CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛真题收录CSP-J/S, NOIP, 信息学奥林匹克竞赛

在信息学竞赛（CSP信奥赛）领域，中国计算机学会（CCF）每年组织的CSP-S（中国计算机学会软件能力认证）是一场非常重要的赛事。对于2025年的CSP-S竞赛，初赛是一个关键阶段，许多竞赛选手通过分析以往的真题来准备和提高自己的竞赛水平。 CSP-S初赛主要面向中学生，试题内容往往涵盖了算法、数据结构、程序设计等多个方面，考查参赛者解决实际问题的能力。尽管每一年的真题都会根据当年的具体要求进行更新和调整，但是通过对往年初赛真题的研究，学生能够对考试形式和难度有一个初步的了解，从而帮助他们更好地规划复习计划和学习重点。 初赛试题通常包括选择题和编程题。选择题部分考查学生的基础理论知识，如算法原理、数据结构特性、计算机科学基础概念等；编程题则要求学生编写程序来解决问题，通常涉及较为复杂的算法逻辑和高级编程技巧。 考生在准备CSP-S初赛的过程中，不仅要掌握课本上的基础知识点，还需要通过大量练习来提升自己的编码能力和问题解决能力。因为真题反映了考试的出题趋势和风格，因此认真研究历年真题，尤其是答题策略和思路，是提高解题效率和准确率的有效方法。 除了个人自学和模拟练习，参赛者还可以参加各类培训班和竞赛辅导班，这些辅导班通常由有经验的教练和选手分享他们的经验和解题思路。通过团队合作、交流和讨论，参赛者可以更快速地识别和解决问题，这对于提高综合应用能力非常有益。 对CSP-S初赛真题的研究和练习是提高竞赛成绩不可或缺的一环。通过对真题的深入分析和实践操作，参赛者能够更加自信地面对即将到来的比赛，为赢得优秀成绩打下坚实的基础。

计算机二级 Java 上机真题 40 道 本资源提供了 40 道计算机二级 Java 上机真题，涵盖了 Java 编程语言的基础知识和应用。题目包括基本操作、简单应用、综合应用等多方面内容，旨在考察考生对 Java 语言的理解和应用能力。 基本操作 在基本操作部分，题目考察了考生的基本编程能力和 Java 语言基础知识。例如，在第 1 题中，考生需要完成两个整数的输入，并计算两个整数的乘法。给定源程序中，考生需要在注释行“//*Found”下一行语句的下划线地方填入正确内容，然后删除下划线，不能删除注释行或改动其他已有语句内容。这种题型考察了考生的基本编程能力和 Java 语言基础知识。 简单应用 在简单应用部分，题目考察了考生的 Java 编程能力和应用能力。例如，在第 2 题中，考生需要阅读 Java_2.java 程序，该程序的功能是将本程序代码打印输出。完成程序编写并运行，所得结果即本程序代码。给定源程序中，考生需要在注释行“//*Found”下一行语句的下划线地方填入正确内容，然后删除下划线，不能删除注释行或改动其他已有语句内容。这种题型考察了考生的 Java 编程能力和应用能力。 综合应用 在综合应用部分，题目考察了考生的综合编程能力和 Java 语言应用能力。例如，在第 3 题中，考生需要阅读 Java_3.java 程序，该程序利用 BitSet 算法，筛选得到 1 至 1023 之间的素数。完成程序并运行所得结果为。这类题型考察了考生的综合编程能力和 Java 语言应用能力。 本资源提供了 40 道计算机二级 Java 上机真题，涵盖了 Java 编程语言的基础知识和应用。这些题目可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。 Java 语言是当前最流行的编程语言之一，广泛应用于移动应用开发、Web 开发、桌面应用开发等领域。 Java 语言的基础知识包括变量、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、面向对象编程等。 Java 语言的应用包括 Android 应用开发、Web 开发、桌面应用开发、游戏开发等。 计算机二级考试是计算机专业的重要考试之一，对计算机专业学生的编程能力和应用能力提出了很高的要求。本资源提供的 40 道计算机二级 Java 上机真题，可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。 在学习 Java 语言时，需要注意以下几点： * 变量声明和赋值 * 数据类型的使用 * 运算符的使用 * 控制结构的使用 * 函数的使用 * 数组的使用 * 面向对象编程的使用 在编程时，需要注意以下几点： * 代码的格式和风格 * 变量的命名和使用 * 注释的使用 * 错误处理和调试 本资源提供的 40 道计算机二级 Java 上机真题，可以帮助考生考察自己的 Java 编程能力和应用能力，并为计算机二级考试做好准备。

