随着数字时代的到来，信息安全问题日益突出，信息隐藏技术作为保护信息安全的重要手段之一，其重要性不言而喻。在众多信息隐藏技术中，数字图像隐写术因其具有隐蔽性和不易被察觉的特点，成为研究的热点。西南科技大学的信息隐藏实验二项目，专注于数字图像空域隐写与分析技术的实现，旨在探索和掌握该领域的核心技术。 数字图像空域隐写技术主要依赖于将秘密信息嵌入到数字图像的像素值中。这种技术的关键在于找到图像数据中可以利用的冗余度，在不引起视觉上明显变化的前提下，将信息隐藏其中。在实现过程中，需要考虑如何平衡信息的嵌入量和图像质量之间的关系，以确保隐写信息不会被轻易发现，同时也尽可能降低对图像视觉质量的影响。 空域隐写与分析技术的研究和实现涉及到多个方面，包括但不限于：隐写算法的设计、隐写容量的优化、隐写图像的质量保持、隐写分析算法的开发等。设计一个好的隐写算法，需要对图像数据有深入的理解，包括图像的统计特性、人眼对图像变化的敏感度等。此外，还需要考虑到隐写算法的鲁棒性，即隐写信息在经过各种图像处理操作后，依然能够被准确提取。 在隐写信息的嵌入策略上，常见的方法有最低有效位（LSB）隐写、奇偶隐写、基于调制的隐写等。这些方法各有优劣，选择合适的嵌入策略是实现高效隐写的关键。例如，LSB隐写是通过改变图像像素值的最低有效位来嵌入信息，这种方法简单易实现，但相对容易被检测到。而基于调制的方法，如最小二乘估计（MSE）隐写，则可以通过对像素值的调整来优化图像质量。 在信息提取方面，提取算法需要能够准确地从可能已经受到各种干扰的图像中恢复出隐写信息。这就需要提取算法具有较高的抗干扰能力和识别准确性。为了检测隐写图像，研究者还发展出一系列隐写分析技术。这些技术通过分析图像的统计特性、异常区域检测等方法来判断图像是否被隐写以及隐写了何种信息。 在西南科技大学进行的实验二项目中，学生们将深入研究上述技术，并通过编写程序、运行实验，实现对数字图像空域隐写与分析技术的理解和应用。这项工作不仅有助于学生掌握信息安全的核心技术，也为他们今后从事相关领域的研究和工作打下坚实的基础。 信息安全是信息时代的基石，数字图像隐写技术是信息安全领域中的一项重要技术。随着技术的不断进步，对于信息隐藏的需求将会更加复杂和多样化，因此对于相关技术和算法的研究也将不断深化。西南科技大学的这次实验不仅为学生提供了一个实操的平台，也为未来可能的理论创新和应用开发埋下了伏笔。通过这样的实践教学，学生可以更直观地理解信息隐藏技术的实际应用价值，为他们将来在信息安全领域的发展奠定坚实的理论和实践基础。

内容概要：本文档为电子科技大学开设的中国大学慕课《中国传统艺术——篆刻、书法、水墨画体验与欣赏》的课程答案合集，系统涵盖了篆刻、书法和水墨画三大传统艺术形式的基础知识与鉴赏要点。内容包括大篆与小篆的区别、秦汉印章制度、“印宗秦汉”的含义、篆刻刀法（冲刀、切刀）与章法布局；书法部分涉及五大书体（篆、隶、楷、行、草）特点、历代名家风格（如王羲之、颜真卿、欧阳询等）、执笔用笔法则及文房四宝等相关知识；水墨画部分则介绍其文化定位、画科分类（人物、花鸟、山水）、表现技法（工笔与写意）、墨分五色理论以及代表性题材如兰、竹、虾的绘画常识。; 适合人群：对中国传统文化艺术感兴趣的学习者，尤其是高校学生、艺术爱好者及准备相关考试的学员。; 使用场景及目标：①辅助完成该MOOC课程的测验与单元测试；②系统掌握篆刻、书法、水墨画的基本概念与艺术特征；③提升对中国传统艺术的审美能力与理论素养。; 阅读建议：此资料为课程习题答案汇编，建议结合视频课程与实际练习使用，注重理解知识点背后的文化内涵，而非单纯记忆答案。

