《南邮电子电路课程设计-数字交流电压表实践报告》是一个关于电子工程领域的实践项目，主要涉及了数字交流电压表的设计与实现。这份报告详细记录了整个课程设计的过程，包括理论基础、硬件选型、电路设计、软件编程以及实验验证等关键环节。以下是基于这个主题的详细知识点讲解： 1. **数字交流电压表基础**：数字交流电压表是用于测量交流电压的电子仪器，它能显示被测电压的精确数值，通常具有较高的精度和分辨率。与传统的模拟电压表相比，数字电压表具有读数直观、测量范围广、抗干扰能力强等优点。 2. **电子电路理论**：设计数字交流电压表需要扎实的电子电路基础，包括交流电路分析、滤波器设计、信号放大与处理等。其中，交流电路分析涉及基尔霍夫定律、欧姆定律以及复数表示法；滤波器设计则关乎信号的频率选择性；信号放大与处理则需要理解运算放大器的工作原理和应用。 3. **硬件选型**：设计中会涉及到各种元器件的选择，如ADC（模数转换器）用于将交流电压转换为数字信号，DAC（数模转换器）可能用于显示调整，还有微控制器或单片机作为核心处理器，负责数据处理和结果显示。 4. **电路设计**：包括前端交流电压输入电路、滤波电路、放大电路以及ADC接口电路。前端电路需要确保安全地接入被测电压，滤波电路去除噪声，放大电路提升信号强度，ADC接口电路则保证信号准确无损地进入处理系统。 5. **软件编程**：微控制器或单片机的程序设计是关键，需要编写代码来控制ADC采样、计算电压值、驱动显示屏以及可能的通信功能。这通常涉及C语言或汇编语言编程，需理解中断服务、定时器操作、串行通信协议等。 6. **实验验证**：在硬件组装完成后，需要通过实验来验证设计的正确性和性能。这包括测量不同频率和幅度的交流电压，评估精度、稳定性和响应时间等指标，可能还需要进行温度漂移和长期稳定性测试。 7. **报告撰写**：实践报告应详实记录设计过程，包含设计思路、原理图、硬件清单、代码片段、实验数据及结果分析。良好的报告应该清晰易懂，体现问题解决的逻辑和创新点。 8. **南邮电子电路课设**：南京邮电大学的电子电路课程设计是本科教育中的重要实践环节，旨在培养学生的电路设计能力和动手能力，为未来从事电子工程工作打下坚实基础。 这份实践报告涵盖了电子工程的多个方面，对于学习者来说，不仅可以了解数字交流电压表的工作原理，还能掌握电路设计、软件编程的实际操作，是一份宝贵的参考资料。

南邮通达电子电路课程设计实验报告拨号按键电路 本课程设计的目的是为了巩固我们对数字电子技术课程所学过的内容，能够运用课程中所掌握的数字电路的分析和设计方法解决实际问题，培养分析问题、解决问题的能力。在设计此课题中，我们要求设计一个具有10位显示的按键显示器，能准确显示按键0~9数字，并且数字依次从右向左移动显示，最低位为当前输入位。同时设置一个显示脉冲信号的示波器，能检测到按键按下时所产生脉冲信号方波的个数。 在这个设计中，我们使用到了移位寄存器、译码显示器、GAL16V8编码器、定时器等芯片及元器件。对于它们的工作特性，我们会有进一步的理解。 脉冲按键拨号电路 脉冲按键拨号电路是本次课程设计的核心部分。该电路由555振荡器、移位寄存器、译码显示器和GAL16V8编码器等组成。其中，555振荡器产生1Hz的脉冲信号，移位寄存器用于存储按键的输入信号，译码显示器用于显示按键的数字信息，GAL16V8编码器用于将按键信号编码为显示信息。 移位寄存器 移位寄存器是本次课程设计中使用的重要芯片之一。它可以存储按键的输入信号，并将其移位到显示器上。在这个设计中，我们使用了移位寄存器来存储按键的输入信号，并将其显示在显示器上。 译码显示器 译码显示器是本次课程设计中使用的另一个重要芯片。它可以将按键信号译码为显示信息，并将其显示在显示器上。在这个设计中，我们使用了译码显示器来将按键信号译码为显示信息，并将其显示在显示器上。 GAL16V8编码器 GAL16V8编码器是本次课程设计中使用的重要芯片之一。它可以将按键信号编码为显示信息，并将其传输到显示器上。在这个设计中，我们使用了GAL16V8编码器来将按键信号编码为显示信息，并将其传输到显示器上。 555振荡器 555振荡器是本次课程设计中使用的重要芯片之一。它可以产生1Hz的脉冲信号，并将其传输到移位寄存器和译码显示器上。在这个设计中，我们使用了555振荡器来产生1Hz的脉冲信号，并将其传输到移位寄存器和译码显示器上。 技术指标 在这个设计中，我们需要满足以下技术指标： * 系统功能要求：系统可以准确地显示按键0~9数字，并且数字依次从右向左移动显示。 * 系统结构要求：系统由555振荡器、移位寄存器、译码显示器、GAL16V8编码器和示波器等组成。 * 技术指标：系统可以检测到按键按下时所产生脉冲信号方波的个数。 结论 本次课程设计的目的是为了巩固我们对数字电子技术课程所学过的内容，能够运用课程中所掌握的数字电路的分析和设计方法解决实际问题，培养分析问题、解决问题的能力。在这个设计中，我们使用到了移位寄存器、译码显示器、GAL16V8编码器、定时器等芯片及元器件，设计了一个具有10位显示的按键显示器，能准确显示按键0~9数字，并且数字依次从右向左移动显示，最低位为当前输入位。

基于74系列芯片的优先编码电路、锁存器、译码电路将参赛队的输入信号在数码管上显示，抢答器电路和主持人复位键组成主体电路。通过定时电路将秒脉冲产生的信号在显示器上输出实现计时功能和计分电路，共同构成扩展电路。

涵盖讲解PPT，相关知识点，完整电路图（可运行），创新点，还有protues8.13zip包。还有多种电路图不同连接方式的参考模板。旨在完成0-9键的动态显示、灭零显示、脉冲序列输出、拓展指标（依次输入四位数字，依次串行输出其序列波形图）。对该课程的南邮学子提供学习样板，为数电初学者提供基础实操训练。

电子电路课程设计《电冰箱保护器》 有关电子线路电路设计！

数字电子电路 课程设计 十五位抢答器 基本功能： （1）抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，在LED数码管上显示出第一个按下按钮选手的编号，同时蜂鸣器给出音响提示。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 （2）如果有两组或者两组以上的抢答信号产生，则所有抢答信号无效，且组号显示0。 拓展功能： （1）设计10秒限时抢答功能。当主持人按下开始按钮10秒后如仍无人抢答，则禁止再进行抢答； （2）抢答人数多于8人；

有通信电子电路的设计任务书，还有课程设计一份....

数字逻辑或电子电路的 课程设计报告《 数字频率计》。数字逻辑或电子电路的 课程设计报告《 数字频率计》

这学期做的课程设计，是通信的，要的可以下载，里面有protel 画的详细电路图

用等精度法设计的简易频率计，用来测量频率，占空比和时间间隔，附有完整的程序设计报告