本资源包括单片机课程入门的一些的汇编实验以及实验报告，包括流水灯的基础控制以及数码管的基础控制，矩阵按键控制等

广工汇编实验报告，

汇编课的实验报告，包含程序流程图，代码，测试。代码可用。

实验三 串和子程序设计 一. 实验目的 1、掌握循环程序和子程序的设计方法； 2、熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行8086/8088汇编语言程序的过程。 二. 实验内容 1. 从键盘读入一个字符串，以Enter结束，字符串不超过50个字符，并打印该字符串(查找中间是否有‘asm’子串。如果有，输出‘Yes’；否则，输出‘No’)。 2. 编写一个子程序计算z=f(x,y)=x*y+x-y（x,y,z有符号数内存数）。要求通过堆栈(寄存器、内存)传送所有参数。(要求输入输出实现，且有提示)

汇编实验3 实验三 串操作 汇编语言程序设计的实验环境及上机步骤

汇编实验 AD转换 数码管读取电压

四川师范大学计算机组成原理汇编实验部分汇总 1、内存操作数及寻址方法 2、逻辑运算编程实验 3、移位操作编程实验 4、循环程序设计 5、分支程序设计 6、键盘和窗口

六个汇编实验，包括： 一、对于以下数组10,267,9,0,68，-516,3,85,0FCH,101,-32 （1）计算数组中正数累加结果保存到变量result。 （2）计算数组到负数为止的非负数累加结果保存到变量。 （3）计算数组中零、正、负数，奇、偶数元素个数分别保存。 （4）查找数组中最小元素，绝对值最大元素，排序数组。 要求菜单提示选择，调试查看运行结果 二、对于100以内的整数判断是否是素数，如果是素数，十进制形式输出，每行输出10个数。 三、计算输入的两个数的最小公倍数，最大公约数 四、查找子串在字符串中出现的次数并去除。 五、输入字符串，判断是否为回文串，若是回答‘yes’，不是回答‘no’。 六、使用递归方法求前50个Fibonacci数，以十进制形式输出。每行输出10个数。

这是安徽工业大学的汇编语言这门课程的实验报告，具体内容包括汇编运行环境及方法、简单程序设计，实验二 用DEBUG编程:使用堆栈段将AX和BX的内容进行交换等，存储器块清零和内存块移动，将键盘输入的小写字母用大写字母显示出来，循环程序设计，分支程序设计，统计不同成绩段学生的人数等等。

1.1实验原理 调用FIB函数求Fibonacci数,结果高位存在RESULT2H，低位存在RESULT2L，最后调用OUTPUT函数将结果以十进制的形式显示出来。 1.2实验目的 　　（1） 掌握循环程序的设计方法 （2）掌握汇编语言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。 （3）进一步熟悉利用DEBUG程序修改参数的方法，并检查和验证结果的正确性。 （4） 学会针对不同的问题，选用不同的组织循环的方法。