为提高土木工程专业学生的英语应用能力和《土木工程专业英语》课程的教学效果,本次教改实践以OBE(成果导向教育)教育理念为教改指导思想,以土木工程专业英语教学为教改对象,设计了土木工程专业英语教学的教学内容、教学组织和教学评价等教学环节,在河北工程大学土木工程专业学生中进行了教改实践。教改实践结果表明,基于OBE的土木工程专业英语教学模式在提升土木工程专业学生英语应用能力方面具有很好的效果。本次教改实践的成果值得本校其他工科专业和其他兄弟院校借鉴。
2025-11-21 09:26:03 1.19MB 行业研究
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基于OBE理念的药学类专业生理学课程教学方法改革与实践,李汉兵,齐敏友,OBE(outcome-based education)是一种基于学习结果的新型教育模式,它强调以学生为中心,注重学生获得的能力与成果。将OBE 的教育模式引入药学
2025-11-20 17:16:38 556KB 首发论文
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特色建设是提升办学品位的理性发展途径,也是华北科技学院办学理念的具体体现。强化安全科技特色是我院始终不变的追求,是走科学发展观的必由之路。特色建设的"理念"、"结构"与"功能"是不断强化安全科技特色的三个层次,是逐步提升办学品位三个步骤,是提高学校社会知名度的三个阶段,是走办学特色与办学品位良性互动发展之路的三个环节。
2025-06-17 12:19:27 135KB 安全特色 办学特色
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以中国知网文献、新西兰8所国立重点大学官网信息资料及全国2016年赴新西兰研修班(农学类)报告为主要资料来源,从教学理念、教学组织形式、教学评价三个维度全景化展示了新西兰高校的教学特色,由此提出了对我国高校教学的借鉴与启示。
2024-03-22 13:31:20 197KB 教学理念 教学组织形式 教学评价
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钢筋混凝土框架结构体系在工业与民用建筑中是一种广泛应用的结构类型,对该类结构在抗震设计时应充分提高其整体的抗震能力。根据设计工作中遇到的问题,概括地总结了钢筋混凝土框架结构在抗震设计中的建筑布置、结构的抗震等级、结构构件的延性及有关强柱弱梁,强剪弱弯等设计中应考虑的事项。
2024-03-03 11:20:34 78KB 行业研究
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随着高校扩招,高校原来的图书馆已经不能满足教学科研的要求,为此国内许多高校都进行了新校区建设,而图书馆设计理念的创新成为新校区建设中的重要问题之一,文章对高校图书馆的功能分区划分原则进行了探讨,提出了建筑设计要体现"以人为本"的设计准则,给出了高校图书馆建筑造型需满足的基本原则,建议图书馆设计应充分重视智能化和生态化的要求。
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文章对基于"全员育人、全程育人、全方位育人"理念下的学生安全防控体系进行了探究,分析了高校学生安全防控体系存在的问题,提出了构建高校学生安全防控体系的具体措施,以期为高校"双一流"建设提供安全稳定的环境。
2023-12-09 09:23:16 1.07MB 行业研究
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供应链管理的概念、理念与范围.pptx
2023-01-05 22:19:54 434KB
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对一个组织和企业来说,从战略制定到战略执行决定了企业的经营目标是否能够达成,那么企业在这个过程中常见的问题有哪些?华为公司如何做好战略规划、战略执行,确保成立以来三十余年的快速成长呢?我们一起来看看华为用了哪些理念、工具和方法吧!
2022-12-06 16:18:10 450KB 华为 战略
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根据华为公开发布人力资源管理纲要2.0解读,可供理解和思考学习华为人力资源管理理念参考。由华为顶级人力资源专家撰写。
2022-12-05 14:20:25 2.43MB 华为 人力资源
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