Yale Patt 所著《计算机系统概论》(第二版) LC-3 模拟器及编译器(windows 环境)

学习LC-Edit和Simulate软件使用指导书，熟悉软件使用方法。 使用LC-3Edit 进行机器指令的编写，实现十个整数求和，并编译OBJ文件，利用Simulate模拟器运行OBJ文件得到运行结果。 使用LC-3Edit 进行机器指令的编写，判断地址内存单元中的数据从左到右出现的第一个1的位置，并编译OBJ文件，利用Simulate模拟器运行OBJ文件得到运行结果。

LC-3编辑器和模拟器，一款计算机系学汇编与C的常用资源。

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一、实验目的与要求 （1）分析和理解实验指定的问题。 （2）利用LC-3的汇编代码设计实现相关程序。 （3）熟练掌握循环、分支程序设计方法。 二、实验内容与方法 1、背景 16名学生成绩排序，及统计分析。 成绩分类规则： A：全班排名前25%，且成绩在85分及以上。 B：非A成绩，全班排名前50%，且成绩在75分及以上。 C：非A、B成绩。 2、要求 使用LC-3汇编语言，编写程序实现以上功能。 输入 16名学生成绩，存储于x3200至x320F。 每个成绩为0至100之间，由16比特无符号整数表示。 输出 成绩降序排序，并存储于x4000至x400F内存位置，x4000位置成绩为最高成绩。 得A、B成绩的学生总人数，分别存储于x4100，及x4101位置。 三、实验步骤与过程 （依照实验内容，逐条撰写实验过程与实验所得结果：包括程序总体设计，核心数据结构及算法流程，调试过程。请附上核心代码，及注意格式排版的美观。实验提交时，以上为评分依据，请不删除本行） 程序总体设计 核心数据结构 1、数据搬移 R0存储原数据首地址x3200，R1存储排序后数据存储的首地址x4000，R2的值

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一、实验目的与要求 （1）分析和理解实验指定的问题。 （2）利用LC-3的机器代码设计实现相关程序。 （3）通过LC-3仿真器调试和运行相关程序并得到正确的结果。 二、实验内容与方法 利用LC-3的机器代码计算一个16位的字中有多少位是‘1’。 程序从x3000开始。 需计算的字存储在x3100。 计算的结果存储在x3101。 三、实验步骤与过程 （依照实验内容，逐条撰写实验过程与实验所得结果：包括程序总体设计，核心数据结构及算法流程，调试过程。请附上核心代码，及注意格式排版的美观。实验提交时，以上为评分依据，请不删除本行） 程序总体设计及算法流程 问题是计算一个16位的字中有多少位是‘1’，初步思考一下，解决这个问题需要进行计数，判断是不是‘1’，以及一个16次的循环。做出流程图如图1所示。 用R0作为计数器，R1控制循环的次数，R2存储需要判断的字。 先用AND指令让R0和R1赋值为0，接着需要让R1的值为16，因为ADD指令的立即数寻址模式imm5只能表示-16到15，所以不能直接把16赋值给R1，我的方法是先把8赋值给R1，即用ADD指令让R0=R0+8，之后用ADD指令让

一、实验目的与要求 （1）掌握处理器仿真工具LC-3软件的安装和使用方法。 （2）学会在LC-3仿真环境下编辑程序和转换成可执行目标程序的方法 。 （2）学会在LC-3仿真环境下运行和调试程序的方法 。 二、实验内容与方法 利用提供的安装软件包和软件使用说明文档，完成以下试验内容： （1）安装LC-3仿真器 （2）利用LC3EDIT输入机器代码程序（0/1模式）并创建可执行目标程序。 （3）利用LC3EDIT输入机器代码程序（hex模式）并创建可执行目标程序。 （4）利用LC3EDIT输入汇编代码程序并创建可执行目标程序。 （5）利用仿真器运用对应目标程序。 （6）学习和掌握断点，单步执行等调试方法和手段。

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