"电子技术课程设计（阶梯波发生器）" 本文将对阶梯波发生器的设计进行详细的介绍和分析，从设计任务、设计要求、设计方案、设计电路图、计算机仿真、安装调试等方面进行详细的解释。 一、 设计任务和设计要求 本次设计的任务是设计一个阶梯波发生器，要求采用双运算放大器设计电路，阶梯波级数为 10 级，阶梯电压步进量为 1V。 二、 设计方案 本设计共有两个方案，方案一和方案二。 方案一：设计思路及原理：方波发生器产生方波信号，经过微分限幅后形成方波脉冲级，方波脉冲经积分累加电路形成阶梯波脉冲，同时通过比较器及电子开关调节系统，产生周期性阶梯波。设计电路图如下所示： 可以通过改变 R5 和 R11 来改变产生阶梯波的个数。通过 R2 和 C1 来改变阶梯波的频率。通过 R3 来改变每个阶梯波的宽度。改变 C2 来改变确定每个阶梯波的步进量。 方案二：设计思路及原理：方波发生器产生方波，通过二极管保留正向波，通过积分电路产生阶梯，再通过迟滞比较器控制阶梯数，最后通过二极管对电容进行放电，产生阶梯波。设计电路图如下所示： 可以通过调节滑动变阻器 R2 和 R3 来进行调节阶梯波的阶梯个数，使之达到设计要求中的十个阶梯。通过调节 R4 来改变每个阶梯波的步进量，使它达到设计要求。 三、 设计方案的选择 我们小组最后选择了方案二进行实验。选择的理由是：（1）通过比较可以发现方案二的原件比方案一中少，在可以达到相同实验结果的前提下，当然选择原件少的一组。（2）通过比较可以发现方案一中的元件比较精密，实际的元件很难达到要求，而方案二中的元件都是比较常见的。相互比较当然选择常见的原件进行实验。 四、 电路图和印刷板图 根据在 Protel99SE 软件上的绘图，我们小组的总体电路图如下所示： 电路图的印刷板图如下所示： 五、 计算机仿真及其结果 我们根据我们所选择的电路图在 Multisim 仿真软件上进行实物连接前的仿真调试，测试设计的电路图是否达到要求。仿真软件上的仿真图如下所示： 我们根据仿真软件上的示波器显示波形，然后进行改变滑动变阻器来达到我们所需要的波形以及阶梯数和步进量。实验结果如下图所示： 六、 安装调试 1. 元件清单： LM324 双运算放大器 1 个， 100K 的滑动变阻器 2 个， 50K 的滑动变阻器 1 个， 10K 的滑动变阻器 1 个， 二极管 4 个， 50K 的电阻 1 个， 2K 的电阻 1 个， 20K 的电阻 1 个， 0.1μF 的电容 1 个， 0.01μF 的电容 1 个。 2. 元件的引脚识别： LM324 的引脚图如下所示： LM324 内含 4 个独立的高增益、频率补偿的运算放大器，既可接单电源使用 (3～30 V)，也可接双电源使用(±1.5～±15 V)，其各个引脚作用为： 1 outA， 2 inA-， 3 inA+， 4 电源正， 5 inB+， 6 inB-， 7 outB， 8 outC， 9 inC-， 10 inC+， 11 电源地 或负电源， 12 in 本设计的阶梯波发生器可以根据实际需要进行调整和改进，以满足不同的应用场景。

