计算机网络课程设计实验报告 没什么技术含量 你们懂的

数据结构课程设计报告模板 详细的介绍了数据结构课程设计的报告的各种格式，规范的给出了完美的样例

对任意给定的正确四则运算表达式，能按照括号、加减乘除计算的优先级，正确计算其结果值并输出。且能计算的正确数据范围为16位无符号数，即结果只能在0~65535之间，否则错误。 程序无需查错功能，所输入的都是正确的四则运算表达式，并且表达式中运算分量均为无正负号整数，运算符为+、-、*、/，表达式以字符"="结束。 程序应有操作提示、输入和输出，界面追求友好，最好是菜单式的界面。

数据库课程设计 实验安排系统 安徽工程大学08

汇编语言课程设计实验报告 拼图游戏。 汇编语言课程设计，运用汇编语言实现拼图游戏，拼图图案可以自定义，显示游戏时间，支持键盘和鼠标，保存游戏进度等。需求分析、设计方案、详细设计、源代码全部包括 汇编课设 拼图游戏 源代码

此课程设计报告对于刚开始学习的同学，以及想学Java开发的同志是很有用 的！一起加油！

C语言 学生信息管理系统 课程设计实验报告 源码

中南大学2010级计算机系大三下学期汇编语言和计算机组成原理课程设计，详细汇编代码，详细报告。

选定指令格式、操作码，设计如下指令： （1） 把用绝对地址表示的内存单元A中的内容与内存单元B中的内容相加，结果存于内存单元C中。 指令格式：D4××，ADDR1，ADDR2，ADDR3 四字指令（控存入口100H） 功能： [ADDR3]=[ADDR1]+[ADDR2] （2） 将一通用寄存器内容减去某内存单元内容，结果放在另一寄存器中。 指令格式：E0 DR SR，ADDR （SR，DR源、目的寄存器各4位）双字指令（控存入口130H） 功能： DR=SR - [ADDR] （3） 转移指令。判断两个通用寄存器内容是否相等，若相等则转移到指定绝对地址，否则顺序执行。 指令格式：E5 DR SR，ADDR 双字指令（控存入口140H） 功能： if DR==SR goto ADDR else　顺序执行。 设计：利用指令的CND字段，即IR10~8，令IR10~8=101，即CC=Z 则当DR==SR时Z=1，微程序不跳转，接着执行MEM PC（即ADDR PC） 而当DR!=SR时Z=0，微程序跳转至A4。

基于vc++的MP3播放器设计 VC++MP3播放器课程设计实验报告