蓝桥杯嵌入式省赛真题解析详细版 蓝桥杯嵌入式省赛是面向全国高校学生的一项专业技能竞赛，主要考核学生在嵌入式系统开发方面的实际能力。第12届蓝桥杯嵌入式省赛作为其中的一个环节，包含了多项与停车系统相关的编程题目，这些题目旨在考察参赛者在嵌入式编程、系统设计以及问题解决等方面的能力。 停车系统是一个广泛应用的实例，它涉及到了嵌入式系统中非常实用的功能模块，包括传感器数据的处理、用户界面设计、通信协议的应用等多个方面。在蓝桥杯嵌入式省赛中，停车系统的题目通常要求参赛者设计一个基于嵌入式设备的解决方案，用以实现车辆进出管理、车位监控、费用计算等功能。 对停车系统相关代码的解析，首先需要明确系统的几个关键组成部分。例如，系统的输入通常包括车辆进入和离开时的信号，这些信号可能来自于地磁传感器、红外传感器或其他车辆检测设备。系统需要对这些信号进行实时采集和处理，以便计算出停车位的使用情况。 输出部分则涉及到用户界面，用于显示当前停车位的状态，例如哪些车位已被占用，哪些是空闲的。同时，用户界面还可以提供用户交互，比如停车费用的计算和显示，以及对停车时间的监控。在实际的编程实现中，可能会使用LCD显示屏或者触摸屏来提供这种界面。 此外，停车系统往往需要与其他系统交互，比如支付系统或者车辆管理系统。这要求停车系统支持一定的通信协议，如串口通信、网络通信等，以实现数据的准确传递和功能的协调。 在解析具体代码时，应当关注以下几个方面： 1. 数据采集模块：分析代码是如何实现对传感器数据的读取和处理的，包括数据的去噪、滤波和有效性校验等。 2. 数据处理模块：涉及车位状态的判断逻辑，如怎样判断车位是从占用状态变为空闲状态，或者从空闲变为占用状态。 3. 用户交互模块：关注代码是如何处理用户操作的，例如如何响应用户的停车请求和支付请求，以及如何反馈操作结果。 4. 通信模块：探讨代码中是如何实现与其他系统的通信，包括发送和接收数据的协议和格式。 5. 系统稳定性和错误处理：了解代码中是如何处理异常情况的，如传感器故障、通信中断等，并确保系统的稳定运行。 通过深入分析停车系统相关的代码，参赛者不仅能加深对嵌入式系统编程的理解，还能学习到如何在实际项目中运用所学知识解决具体问题。这对于提升自身的专业技能和解决实际问题的能力都有很大帮助。 蓝桥杯嵌入式省赛真题解析不仅为参赛者提供了一个展示和锻炼自己嵌入式系统设计能力的平台，也为教育工作者和学生提供了一个了解和学习嵌入式技术发展最新趋势的窗口。通过这些真题和解析，可以促进学生对嵌入式系统设计的深入理解，提升实践能力和创新思维。