逐飞科技基于英飞凌TC264的智能车BLDC开源项目是针对大学生程序设计竞赛所提供的一套资源，该资源以英飞凌TC264微控制器为核心，专门用于控制无刷直流电机（BLDC）。此项目不仅涉及到硬件的选择和设计，同时也包括了软件层面的编程和调试，为参赛学生提供了一个全面的技术实践平台。 项目中，“逐飞”指的是组织或公司名称，他们提供这样的开源资源，以支持学术和竞赛活动，推动技术教育和创新。“英飞凌”是一家知名的半导体公司，其TC264微控制器具备高效、稳定的特点，适用于汽车电子和工业控制领域。而BLDC，即无刷直流电机，是一种应用广泛的电机类型，其特点是效率高、寿命长、维护成本低，被广泛应用于电动汽车、航空航天、机器人技术以及各类自动化设备中。 该项目的压缩包文件结构清晰，包含了多个文件夹和文件。其中“.gitignore”文件用于配置Git版本控制系统，指定忽略的文件类型和文件夹；“LICENSE”文件则说明了项目的开源许可证信息；“readme.txt”文件则通常包含了项目的基本介绍、安装指南和使用说明；“SEEKFREE_TC264_BLDC”文件夹可能是存放源代码和核心文件的地方；“【封装】集成封装库”文件夹可能包含了与TC264微控制器相关的集成封装库文件，以便于开发者更高效地进行开发；“【文档】芯片手册 原理图等”文件夹中应该包含TC264微控制器的官方手册以及项目中的电路原理图等技术文档，为理解项目提供详实的参考资料；“【例程】控制无刷电机的示例”文件夹中则可能包含了一系列控制BLDC电机的示例程序，便于开发者学习和测试；而“Resource”文件夹可能存放了其他相关资源，比如参考资料、工具软件、开发环境的配置文件等。 该开源项目不仅为参赛学生提供了实现智能车控制的硬件和软件基础，也帮助他们深入理解BLDC电机的工作原理，微控制器的编程和应用，以及电子电路的设计等知识。通过参与该项目，学生不仅能够学习到实际的技术知识，还能锻炼团队合作和项目开发能力，为未来在自动化、电子工程以及相关领域的发展打下坚实的基础。

在IT行业中，创建和使用PowerPoint模板是一种常见的工作需求，特别是在科技领域。"淡雅科技PowerPoint模板免费下载.rar"这个资源提供了一款设计简洁、风格淡雅的科技主题PPT模板，适合用于科技行业的报告、产品展示或者会议演讲。 让我们详细探讨一下这个模板的特点。"淡雅蓝色背景"表明模板的主色调采用了蓝色调，这种颜色常被视为专业且冷静，与科技领域的理性、先进形象相吻合。蓝色PPT背景不仅能够营造出一种专注、专业的氛围，还能减轻观众的视觉疲劳，使他们更容易专注于内容本身。此外，"地球幻灯片背景图片"暗示了全球视野和国际化元素，适合那些涉及全球业务或跨国合作的演示。 "科技行业幻灯片模板下载"表明这款模板是专门为科技行业设计的，它可能包含了一些科技元素，如电路板、芯片、数据图表等，这些图形可以帮助演示者直观地展示技术概念、产品特性或者市场趋势。.PPT格式说明模板可以被Microsoft PowerPoint软件打开和编辑，这是最常用的演示文稿制作工具之一，用户友好且功能强大。 标签"行业PPT-科技PPT模板"进一步确认了这个资源的定位，它面向的是需要在科技领域进行演示的个人或团队。科技PPT模板通常会注重清晰的逻辑结构、数据可视化和现代设计，以帮助传达复杂的科技信息。 在压缩包内，有两个文件："www.1ppt.com.html"可能是一个链接到更多PPT模板资源的网页，用户可以通过这个链接寻找其他相关的模板或者获取更多的设计灵感。另一个文件"科技之光PPT模板.ppt"很可能就是实际的模板文件，用户可以下载并直接使用，或者根据自己的需求进行定制。 这款"淡雅科技PowerPoint模板"是科技行业工作者的有力工具，它的设计风格既符合科技领域的专业形象，又具备实用性，能够帮助演示者有效地传达信息。使用这样的模板，不仅可以提升演示的专业性，还能节省设计时间，让使用者将更多的精力集中在内容的准备和演讲的呈现上。在准备科技相关的演示时，选择一款合适的模板至关重要，而这款"淡雅科技PowerPoint模板"无疑是一个值得考虑的选择。

