一、谈话引入,了解题材。
1.板书:旅行(“旅”的右下部分比较容易写错,跟我一起写一写——撇、竖提、撇、捺。)
说说“你去哪里旅行过?感觉怎样?”
2.完整板书课题:在牛肚子里旅行(课件出示1)
齐读课题,读了课题你想了解些什么?
预设:在牛肚子里旅行感觉怎样呢?
3.了解文章题材:(课件出示2)
有的文章借助一个故事告诉我们一个科学知识,像这样的文章,我们把它称为——科普童话。
今天我们要学习的课文就是一篇科普童话,讲的是一次——旅行。
4.课文讲述的是谁的旅行?(红头)
红头是一只——蟋蟀。
蟋蟀是一种昆虫,所以两个字都是——虫字旁。它们都是形声字,左表——意,右表——音。
5.红头旅行的地方可不一般,是在——牛肚子里。牛肚中有些什么奥妙?今天,我们就来学学课文,长长知识。一起读课题。