C++ 课程大作业 图形编辑器,在学习C++过程中可以利用的很好的编程练习题,实现图形的读取、插入、删除、载入文件、从文件加载等很多功能。供大家参考。敬请指正。
2022-05-21 14:30:41 74.87MB C++ 作业 编程 练习
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本人数据结构课程设计作业,停车场问题,设计汽车的开出和开入,计费,还有便道停车的问题,非GUI,但是代码简洁易懂,适合研究学习和应付作业
2022-05-21 12:42:21 30KB 停车场停车
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HTML网站模板源码五套:不同种类,不同风格的网页模板共五套,需要网页设计的朋友可以下载借鉴(可用于大学生网页设计大作业)。
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本文总结了国内外人工智能技术的发展历史,介绍了它的研究现状、领域、目前发展水平以及分类,简要地探讨了当前研究的热点:深度学习、数据挖掘等,概括说明了人工智能目前研究使用的方法与应用,最后展望了人工智能的发展前景。
2022-04-27 09:15:31 52.61MB 人工智能 文档资料 分类 课程文献综述
一、学生信息存放在文件中,提供文件的输入、输出等操作;学生信息管理系统分为两种身份进入,第一:管理员身份(需要密码验证)第二:学生身份(不需要密码)。管理员模式包含7种权限:1.学生信息的录入,2.学生信息的显示,3.学生信息的修改,4.学生信息的删除,5.学生信息的查询,6.学生人数的统计7.退出系统。学生模式包含3种功能:1.学生信息的查询,2.学生信息的显示,3.退出系统。充分体现两者权限的不同,学生信息管理系统中需要管理员实现学生信息的录入、显示、修改、删除、查询、统计等功能。而学生身份只需拥有查询自己信息的功能即可。
2022-04-18 10:23:39 13KB 学生信息管理系统
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面向对象就是以对象为中心,以类和继承为构造机制,以接口和多态提供灵活性的一套方法论 面向对象分析与设计 系统概述 问题描述 涉众概要及系统目标 项目定位 业务流程 项目特色 用例模型与非功能性需求 用例模型 用例描述 非功能性需求 面向对象分析模型 领域模型类图 主事件流说明 关键业务用例的分析类结构 核心业务场景系统时序图 系统操作契约 面向对象设计模型 精细化设计与模式应用 设计总结和感想体会 在学习这门课程的过程中,也学习了UML建模语言和设计模式两方面的知识,老师没有给我们指定课本,就是为了让我们多阅读面向对象的多本著作,来融会贯通,配合面向对象程序开发设计的思想进行课程项目实践 在本次课程设计实践中,针对宠物救助申请管理系统的项目,学习使用了用例图、概念类图、时序图等多种UML视图,工厂方法模式、状态模式等几种设计模式,可以说是第一次真正意义上从头开始正式的软件设计开发
斯坦福大学抽象编程课程讲义、作业、考试题目及答案
2022-04-06 01:22:12 12.37MB 斯坦福 抽象编程
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CC程序设计挑战课程设计作业模版归类.pdf
2022-02-22 09:08:40 112KB 网络资源
根据兴趣,自行选择任一长沙景点或景点群作为系统设计的对 象 • 游客都必须先注册才能预约,注册需要游客提供账号信息、姓 名、联系方式、身份证号、身份证明等信息,为保护数据安全, 游客和管理员对账号信息有不同的访问权限;(10’) • 上述身份证明是将游客分类的依据,景点将根据游客的身份来 收费,当日票可设免费票(如小孩),半价票(如学生),普 通票;同时也可设置周票、月票、年票等;(10’) • 可提供未来三天的预约服务(包含当天),每天有N位游客预 约的限额,达到限额,将不允许预约;预约时系统需要显示每 日可预约余量供预约者参考;(15’) • 预约者若计划有变,可登陆系统取消预约;(15’) • 系统管理者可获得每日预约总人数,各类游客游览人数,预约 总门票收入,以及各类游客的门票收入等信息。(15’) • 景点或景点群的介绍及游客留言展示功能(15’) • 系统界面(20’) 源代码均在untitled文件夹中,用QT Creator 4.11.1打开其中的untitled.pro运行即可
2022-02-07 14:04:31 277KB C++ QT 课程作业
国际贸易与国际金融课程相关作业.docx
2022-02-01 14:22:18 199KB word文档 管理类文档