信号与系统是电子工程、通信工程以及自动化等专业的重要课程，对于考研学子来说，掌握这一领域的知识至关重要。华中科技大学作为国内顶尖高校，其824信号与系统科目在考研中占据着举足轻重的地位。这个压缩包包含了华中科技大学2017年至2018年的824信号与系统考研真题，虽然没有提供答案，但试题本身是考生复习和自我测试的宝贵资源。 信号与系统主要涉及以下几个核心知识点： 1. **信号分类**：包括连续时间信号与离散时间信号、周期信号与非周期信号、能量信号与功率信号、实信号与复信号等，这些概念是理解和分析信号的基础。 2. **系统模型**：线性时不变（LTI）系统是最基础也是最重要的系统类型，其特性包括频率域表示（如傅里叶变换、拉普拉斯变换）和系统函数（如传递函数、脉冲响应）。 3. **时频分析**：傅里叶分析是研究信号频率成分的主要工具，包括傅里叶级数和傅里叶变换。此外，短时傅里叶变换和小波变换能更有效地分析非稳定或局部特征的信号。 4. **拉普拉斯变换和Z变换**：在处理连续时间和离散时间信号时，这两种变换是分析线性系统的有力工具，可以将时域问题转换为更易处理的复频域问题。 5. **系统稳定性**：根据系统函数的极点分布，可以判断系统的稳定性，这对于设计和分析控制系统至关重要。 6. **滤波器设计**：通过设计低通、高通、带通和带阻滤波器，可以对信号进行特定频率范围的选择性放大或抑制。 7. **采样定理**：阐述了如何从连续时间信号中抽取采样值，以便在离散时间系统中进行处理，而不失真地恢复原始信号。 8. **系统辨识与信号估计**：通过对观测数据的分析，可以推断出系统参数或未知信号，这在实际应用中非常广泛，如自适应滤波和参数估计。 在准备华中科技大学824信号与系统考研的过程中，考生应重点理解和掌握上述理论，并通过大量的练习题来提高解题能力和分析技巧。这些真题能够帮助考生了解命题趋势，熟悉考试题型，同时也可以检验自己的学习进度。考生可以在解答过程中不断思考，尝试运用所学理论去解决问题，即使没有答案，也能通过对比参考教材或向他人求教来验证自己的答案。 这个压缩包提供的1718年真题资料是考研复习的宝贵材料，考生应当充分利用，结合课本知识深入学习，以期在考试中取得理想成绩。

电子科技大学研究生，电子设计自动化课程实验（习题三）。 1.任务：在一个串行输入码流中滑动检测是否存在同步序列； 2.端口说明：clk为时钟信号，1bit宽度输入信号；reset为复位信号，1bit宽度输入信号；sync为同步输出信号，1bit宽度；data为采样输入信号，8bits宽度，2进制补码数。 3.场景：这是一个通信链路。同步码序列长度为64bits。在发送端，每一个bit位代表一个高或低的电平：‘0’代表低电平，‘1’代表高电平。这些高、低电平的信号，经过信道传输到接收端后，由一个8bits位宽的模数转换器（ADC）采样。ADC的输出数据为2进制补码数，假定高电平采样值为+72，低电平采样值为-68. 4.同步方法：接收端电路的累加器的初始值为0。取得一个采样输入数据。如果本地序列的当前信息为‘0’，则将采样数据与累加器数据直接相加；如果本地序列的当前信息为‘1’，则将采样数据取反，再与累加器数据相加。向一个固定方向，移动本地同步序列一个bit位。再次取得一个采样输入数据。。。。。。。。。。等完成64bits位的判定与累加后，锁存累加值。对锁存的累加值取绝

西南科技大学信息安全专业的数据库实验二是一门涉及数据查询操作与数据库应用系统综合设计的课程。本次实验的目标是让学生掌握SQL查询语句的基本格式，以及能够熟练运用单表查询、连接查询、集合查询、统计查询和嵌套查询等多种查询技术。实验所使用的数据库系统环境为Oracle10g，操作系统为Windows 2003。 实验内容涵盖了多种查询操作，具体包括单表查询、连接查询、嵌套查询、集合查询等。以下是实验中一些具体的数据查询示例及其应用场景： 1. 查询“红楼梦”一书未借出的图书编号和版本信息。 2. 查找所有高等教育出版社出版的书目及其单价，并将结果按照单价从高到低排序。 3. 统计“红楼梦”各版本的藏书数量，其中ISBN不同的书视为不同版本。 4. 查询学号为“20061234”的借书证当前借阅未还的图书信息。 5. 查询各个出版社图书的最高单价和平均单价。 6. 查询借阅两本及以上图书的读者个人信息。 