### 2023FPGA国赛能力测试题解析 #### 一、电梯控制电路设计 **背景介绍：** 在2023年的全国FPGA大赛中，参赛者需要完成的一项任务是设计一个电梯控制电路。该电路的目标是实现一个能够根据用户指令自动运行的电梯系统，同时具备一定的安全功能。 **设计要求概述：** - **楼层总数**：大楼共有40层。 - **初始楼层**：电梯初始停靠在第1层。 - **楼层移动规则**：当目标楼层与当前所在楼层不一致时，电梯会按照指定方向移动。 - **特殊楼层**：2-9层被标记为未开放区域，但在紧急情况下可以通过特定操作到达这些楼层。 - **载客限制**：电梯的最大载客量为13人，最大承重为1000kg，超出限制时会触发警报。 **输入信号说明：** - **目标楼层**（`H[7:0]`）：表示用户希望前往的楼层编号。 - **紧急按键**（`key`）：在紧急情况下使用，用于解锁未开放楼层。 - **当前人数**（`num[3:0]`）：表示当前电梯内的人数。 - **乘客重量**（`weight[9:0]`）：表示当前电梯内的总重量。 **输出信号说明：** - **当前楼层**（`N[7:0]`）：表示电梯当前所在的楼层。 - **警报信号**（`alert`）：在人数或重量超过规定值时触发。 **程序结构：** ```verilog module elevator#(parameter floor = 40)( input clk, rst_n, input key, [7:0]H, [3:0]num, [9:0]weight, output reg [7:0]N, output reg alert); ``` **测试代码示例：** 测试代码提供了对`elevator`模块的调用，并通过一系列预设的输入值来验证其正确性。 ```verilog initial begin clk = 0; rst_n = 0; #15 rst_n = 1; forever #5 clk = ~clk; end initial begin key = 0; H = 0; num = 0; weight = 0; #20 H = 30; num = 1; weight = 50; #400 H = 8; #10 key = 1; @(negedge clk); key = 0; #300 H = 12; num = 14; #20 num = 10; weight = 1001; #50 weight = 900; end ``` #### 二、非重叠序列检测设计 **背景介绍：** 本部分的任务是设计一个串行序列检测器，该检测器专门用于识别特定的六位比特序列“011010”。 **设计要求概述：** - **输入数据**：以每六个比特为一组，检测序列“011010”。 - **输出信号**：如果检测到序列，则在最后一个比特之后的时钟周期将`match`信号置为高电平；如果序列不匹配，则将`not_match`信号置为高电平。 - **特殊处理**：一旦第一个比特不符合预期，则后续五个比特不再进行检测，直到下一个六比特组。 **输入信号说明：** - **时钟**（`clk`）：时钟信号，用于同步数据输入。 - **复位**（`rst_n`）：复位信号，用于初始化状态机。 - **数据输入**（`data`）：串行数据输入，每六个比特构成一组。 **输出信号说明：** - **匹配指示**（`match`）：当检测到目标序列时输出高电平。 - **不匹配指示**（`not_match`）：当未检测到目标序列时输出高电平。 **程序结构：** ```verilog module sequence_detect( input clk, input rst_n, input data, output reg match, output reg not_match ); ``` **测试代码示例：** 测试代码同样提供了对`sequence_detect`模块的调用，并通过一系列预设的数据流来验证其正确性。 ```verilog initial begin clk=0; rst_n=0; D_in=0; data=24’b011100_011010_011110_011101; #5; rst_n=1; end always #10 clk<=~clk; always@(posedge clk)begin D_in <= data[23]; data <= {data[22:0],data[23]}; end ``` 以上两个案例展示了如何利用Verilog HDL语言设计具体的数字逻辑电路，同时也体现了FPGA技术在实际应用中的灵活性和高效性。

