2013年电赛综合测评题,有部分参数要求有区别,详细介绍见:https://blog.csdn.net/awangtianrui/article/details/108048645
2021-03-31 19:37:30 793KB 仿真
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2015年全国大学生电子设计竞赛综合测评,multisim14.0仿真。555产生方波,74ls74四分频,lm324积分电路产生三角波,二阶有源低通滤波器产生正弦波,带通滤波器滤出五次谐波。说明:五次谐波峰峰值300mv左右,仅供参考
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2013年电赛综合测评题,有部分参数要求有区别,详细介绍见:https://blog.csdn.net/awangtianrui/article/details/108050428
2021-03-16 14:48:21 529KB 仿真
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During the university, computation the synthetical evaluation is necessary per term. The manual computation of synthetical evaluation is a much numerous and diverse process. First, everyone compute the scores by themselves, and make a draft, then deliver it. Second, the cadres in the class check the result and import the data into computer for making the document, then hand in it to a relative department or academy. In the process, the students are sick of it. Therefore, the veracity of the draft is low. On the other hand, manual checking and scores’ inputting cause the greater workload and lower efficiency. Moreover the veracity is unable to be guaranteed. So, all the teachers and students are looking forward to have an informationizational system of the synthetical evaluation. Using the system, students can’t only compute their scores of synthetical evaluation conveniently and correctly, but also can submit the results to the server. Which can omit the complicated work of class cadres’ manual checking and scores’ inputting. Moreover, the function of query offered by the systems can make convenient for students to search the information they want.The discourse introduces the Applet technology, the analysis and design of the system, the implement of every function module, the test and debug of the system, and the problems met in the exploitation as well as the solution to them.
2021-03-14 12:59:19 1.09MB synthetical evaluation; computation
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2019电赛综合测评仿真 利用综合测评板和若干电阻、电容元件,设计制作电路产生下列四路信号: 1. 频率为19kHz ~ 21kHz连续可调的方波脉冲信号,幅度不小于3.2V; 2. 与方波同频率的正弦波信号,输出电压失真度不大于5%,峰峰值(VPP)不小于1V; 3. 与方波同频率占空比5% ~ 15%连续可调的窄脉冲信号,幅度不小于3.2V; 4. 与正弦波相交的余弦波信号,相位误差不大于5°,输出电压峰峰值(VPP)不小于1V。 各路信号输出必须引至测评板的标注位置并均需接1kΩ负载电阻(RL),要求在引线贴上所属输出信号的标签,便于测试。
2021-03-10 21:25:38 623KB 电赛
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本方案适用于大学生创新项目学生综合测评管理系统,包括WEB平台,数据采集设备、打印设备以及其它增值应用系统。包含业务概述、需求描述及分析、总体设计、详细设计等几部分内容。
2021-03-04 15:29:39 6.87MB 综合测评
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本文档是我之前发的博客“2019年电子设计竞赛综合测评解析及仿真(原创)”,链接:https://blog.csdn.net/suiji2442/article/details/104760781涉及到的电路的理论计算过程。 里面包含全部电路(4级)完整的理论设计叙述以及个人对电路的理解。可以配合原帖上面的电路进行参考。下载之后如果还有不明白的地方可以跟帖和我进行联系探讨。 资源是我自己原创,因为有朋友想要一下详细的计算过程和每个元件的参数选择,所以我另外抽时间写了这个文档。一共3000多字,8页,是我对2019年电子设计竞赛综合测评步骤的理论推导和计算。
2021-02-27 10:35:11 494KB 电赛
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本资源为2019年全国大学生电子设计竞赛综合测评电路的完整仿真,均符合要求。文件还包含MFB低通滤波器参数设计方法,仿真平台为Multisim14.0。真实可靠!博主参加了2019年综合测评,最后有幸获得国二,欢迎交流。
2021-02-27 10:35:00 1.36MB 2019年电子设计大赛综合测评
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华东政法大学《法理学》综合测评卷A.
2021-02-20 20:03:59 500KB 算法
2020年吉林省电子设计大赛综合测评程序,满分30分,得分28(当然还有硬件焊接和报告分) 实现对200-1600Hz频率的测量,按字输出GPIO,对应频率点亮对应数量的LED灯。使用HAL库,cubeMX+keil5开发。stm32f103ZET6核心板
2021-02-20 09:03:00 49.9MB stm32
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