实验一 数据库的创建 1、 实验目的 1、熟悉掌握数据库的创建、打开、关闭操作。 2、学会使用"设计器"创建表。 注意： 在以后的实验过程中，要把所有实验的结果都保存下来。 为了防止数据的丢失，请在下课之前将实验结果复制到教师机 （teacher）"06法学4班"文件夹。 2、 实验内容 （一）创建数据库 1、启动Access 2000，熟悉工作环境。 2、创建一个名叫"student.mdb"的数据库，保存在D盘"06法学4班"文件 夹中。 （方法提示："新建"""数据库"） （二）使用设计器创建表 1、 在"student.mdb"的数据库中创建如下"基本情况表"。 （1）建立表结构 ，注意保存 字段名 字段类型 字段大小 主键 学号 文本 10 是 姓名 文本 8 性别 文本 1 出生日期 日期/时间 政治面貌 文本 6 籍贯 文本 10 电话号码 文本 12 照片 OLE 对象 是否住宿 是/否 所在班级 文本 12 方法提示： 选择"表"对象，单击"使用设计器创建表" 选择"表"对象，单击"新建"按钮，选"设计视图"。 （2）打开表，参考上图输入若干数据。 方法提示： 选择"
2022-06-16 18:03:53
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《数据库原理及应用（Access）》教案 第一章 数据库基本原理 教学目标：通过对数据库基本概念、数据系统的组成的讲解，让学生了解数据库技术 ；掌握层次模型、网状模型和关系模型的概念和特点，并能够学会使用传统的关系运算 和专门的关系运算。 教学重点：并、交、叉、选择、投影、连接等关系运算的操作。 教学难点：层次模型、网状模型、关系模型的概念和特点。 教学手段与方法：利用多媒体教学课件结合案例教学，教师部分讲授，重点指导学生参 与并思考相关问题。 教学时数：4学时 教学过程： 一、数据库技术 1、数据库的基本概念 2、数据库管理技术的发展 3、数据库系统的组成 二、数据模型 1、层次模型 2、网状模型 3、关系模型 三、关系数据库 1、关系数据库的基本概念 2、关系运算 学习与思考： 1、什么是关系、元组和属性。 2、常用的数据模型有哪3种？各有什么特点？ 3、任意一张二维表时候都是关系？为什么？ 教学小结： 学生通过本次课程学习，对数据库基本概念有所了解，能够掌握常见的三种数据模型 的特点，从而激发学生对课程学习的热情。 第二章 Access关系数据库概述 第三章 创建数据库 教学目标
2022-06-16 18:03:52
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u 掌握数据导入与导出的方法。 u 掌握数据库的备份与还原、压缩与修复以及 拆分数据库的方法。 u 掌握数据库安全保护的方法。 u 了解数据库的分析及优化。 第9章 数据库的管理与安全 9.1 数据的导入与导出 Access数据库有多种方法实现与其他应用项目的数据共享， 既可以直接从某个外部数据源获取数据来创建新表或追加到已 有的表中，也可以将表或查询中的数据输出到其他格式的文件 中。前者叫做数据的导入，后者叫做数据的导出。 9.1.1 外部数据源的导入 外部数据源可以是一个文本文件、电子表格(如Excel)文件、 其他数据库文件，也可以是另一个Access数据库文件等。将外 部数据源的数据添加到Access 2010数据库中，有两种处理方 法：从外部数据源导入数据和从外部数据源链接数据。 1．从外部数据源 入数据 由于 入的外部数据的 型不同， 入的操作步 也会有所不 同，但基本步 是 似的。 例9-1 Excel文件" .xlsx"的内容如 9-1所示，将" .xlsx" 入"教学管理"数据 中，生成" "表。 2．从外部数据源链接数据 从外部数据源链接数据是指在数据库中形成一个链
2022-06-16 18:03:51
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access数据库数据库设计.ppt该文档详细且完整，值得借鉴下载使用，欢迎下载使用，有问题可以第一时间联系作者~
2022-06-16 18:03:50
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无控件版Delphi图书管理系统源码Access数据库，采用面向对象的程序设计理念编写，程序无使用第三方外部控件，因此在Delphi7环境下可直接编译代码，运行时请注意access的路径，运行界面效果如演示截图所示。
本套系统主要用来管理图书资料的，并不包括类似图书馆那样的租借模块，基本是数据库的简单操作，可修改成其它档案资料管理系统。
2022-06-12 12:45:32
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