词法分析器的功能是利用函数之间的递归调用模拟语法树自上而下的构造过程。 改造文法：消除二义性、消除左递归、提取左因子，判断是否为LL（1）文法。

递归下降分析法收集.pdf

实验目的： 通过阅读和改造PL/0编译程序，熟悉PL/0编译程序的整体架构，识别出各语法单位对应的子程序；掌握递归下降语法分析程序的设计思想，加深对递归下降语法分析程序的理解。 通过设计编制调试具体的YACC程序，掌握YACC源程序的基本组成。 实验内容： 1. 对PL/0编译程序进行裁减和改造，使其仅包含词法和语法分析过程。该分析程序读入PL/0语言的源程序，实现以下功能： （1）对于输入中形如/*......*/这样的注释内容需要过滤掉。 （2）如果发现词法或语法错误，输出相应的错误信息。 （3）对于输入的算法表达式（式中可以包括标识符和常量），如果合法，则输出该表达式的值。 （4）对算术表达式中的常量类型进行扩充，除了原有的整型，还可以支持浮点类型（选做）。 （5）如果输入是一个合法的语法成分 输出：输入正确，没有词法或语法错误； 输出：该语法成分对应的语法分析树。语法分析树的显示格式可自行设计，建议采用缩进的文本表示形式。（选做） 提示： （1）阅读相应语法程序时参考其对应的EBNF描述，如教材第3版表4.3。 （2）PL/0编译程序（包括主程序）是由18个嵌套及并列的子函数组成的，其中与表4.3中的语法规则直接对应的8个子函数为：block( )、constdeclaration( )、vardeclaration( )、statement( )、condition( )、expression( )、term( )、factor( )。 2.借助自动生成工具LEX和YACC完成以下实验内容 阅读并运行所给程序：词法.l、语法.y，以理解LEX和YACC的使用和二者之间的通信机制。（分别编译后生成：词法.c、语法.c，将两个文件在VC下创建到一个project下运行即可） 下面是程序运行后的输入和输出结果示例，其中输入“cat eat mouse”后，输出“Sentence is valid”，表示可以识别此类语句，而输入“I love you”后，输出“syntax error”，表示不可识别这类语句。 修改源程序（词法.l、语法.y），使得修改后的程序能够识别类似下列语法结构的语句： I love you. I like apples and pears. I wish you success. We study compiler hard. We study compiler hard in school. 也可以自己定义更多符合英语语法规则的句子。

递归下降分析法 visual c++ 版本，实现分析地跪下及分析。 设计内容及要求： 对文法 G: E→E+T|T 构造出G的递归下降分析程序。程序显示输出 T→T*F|F 匹配过程（即自上而下生成语法分析树的步骤， F→（E）|i输出各匹配产生式序号即可）。

语法分析之 递归下降分析法代码+实验报告

太工大三下学期-编译实验报告

上课老师留的编译原理实验，应该是编译原理课都需要做的，用的是c++写的，主要是练习了递归下降分析法来计算表达式。

实验二 语法分析—（1）递归下降分析法 程序输入/输出示例： 对下列文法，用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析： （1）E->eBaA （2）A->a|bAcB （3）B->dEd|aC （4）C->e|dC 输出的格式如下： (1)递归下降分析程序，编制人：姓名，学号，班级 (2)输入一以#结束的符号串：在此位置输入符号串例如：eadeaa# (3)输出结果：eadeaa#为合法符号串

对下列文法，用递归下降分析法对任意输入的符号串进行分析： （1）E->eBaA （2）A->a|bAcB （3）B->dEd|aC （4）C->e|dc 输出的格式如下： (1)递归下降分析程序，编制人：姓名，学号，班级 (2)输入一以#结束的符号串：在此位置输入符号串例如：eadeaa# (3)输出结果：eadeaa#为合法符号串

基于《编译原理教程（第四版）》胡元义 第三章 语法分析 伪代码（P52-53）实现的递归下降分析器。 自顶向下的语法分析 实现方式：c语言 内容包括： （1） 文法 （2） 源代码 分析的字符串为i*(i+i)# 注意：c语言实现时，尽量贴合书本伪代码去写的。