注意: 不要加where) ) AS (3) 定义一用户函数Get_birthday,根据身份证得到生日。(提醒,身份证可能有15、18位的情况), 其参数设计如下,请完成函数体设计,完成后请将本定义的程序保存到脚本文件3_6_3.sql。 Create Function Get_birthday ( @idcardno nvarchar(50) ) returns varchar(10) As
2024-06-24 03:00:30 179.77MB 参考资料
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《嵌入式实时操作系统uCOS-II》(第二版)配套光盘(邵贝贝)
2024-06-23 10:56:20 2.97MB uCOS-II
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交通标志识别系统包括路标检测和路标分类两个阶段。在路标检测阶段,系统会在图像中搜索路标。
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管理系统是一种通过计算机技术实现的用于组织、监控和控制各种活动的软件系统。这些系统通常被设计用来提高效率、减少错误、加强安全性,同时提供数据和信息支持。以下是一些常见类型的管理系统: 学校管理系统: 用于学校或教育机构的学生信息、教职员工信息、课程管理、成绩记录、考勤管理等。学校管理系统帮助提高学校的组织效率和信息管理水平。 人力资源管理系统(HRM): 用于处理组织内的人事信息,包括员工招聘、培训记录、薪资管理、绩效评估等。HRM系统有助于企业更有效地管理人力资源,提高员工的工作效率和满意度。 库存管理系统: 用于追踪和管理商品或原材料的库存。这种系统可以帮助企业避免库存过剩或不足的问题,提高供应链的效率。 客户关系管理系统(CRM): 用于管理与客户之间的关系,包括客户信息、沟通记录、销售机会跟踪等。CRM系统有助于企业更好地理解客户需求,提高客户满意度和保留率。 医院管理系统: 用于管理医院或医疗机构的患者信息、医生排班、药品库存等。这种系统可以提高医疗服务的质量和效率。 财务管理系统: 用于记录和管理组织的财务信息,包括会计凭证、财务报表、预算管理等。财务管理系统
2024-06-20 22:36:31 176KB 管理系统 课程设计
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内容概要:通过文字、配图等方式对VMware 安装步骤进行详解,以VMware 16 版本为例展开介绍,让读者会独立安装VMware软件,并简单描述了如何新建虚拟机,使用VMware。 适合人群:刚开始学习计算机及 刚接触VMware 软件的小白 能学到什么:安装VMware、新建虚拟机 阅读建议:此文件主要介绍的是VMware软件的安装步骤,简单的描述了新建虚拟机,所以在学习VMware过程中,该文档仅给予参考使用,不适用于资深玩家。
2024-06-20 22:17:36 3.97MB vmware 系统安装 操作系统
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说明地址:http://www.doc88.com/p-2455055077689.html;1.基本概念 计算机系统中软件和硬件的概念,裸机的概念。 裸机:没有任何软件支持的计算机称为裸机。(张尧学p2) 2.计算机系统的层次结构,虚拟机的概念,在层次结构中操作系统所处的位置。 ①计算机系统的层次结构(计算机体系结构张晨曦p3) 微程序级:该级的机器语言是微指令集,程序员用微指令编写的微程序可直接由硬件解释实 现。 传统机器级:该级的机器语言是该机的指令集,程序员用机器指令集编写的程序可由微程序 解释实现。该解释程序(把指令集解释成微指令集)运行在微程序级上,该过 程又叫仿真。一台机器的微指令集是唯- -固定的,但解释程序可以有多个,每一个对应一种 指令集。
2024-06-20 19:03:24 7.24MB 操作系统 全套教案 大学期末 复习资料
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