NCUT实验报告帮助那些在实验中遇到问题的情况下下可以有个参考的例子，希望可以帮助更多的人学习。

本资源包括单片机课程入门的一些的汇编实验以及实验报告，包括流水灯的基础控制以及数码管的基础控制，矩阵按键控制等

广工汇编实验报告，

汇编课的实验报告，包含程序流程图，代码，测试。代码可用。

实验三 串和子程序设计 一. 实验目的 1、掌握循环程序和子程序的设计方法； 2、熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行8086/8088汇编语言程序的过程。 二. 实验内容 1. 从键盘读入一个字符串，以Enter结束，字符串不超过50个字符，并打印该字符串(查找中间是否有‘asm’子串。如果有，输出‘Yes’；否则，输出‘No’)。 2. 编写一个子程序计算z=f(x,y)=x*y+x-y（x,y,z有符号数内存数）。要求通过堆栈(寄存器、内存)传送所有参数。(要求输入输出实现，且有提示)

汇编实验3 实验三 串操作 汇编语言程序设计的实验环境及上机步骤

汇编实验 AD转换 数码管读取电压

四川师范大学计算机组成原理汇编实验部分汇总 1、内存操作数及寻址方法 2、逻辑运算编程实验 3、移位操作编程实验 4、循环程序设计 5、分支程序设计 6、键盘和窗口

六个汇编实验，包括： 一、对于以下数组10,267,9,0,68，-516,3,85,0FCH,101,-32 （1）计算数组中正数累加结果保存到变量result。 （2）计算数组到负数为止的非负数累加结果保存到变量。 （3）计算数组中零、正、负数，奇、偶数元素个数分别保存。 （4）查找数组中最小元素，绝对值最大元素，排序数组。 要求菜单提示选择，调试查看运行结果 二、对于100以内的整数判断是否是素数，如果是素数，十进制形式输出，每行输出10个数。 三、计算输入的两个数的最小公倍数，最大公约数 四、查找子串在字符串中出现的次数并去除。 五、输入字符串，判断是否为回文串，若是回答‘yes’，不是回答‘no’。 六、使用递归方法求前50个Fibonacci数，以十进制形式输出。每行输出10个数。

这是安徽工业大学的汇编语言这门课程的实验报告，具体内容包括汇编运行环境及方法、简单程序设计，实验二 用DEBUG编程:使用堆栈段将AX和BX的内容进行交换等，存储器块清零和内存块移动，将键盘输入的小写字母用大写字母显示出来，循环程序设计，分支程序设计，统计不同成绩段学生的人数等等。