7. 查询“王菲”个人的单位、借阅的书名和借阅日期。 8. 查询每类图书的册数和平均单价。 9. 统计从未借书的读者人数和参与借书的读者人数。 10. 查找所有借书未还的读者信息及所借图书编号和名称。 11. 检索所有书名以“Internet”开头的图书的书名和作者信息。 12. 统计各图书的罚款总数。 13. 查询借阅和罚款的分类信息，区分有无罚款的情况，并显示相应的信息。 14. 查询借阅了所有“文学”类书目的读者姓名和单位。 除了上述查询操作，实验还扩展到一些更深入的数据库应用，包括但不限于： 1. 向书目关系中添加新的“出版年份”属性并填充数据。 2. 求解总藏书量、总藏书金额、最高价和最低价。 3. 列出藏书量在5本以上的书目信息。 4. 确定年份最久远的书目。 5. 计算目前实际已借出的图书数量。 6. 统计某年份图书数量最多的年份。 7. 确定哪本借书证未归还的图书最多。 8. 计算平均每本借书证的借书册数。 9. 确定哪个单位的读者平均借书册数最多。 10. 列出最近两年都未被借过的书目。 11. 确定今年未借过书的借书证。 实验报告中还包含具体的SQL代码，如在书目表和图书表之间进行连接查询，以及对借阅表的数据进行分组和统计等操作。通过这些实际操作，学生可以深入理解数据库查询的工作原理，以及如何应用SQL语句解决实际问题。 实验报告还要求学生提交实验结果和相关分析，这包括对查询结果的解读、实验中遇到的问题和解决方案等。通过这些任务，学生不仅能够加深对数据库查询的理解，还能够提升解决实际问题的能力。

词法分析（3分） 完成实验1任务，确保测试数据设计科学合理，且实验结果准确无误。 语法分析（5分） 完成实验2任务，测试数据设计要合理，实验结果需正确。 语义及模拟机（9分） 完成实验3任务，要求测试数据设计合理，实验结果正确。 答辩（5分） 答辩时思路清晰，团队分工明确且合理，展现出良好的团队合作精神。 报告内容（8分） 报告需符合实验指导书要求，包含实验总结和心得体会等内容。 在当今的计算机科学教育中，编译原理是一门基础且重要的课程，它涉及到计算机科学的核心领域——如何将人类编写的源代码转换为计算机可以理解和执行的机器代码。西南科技大学的《编译原理》课程为学生提供了一个深入理解编程语言从高级抽象到低级实现的转换过程的平台。通过对编译器不同阶段的学习，学生能够更好地理解语言设计和实现的复杂性，并且能够深入洞察到软件开发的核心机制。 在编译原理课程中，实验报告是一个非常重要的组成部分，它不仅要求学生展示出对理论知识的掌握程度，还要求他们能够将理论应用到实际问题的解决中。一个优秀的实验报告往往需要反映出学生对编译原理的深刻理解，以及通过实验操作，对编译过程中的每个阶段有清晰的认识。 词法分析是编译过程的第一步，它负责将源代码分解成一个个有意义的符号，称为词法单元。在实验1中，学生需要设计合理的测试数据以确保实验结果的准确性。一个好的测试设计能够覆盖各种边界条件和异常情况，从而确保词法分析器的健壮性和准确性。 语法分析紧随词法分析之后，它的工作是根据语言的语法规则，将词法单元组织成语法结构，通常是抽象语法树（AST）。实验2的任务要求学生验证语法分析器的正确性，测试数据的设计必须能够体现不同语法规则的应用，确保语法分析器能够正确处理各种语法结构。 在语义分析和模拟机阶段，学生需要对编译过程中的语义规则进行验证，并且可能需要编写模拟器来模拟机器的执行过程。实验3是一个综合性的任务，它不仅要求学生对前两个阶段的成果进行测试，而且要求他们能够理解和实现编程语言的语义规则。测试数据的设计需要合理，确保能够覆盖不同的语义场景，并且实验结果应当能够反映出语义分析的正确性。 在实验课程的通常还会有一个答辩环节。这一环节是对学生整个实验过程的总结和展示。在答辩过程中，学生需要清晰地表达自己的思路，对实验中的关键决策进行说明，并且能够清晰地展现团队内部的分工和合作情况。一个良好的答辩能够体现出团队的协作精神和对实验的深刻理解。 