云台

大模型安全评估和拦截关键词的重要性在人工智能技术日益发展的今天愈加凸显。随着机器学习模型，尤其是大规模语言模型在各行各业的应用不断深入，确保这些模型的安全性和防止滥用成为了技术界和监管机构的共同关注点。本文将围绕大模型的安全评估测试题、安全拦截关键词等方面进行详细阐释。 大模型安全评估测试题是专门为了检测和评估大型语言模型在面对潜在安全风险时的反应和处理能力而设计的一系列问题或场景。这些问题或场景旨在模拟实际应用中可能遇到的敏感话题、不当内容或恶意请求，评估模型是否能正确识别和处理这些情况。大模型安全评估不仅要求模型能够识别出不恰当的输入，还要求其能够在不影响用户体验的前提下，作出适当的拦截或修改响应。 大模型安全拦截词/关键词是大模型安全评估中的一个重要组成部分。它指的是那些被设置为触发模型拦截机制的特定词汇或短语。当模型检测到这些词汇或短语时，会自动采取措施进行干预，如屏蔽、替换或提醒用户。设置安全拦截词/关键词是防止模型生成或传播不当内容的有效手段，尤其在聊天机器人、内容推荐系统等场景下至关重要。 在设计大模型安全评估测试题和拦截关键词时，需要考虑以下几个方面： 1. 确定评估的范围和标准：不同的应用场景对模型的安全要求不同。因此，首先需要明确评估的目的和适用的规则标准，如是否遵循特定的法律法规或道德准则。 2. 列出潜在的危险和不当内容：这包括仇恨言论、暴力内容、色情信息、虚假信息、诈骗内容等。通过分析这些内容的特征，提炼出关键的拦截词/关键词。 3. 构建多样化的测试场景：真实世界的应用环境复杂多变，测试场景需要尽可能模拟可能出现的各种使用情况，包括直接的不当输入和更隐晦的潜在风险。 4. 定期更新安全评估测试题和拦截词库：随着社会规范的变化和新技术的发展，新的不当内容和安全威胁会不断出现。因此，需要定期回顾和更新安全评估体系和拦截关键词列表。 5. 考虑人工审查的配合：尽管自动化评估和拦截是重要的防御手段，但完全依靠机器是不够的。建立有效的机制，让人类审查者介入处理复杂或边缘情况。 6. 透明度和用户反馈机制：向用户清晰地传达安全评估的措施，提供反馈渠道，确保用户知晓不当内容被拦截的原因，并能够提出疑议和申诉。 在大模型的备案过程中，需要遵循相应的安全标准和审查流程。备案不仅是对模型安全性的确认，也是对开发者和使用者负责任的体现。备案流程通常需要提供模型的设计说明、安全评估报告、数据来源及处理方式等详细信息，以证明模型的合规性和安全性。 大模型安全评估测试题和安全拦截词/关键词的制定对于保障模型的安全可靠运行至关重要。通过科学严谨的评估和持续的更新优化，可以有效地防范和减少大模型被滥用的风险，为用户创造一个更加安全和谐的应用环境。

《Python语言程序设计》是电子科技大学开设的一门重要课程，主要教授学生如何使用Python进行高效、灵活的编程。这门课程的考核方式包括了平时作业和期末课设两部分，旨在全面评估学生的编程能力和理解力。提供的压缩包文件中包含了四次的平时作业和一次期末课设题目，为学生提供了丰富的实践机会，同时也对他们的Python技能提出了较高要求。 我们来看这四次平时作业。每次作业包含25道编程题，这意味着学生们需要解决100个不同的编程问题，涵盖了Python的基础语法、控制结构、函数、数据结构、错误处理、模块导入等多个方面。这些题目旨在帮助学生巩固课堂所学，提升解决实际问题的能力。例如，可能有的题目会要求实现简单的算法，如排序和搜索；有的可能涉及文件操作，如读写文本或CSV文件；还有的可能涉及面向对象编程，需要学生创建类和对象。这些编程题目的多样性和深度有助于激发学生的学习兴趣，同时也能检验他们在不同情境下的编程技巧。 期末课设通常是一个综合性的项目，它可能要求学生运用整个学期学到的知识来完成一个实际的编程任务。这个阶段，学生们可能需要设计并实现一个功能完备的程序，例如，开发一个小型的Web应用、数据分析工具或者游戏。在这个过程中，他们不仅需要展示出对Python语言的深入理解和熟练运用，还需要具备良好的代码组织能力、调试技巧以及文档编写能力。此外，期末课设通常也鼓励团队合作，培养学生的协作精神和沟通技巧。 在Python语言中，掌握基础语法是至关重要的，包括变量、运算符、流程控制（if-else、for、while）、函数定义和调用、异常处理等。同时，理解并能灵活运用Python的数据结构，如列表、元组、字典和集合，对于解决复杂问题非常关键。另外，Python的内置模块如os、sys、math、random等也是常用于实际编程的工具，学生需要学会如何有效地利用它们来提高代码的效率和可读性。 电子科技大学的《Python语言程序设计》课程通过多样化的作业和课设，旨在培养学生的实际编程能力，使他们能够在遇到问题时迅速找到解决方案，并能够独立完成具有一定规模的项目。通过这些练习，学生不仅可以深化对Python语言的理解，还能锻炼到项目管理和团队协作的技能，为未来的学术研究或职业生涯打下坚实的基础。而"ahao4"这个文件很可能是其中某次作业或课设的解题代码示例，供学生参考和学习。

