一. 其它（共1题） 1. (其它) 语法分析是编译过程的第二个阶段。它的任务是在实验一（词法分析器）的基础上，用算符优先法、递归下降分析法、LL(1)分析法或LR分析法之一，对赋值语句进行语法分析，使其能够判断语句是否正确。通过编制语法分析程序，实现语法分析，加深对自上而下或自下而上语法分析方法的认识。 1、实践步骤或环节: 1）定义目标语言的语法规则。如： 文法G(E)： (1) E→E＋T (2) E→T (3) T→T*F (4) T→F (5) F→(E) (6) F→i 2）求解某种语法分析法需要的符号集合和分析表 3）对给定表达式进行语法分析，输出语句正确与否的判断。 初步编制好程序  ->上机调试  -> 发现错误 -> 再修改完善 -> 上机调试通过 2、实验原理（介绍你选择的某种语法分析方法的基本思想） 3、选定的文法，生成相关分析表 4、相关设计思想介绍(流程图，状态转换图......) 5、针对不同的输入请将运行结果截图上传，请考虑输入符号串语法合法和不合法的各种情况 6、实验总结分析，请详细记录你实验过程中面临问题，如何解决，有何心得体会，你的程序的优点。

编译原理中基于表达式语法分析器，通过2个stack的运用，很好的完成表达式值的计算。

所使用的开发环境：Windows10、python(PyCharm)环境 注意：expression已给，包括测试的例子，但是需要词法分析器分析出的token表，格式：(行数, token分类, token内容)，可以配套我的词法分析器使用。 要求：创建一个使用LR(1) 方法的语法分析程序，程序有两个输入：1）一个是文本文档，其中包含2º型文法（上下文无关文法）的产生式集合；2）任务1词法分析程序输出的（生成的）token令牌表。程序的输出包括：YES或NO（源代码字符串符合此2º型文法，或者源代码字符串不符合此2º型文法）；错误提示文件，如果有语法错标示出错行号，并给出大致的出错原因。 项目简介：程序读入上下文无关文法，并进行拓广文法，将产生式依次形成项目进行储存，设定好起点进行处理得到完整的项目集族，按照项目集族之间的转换得到action、goto表，读取词法分析得到的token，按照之前得到的action、goto表进行处理，得到语法分析的结果，查看是否符合自己设定的语法，如果出错可以形成缺失或者错误导致的错误报告，并输出到result.txt（正确会得到‘YES’）。

语法分析器调用的是词法分析器的类。。。 自己写的。。LL（1）。。。 预测分析。。。 语法分析器调用的是词法分析器的类。。。 自己写的。。LL（1）。。。 预测分析。。。

语法分析是编译过程的核心部分，它的任务是在词法分析识别出单词符号串的基础上，分析并判定程序的语法结构是否符合语法规则。分为自上而下分析法和自下而上分析法。本程序实现LL（1）文法；LL（1）文法是一类可以进行确定的自上而下语法分析的文法。

语法分析程序，实现对算术表达式的语法分析。要求所分析算术表达式由如下文法产生： E→E+T | E-T | T T→T*F | T / F | F F→id | (E) | num 对上述文法构造LL(1)分析表，在对输入表达式进行分析的过程中，输出所采用的产生式，并对错误进行适当的分析。

本人编译原理课程设计题目，基于LR(1)的语法分析器采用的是C++语言进行书写。可以直接运行通过从文件中读取文法和ACTION和GOTO表格的方法进行实现。

编译课设 词法分析器 语法分析器 C# 内含详细的实验报告

编译原理实验课做的词法分析器，包含整个实验的说明文档，标识符转换表，测试用例，可执行程序，还有源代码

编译原理实验：包括实验一词法分析器，实验二进制分析，实验三语法分析器，实验四SLR语法分析器等。其中含有实验报告，实验代码等等。适合正在为实验报告发愁的你，你需要的都为你准备好，如果实验要求不一样，你可以稍微改一改，也可以私信与我讨论，希望能帮助到你。