《模拟电子技术课程设计报告——基于LM386的音频放大器》 模拟电子技术是电子工程中的基础学科，它涵盖了电子元件、电路分析、信号处理等多个领域。在这个课程设计中，我们将聚焦于使用LM386芯片设计一个音频放大器，这是一项实践性强、理论与实践相结合的重要任务。 LM386是一款低电压、高性能的音频功率放大器集成电路，广泛应用于各种小型音响设备中。其主要特点是集成度高，只需少量外部元件即可构建一个完整的音频放大系统。LM386的主要技术指标包括输入阻抗、输出功率、电源电压范围以及信噪比等。其中，LM386的典型输入阻抗通常在20kΩ以上，输出功率可达到1W左右，适用于驱动小型扬声器。电源电压一般在4V到12V之间，能提供足够的驱动能力。此外，LM386具有良好的信噪比，使得音频信号的放大过程中，噪声干扰相对较小，确保了音质的纯净。 在实际操作中，首先需要了解功率放大电路的基本特性。功率放大器的主要任务是将微弱的音频信号放大到足够的功率，以便驱动负载（如扬声器）产生声音。在这个过程中，我们需要关注放大器的增益、效率、非线性失真等因素。对于LM386，其内部已经预设了一定的增益，通过调整外部电容和电阻可以改变放大倍数，以适应不同的应用需求。 掌握PROTEL软件的使用至关重要。PROTEL，即现在的Altium Designer，是一款强大的电子设计自动化工具，集成了电路原理图设计、PCB布局、仿真等功能。在电路设计阶段，我们需要在PROTEL中绘制电路图，清晰地表示出每个元件的连接关系。这一步骤需要对电路元件有深入理解，并能熟练运用软件的绘图工具。 在实际操作中，我们首先会在原理图编辑器中定义LM386及其他相关元件，然后连接它们形成音频放大电路。接着，进行PCB布局，考虑元件之间的物理距离、走线的长度和方向，以减少电磁干扰和提高电路性能。通过软件的仿真功能，我们可以对设计的电路进行虚拟测试，观察电路的工作状态，发现问题并及时调整。 完成电路设计后，还需要进行实物制作和调试。这包括焊接元器件、组装电路板，然后连接电源和输入输出设备。通过实际操作，不仅可以验证理论设计的正确性，还能培养动手能力和问题解决能力。 这个课程设计不仅要求我们掌握LM386音频放大器的工作原理和应用，还涉及到电路设计软件的使用、电路分析与优化、以及实践操作技能的提升。通过这样的实践，我们能更好地理解和运用模拟电子技术，为未来更深入的学习和工作打下坚实的基础。

使用mutisim进行电路仿真，资源包含报告、仿真文件和设计任务书 一、设计说明与技术指标 设计一款空调温度控制电路，技术指标如下： ① 温度控制可调节，温度传感器参考pt1000的参数（仿真时用电位器代替pt1000,参数,参考其温度电阻对应关系）。。 ② 温度控制范围20℃-30℃，温度可调，精度0.5℃。 ③ 温度到达设定温度输出控制信号停止制冷。 ④ 温度达到恒定时可以定时工作，定时时间1分钟-60分钟可设置，用数码管显示。 二、设计要求与实验要求 1．在选择器件时，应考虑成本。 2．根据技术指标，通过分析计算确定电路和元器件参数。 3．画出电路原理图（元器件标准化，电路图规范化）。 4．根据技术指标制定实验方案；验证所设计的电路，用软件仿真。 5．进行实验数据处理和分析。

很有用的课件，从多方面介绍eda课程设计。EDA与电子技术课程设计，包括洗衣机控制其等内容。用两位数码管预置洗涤时间（分钟数），洗涤过程在送入预置时间后开始运转，洗涤中按倒计时方式对洗涤过程作计时显示，用LED表示电机的正、反转，如果定时时间到，则停机并发出音响信号。

这是我电子技术课程设计的作业，希望大家下载能够对你有帮助，并且有需要注意的地方，请提出来，还望多多指教。

采用的是电容滤波的单相桥式可控整流电路、带PI控制的Buck降压斩波电路、双极性SPWM控制的单相全桥逆变电路，以实现电源电压的交-直-交转换。 对上述仿真结果进行分析，从测量值中可以看出： 单相桥式整流电路的输出值为159.7V，相对误差为0.1875%。软启动时间的相对误差为2.34%。 BUCK降压斩波电路的输出值为75V，纹波为±0.15V，相对误差为0.2%，可以明显看出加装闭环反馈后的斩波电路能将输出值控制在更精确的范围内。 全桥逆变电路输出电压有效值为44.02V，与期望输出电压相差0.02V，相对误差为0.045%。逆变电路的输出频率为185.000Hz，符合设计要求。 由于各元件参数的误差为5%，所以所有输出误差在误差允许范围之内，符合设计目标。 这东西仿真真的是特别慢，一般电脑顶不住的，我2060和R7 4800H都要4小时

设计制作一个利用红外线检测疫情防控期间进入管制场所人员数的计数器。 （1）当人进入装有红外对射管的门时，能对进入人数进行统计并且数码显示。　 （2）当进入人数超过预定人数（统一设定为8）时，自动报警并锁门。 其他要求 （1）报警方式为红色LED闪亮，闪亮频率为2Hz； （2）门锁等机械装置用黄色LED替代； （3）设计该电路所需的电源（将市电220V变压后的交流电转化为电路所需的电源；若电路中要用到±Ucc，电源必须是±Ucc的设计；设计过程写入最终的课程设计报告；不用插装实物电路,验收时用实验台上的直流稳压电源）。

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数字钟实际上是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。

包含数字石英钟设计的原理图，由Protel 99 se所作的原理图。该石英钟具有显示星期、时、分、秒，整点报时，手动校时，开关防抖动等功能。这是数字电子技术课程设计必备的好东西！