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郑州大学的汇编语言课程作为计算机科学与技术专业学生的重要基础课程，对于培养学生对计算机底层操作的理解具有不可或缺的作用。汇编语言作为一种低级语言，它与计算机的硬件结构紧密相关，能够精确控制计算机硬件的每一个细节，因此在系统软件开发和嵌入式系统设计等领域具有重要应用。 通过汇编语言实验，学生们可以更加直观地理解计算机程序是如何与硬件设备交互的。实验报告通常是学生对实验过程、实验结果以及实验过程中遇到的问题和解决方案的总结。一份完整的实验报告应该包含以下几个部分： 实验目的部分，需要明确地表述出本次实验的目标和意义，比如掌握汇编语言的基本语法、学会使用汇编语言编写小程序、理解程序的执行流程等。 实验环境和工具介绍，说明在实验过程中所使用的硬件环境，如PC机的型号、操作系统、汇编语言的开发工具和版本等，这些信息对于复现实验结果至关重要。 接下来，实验内容的详细描述，这是报告的核心部分。学生需要详细记录实验的步骤，包括实验的具体操作、遇到的问题以及采取的解决措施。在描述过程中，应当注意逻辑性和条理性，确保他人能够清晰地理解实验的每个环节。 实验结果分析同样重要，学生应根据实验结果来验证实验目标是否已经达成，并且对实验过程中出现的数据进行分析，提出可能的改进方法或对结果进行理论解释。 实验总结部分，学生需要对自己的实验过程和结果进行反思，总结出在实验中学到的知识点和技能，以及对未来学习或工作可能产生的影响。 针对郑州大学的汇编语言实验报告而言，由于该课程取得满绩，可以推测其教学质量和学生的学习效果都达到了较高的水平。学生在实验报告中反映出的对汇编语言的深刻理解和扎实的实践操作能力，无疑是对郑州大学计算机专业教学质量的肯定。 教师在课程设计中可能采取了多种教学手段，比如理论与实践相结合的教学模式、分层次的实验任务、以及针对常见问题的详细解答等，这些都有助于学生更好地掌握汇编语言知识和技能。同时，良好的实验环境和先进的教学工具也为学生提供了便利的学习条件。 ZZU汇编语言实验报告不仅是对课程学习成果的一种展示，更是学生能力提升和专业成长的一个见证。通过这样的实验和报告撰写，学生能够逐步构建起对计算机底层运作机制的认识，为将来在计算机科学领域的深入学习和专业工作打下坚实的基础。

基于FPGA的数字电子琴——数电小系统设计【数字电子技术】(使用Vivado中的verilog语言）实验设计代码文件（全）。 该文件适合初学数字电子技术的同学学习使用和参考。 实验文件代码有限，如果需要改动代码请认真学习后再使用，以防出现无法成功使用的情况出现。

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学习LC-Edit和Simulate软件使用指导书，熟悉软件使用方法。 使用LC-3Edit 进行机器指令的编写，实现十个整数求和，并编译OBJ文件，利用Simulate模拟器运行OBJ文件得到运行结果。 使用LC-3Edit 进行机器指令的编写，判断地址内存单元中的数据从左到右出现的第一个1的位置，并编译OBJ文件，利用Simulate模拟器运行OBJ文件得到运行结果。

Assembly code DATAS SEGMENT cap1 db "please input a string",0dh,0ah,"$" cap2 db "plesae input the letter you search",0dh,0ah,"$" str0 db 40,?,40 dup(0), str1 db 40 dup (0) DATAS ENDS STACKS SEGMENT dw 40h dup(?) STACKS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS笑脸ATAS,SS:STACKS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX mov dx,offset cap1;输出提示“please input a string" mov ah,09h int 21h mov dx,offset str0;输入一行字符串 ;mov dh,0ah ;此处错误 mov ah,0ah int 21h mov dl,0ah;以下三行是实现换行功能 mov ah,02 int 21h mov dl,13;以下三行是实现回车功能 mov ah,02 int 21h mov dx,offset cap2 mov ah,09h int 21h mov ah,01h int 21h lea si,str0 lea di,str1 ;mov dh,dl ;此处错误,输入放在al中 mov dh,al call search xor dh,dh mov cx,dx ;lea di,str0;以下几句是实现依次输入找到的字符串的位置 lea di,str1； l4: ;loopz l5. ;mov cl,[di] mov dl,byte ptr [di] cmp dl，0 jz l5 add dl,30h mov ah,02h int 21h mov dl,',' mov ah,02h int 21h inc di jmp l4 l5: MOV AH,4CH INT 21H search proc;子程序 pushf push ax ;mov cx,[si+1] ;此处修改 xor cx,cx mov cl,byte ptr[si+1] mov dl,0 mov ax,1 l3:cmp [si+2],dh jnz l1 inc dl mov [di],al inc di l1:inc ax cmp ax,cx ja l2 inc si jmp l3 l2:pop ax popf ret search endp CODES ENDS END START

使用贪心算法设计思想设计算法实现找零钱问题。一个小孩买了价值少于1美元的糖，并将1美元的钱交给售货员。售货员希望用数目最少的硬币找给小孩。假设提供了数目不限的面值为25美分、10美分、5美分、及1美分的硬币。售货员分步骤组成要找的零钱数，每次加入一个硬币。选择硬币时所采用的贪心准则如下：每一次选择应使零钱数尽量增大。为保证算法的可行性（即：所给的零钱等于要找的零钱数），所选择的硬币不应使零钱总数超过最终所需的数目。