报告内容是实验报告的重要组成部分，它需要全面反映实验的全过程，包括实验目的、实验内容、实验方法、实验结果和实验总结。一个好的报告应当结构清晰、内容完整，能够使读者快速抓住报告的重点，并且理解实验的设计和结果。报告中还应当包含学生对实验的体会和学习心得，这不仅能够反映学生对知识的掌握程度，还能够体现出学生的自我反思和总结能力。 西南科技大学的《编译原理》实验报告要求学生能够全面地理解和掌握编译原理的核心概念，并能够通过实验设计和实践来深入探索编译技术的内在机制。通过这些实验，学生不仅能够在技术层面得到提升，而且能够在工程实践、团队协作和沟通表达等多个方面获得宝贵的经验。

【编译原理实验报告——设计词法分析程序】 在计算机科学中，编译器是将高级编程语言转换为机器可执行代码的关键组件。编译器的设计通常分为几个阶段，其中包括词法分析。本实验报告主要关注词法分析程序的设计，这是编译器前端的第一步，负责识别源代码中的基本单元——单词（Token）。以下将详细阐述实验的目的、设计、过程以及实现。 **一、实验目的** 1. **理解正则表达式**：掌握如何用正则表达式描述词法规则，正则表达式是表示字符序列的模式，用于匹配和处理文本。 2. **NFA与DFA的转化**：了解如何将正则表达式转化为非确定有限自动机（NFA），然后确定化NFA并简化为最小的确定有限自动机（DFA）。NFA和DFA是理论计算模型，用于识别正则语言。 3. **词法分析程序设计**：学习词法分析程序的基本流程，包括单词的分类和输出方案。 **二、实验设计** 1. **正则表达式与NFA**：为TEST语言的每条词法规则编写相应的正则表达式，并构造NFA表示。 2. **DFA构建**：通过合并NFA，确定化并简化为最小DFA，用于指导词法分析。 3. **单词分类与输出方案**：根据语言规则定义单词类别，并确定单词输出格式。 **三、实验过程** 1. **规则与NFA**： - 标识符：以(a-zA-Z)开头，后跟零个或多个字母、数字的字符串。 - 保留字：预定义的关键字，如if、else等。 - 无符号整数：由一个或多个数字组成。 - 分界符：包括括号、分号、花括号等。 - 运算符：加减乘除及比较操作符等。 - 注释符：以//开头的单行注释。 - NFA的构造不在此处详述，但通常涉及创建状态和转移边。 2. **DFA**： - 经过NFA的合并、确定化和最小化过程，形成一个能识别所有规则的DFA，该DFA的每个状态代表了对当前输入字符的一种反应。 3. **单词分类与输出**： - 关键字：如int、if等。 - 标识符：由字母或数字组成的标识。 - 无符号整数：仅包含数字的序列。 - 分界符：如{、}、(、)、;等。 - 运算符：包括+、-、*、/、比较和赋值操作符等。 - 注释符：以//开头的单行注释。 - 保留字：与关键字类似，但需特殊处理。 4. **词法分析程序**： - 使用Python编写词法分析程序，定义状态机（DFA），通过get_char_category函数判断输入字符类别，然后根据DFA的状态转移表进行状态迁移，识别出不同类型的单词。 **四、程序实现** 以下是一个简化的词法分析程序框架： ```python # 状态定义 states = {'START', 'ID', 'NUM', 'OPERATOR', 'DELIMITER', 'COMMENT', 'ERROR'} # 输入字符分类函数 def get_char_category(char): # 根据字符特性返回对应类别 # DFA状态转移表 dfa = { # 省略具体状态转移规则 } # 主程序 def lexical_analysis(source_code): # 扫描源代码，根据DFA进行词法分析 ``` 此程序读取源代码，根据状态转移表逐步分析字符，输出对应的单词类型。完整的词法分析程序还需要考虑错误处理、缓冲区管理、回溯机制等细节。 通过这个实验，学生可以深入理解词法分析的原理和实践，为后续的语法分析、语义分析和代码生成打下坚实的基础。