一、 实验目的与要求
1、 掌握工作表和工作簿的基本操作。
2、 掌握公式和函数的使用方法。
3、 掌握数据清单的管理方法。
4、 掌握数据分析工具。
二、实验环境
1、硬件环境:PC。
2、软件环境:Windows 11家庭中文版、Excel 2019。
三、实验内容
1、练习1
图1-1 在校学生人数(编辑前)
1) 格式编排
(1)设置表中的行和列:首先移动列,将“农科学生数”列移到“林科学生数”列的左面;设置第2行高为19.5;区域A2:E7列宽为11.6。(如图1-2所示)
图1-2
(2)设置单元格数据、文字格式及底纹。
将标题行格式设置为楷体、16磅、加粗,合并并居中数据区域A1:E1;将第二行格式设置为宋体、加粗、12磅,浅蓝色底纹;设置表中各单元格的字号为12磅,各数据单元格右对齐。(如图1-3所示)
图1-3
(3)设置表格边框线。(如图1-4所示)
图1-4
2)公式计算
(1)在单元格B8中用表达式计算1999年比1952年学校增长的数量。
(2)在单元格B9中用表达式计算1999年比1952年学生增长的数量。
(3)在单元格C10中用表达式
2022-04-14 14:00:59
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计算机导论