2021年安徽省大数据与人工智能应用竞赛人工智能(网络赛)-本科组赛题所有数据：人脸对应的年龄标签数据；根据房源信息，预测房屋价格。（数据为train.CSV, val.CSV, test.CSV） 房源信息包括：电梯情况|楼层|户型|区域|装修情况|面积|建筑时间|。注：部分信息有缺失。训练集：验证集：测试集=17000：3000：3000

在2019年的推免面试过程中，我经历了多所院校的面试。这些院校包括北京理工大学雷达技术研究所，电子科技大学的泛在无线网络实验室、多维信息感知实验室以及图像处理研究所，还有东南大学的移动通信国家重点实验室。在面试中，老师们提出了许多专业问题。面试结束后，我通过查阅相关书籍，对这些问题进行了梳理，并给出了自己的解答。这些解答仅供大家参考。 在2019年的推免面试过程中，北京理工大学、电子科技大学以及东南大学三所高校的通信与信号专业领域均为众多学子所向往的深造之地。这些院校不仅在科研实力上各有侧重，还在面试环节提出了具有针对性的专业问题，旨在考察学生的专业知识水平和解决实际问题的能力。北京理工大学的雷达技术研究所，专注于雷达技术的发展与应用，问题可能涉及信号处理、电磁波理论等方向；电子科技大学的泛在无线网络实验室以及多维信息感知实验室，则可能更注重无线通信、网络协议、信号与系统等知识；图像处理研究所则侧重于图像信号的分析与处理。东南大学的移动通信国家重点实验室，作为通信领域的领军团队，其问题可能包括移动通信技术、通信系统设计、无线网络优化等议题。 面试结束后，该学生没有满足于仅仅接受面试的考验，而是通过查阅相关书籍，进一步深化了对提问的理解，并整理出自己对于这些问题的答案。这种方式不仅能够帮助自己更好地巩固专业知识，还能够为后来者提供参考，尤其是在面临相似问题时，能够有备无患。这类面试题集的价值在于，它不仅反映了高校在选拔研究生时对于知识点的重视，同时也为那些即将面临同类型面试的学生提供了一个学习和准备的方向。 该合集中的题目覆盖了通信与信号专业领域内的多个核心知识点，如信号处理、无线通信、电磁场与波、网络协议等。这些知识点是通信与信号专业学生在本科阶段需要掌握的基础理论，也是研究生阶段深入研究的基础。面试题目的设计往往不仅要求学生能够回答出正确的理论知识，还要求能够结合实际问题进行分析和解决，这不仅考验了学生的知识水平，也考验了学生的逻辑思维和实际操作能力。 在准备面试过程中，学生需要注重理论与实践的结合，通过实际案例来理解理论知识，并能够在面试中展示出自己的分析和解决实际问题的能力。同时，学生还应该关注通信与信号领域的最新发展动态，把握行业前沿，因为面试题目中不乏可能涉及到该领域的最新研究成果或技术热点。这样的准备方式，能够帮助学生在面试中脱颖而出，展现自己的专业素养和对专业领域的热情。 另外，面试的过程也是一个自我展示的平台，学生应该学会如何在短时间内准确、清晰地表达自己的观点，这对于专业知识的传播和未来在学术界的交流都有重要的意义。因此，在准备面试时，除了要深入理解专业知识外，还需注重沟通技巧的培养。 该合集对于通信与信号专业的学生来说，是一份宝贵的面试准备资料。它不仅包含了专业领域内的高频考点，还提供了实际问题分析的视角，对于学生理解面试要求、提升面试技巧都大有裨益。