c#课程设计报告 完整 24分游戏 包括源代码,程序流程图
2021-12-29 16:17:12 355KB c#课程设计
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(1)加深对计算机网络的基本概念和原理,以及网络编程接口 Socket 概念及编程原理的理解; (2)提高学生网络应用与编程、分析与解决实际问题的能力,为大型网络编程打下坚实基础; (3)通过撰写课程设计报告,锻炼学生的逻辑组织和语言表达能力; (4)培养学生理论运用于实践的综合应用和设计创新能力。 二、设计任务 (1)设计完成与网络应用相关题目的网络应用软件; (2)调试运行之后,要求边演示边解释设计的思想、过程及采用的方法; (3)完成课程设计报告 2.1功能需求分析 软件名:24 分游戏(分服务器端和客户端两部分) 功能:游戏后台运行一个服务器软件,游戏者通过客户端程序登陆后,服务器随机产生四个 1-9 之间的随机数供游戏者使用,游戏者根据计算得出结果。若计算出结果,且在规定的时间内,则从客户端输入表达式,由客户端判断,若正确,软件提示:“对了”,如果错了,软件提示“错了”,若超时。软件提示“超时”。服务器端接收客户端的登录信息和表达式。客户端同时记录并维护一个游戏玩家的 历史记录,供玩家查询。 内容简洁,程序能运行,代码是我边学边敲的
2021-06-23 21:03:35 3.41MB c++ vc++
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辽宁工程技术大学 C#课程设计 计算机网络编程课程设计
2021-06-18 15:19:35 480KB 24点游戏 24分游戏
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24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏。游戏内容是从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,把牌面上的数运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次,但不能重复使用,在本设计题目中,可以只选取在1-9这九张牌中随机取牌,降低软件开发的难度。 功能:游戏后台运行一个服务器软件,游戏者通过客户端程序登陆后,服务器随机产生四个 1-9 之间的随机数供游戏者使用,游戏者根据计算得出结果。若计算出结果,且在规定的时间内,则从客户端输入表达式,服务器端根据客户端的表达式计算,若正确,软件提示:“对了”,如果错了,软件提示“错了”,若超时,软件提示 “超时”。服务器同时记录并维护一个游戏玩家的 TOP10 排行榜,供玩家查询。 描述:服务器端:接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端:完成游戏人机界面的设计,以命令的方式向服务器请求服务,并显示相应的提示
2019-12-21 19:49:46 545KB 24点 网络课设
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24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏。游戏内容是从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张,任意抽取4张牌,把牌面上的数运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次,但不能重复使用,在本设计题目中,可以只选取在1-9这九张牌中随机取牌,降低软件开发的难度。 功能:游戏后台运行一个服务器软件,游戏者通过客户端程序登陆后,服务器随机产生四个 1-9 之间的随机数供游戏者使用,游戏者根据计算得出结果。若计算出结果,且在规定的时间内,则从客户端输入表达式,服务器端根据客户端的表达式计算,若正确,软件提示:“对了”,如果错了,软件提示“错了”,若超时,软件提示 “超时”。服务器同时记录并维护一个游戏玩家的 TOP10 排行榜,供玩家查询。 描述:服务器端:接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端:完成游戏人机界面的设计,以命令的方式向服务器请求服务,并显示相应的提示
2019-12-21 19:49:46 480KB sa'
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