页式段式存储管理及实例
2022-07-06 19:00:36 34KB 文档资料
模拟段式存储管理的分配与回收
2022-07-06 14:01:24 114KB 文档资料
模拟设计段式存储管理中地址转换
2022-07-06 14:01:22 617KB 文档资料
《操作系统原理》课程设计任务书 学院名称: 计算机学院 专业: 计科、软件工程 年级: 2006 一、设计题目 模拟请求段式存储管理 --FIFO 二、主要内容 本课程设计要求 用高级语言编写和调试模拟请求段式存储管理程序, 掌握请 求段式存储管理以及其缺段处理方法 。 三、 具体要求 1、编程组织对内存管理 a) 段大小为最大长度 64K ; b) 每个进程最多调入内存容量为 4 段 c) 内存总容量 128K d) 地址码长度 24 位 e) 内存管理采用全局分配策略 2 、 根据用户输入进程信息(进程名、段数,段名,段长),自动模拟调入程序到内 存,可同时调入多个进程; 3 、 显示当前各进程内存状态 4 、 物理内存管理:建议采用空闲块表方案 5 、 根据用户输入进程信息(进程名、长度),自动模拟调入程序到内存,可同时调 入多个进程; 6 、 显示当前各进程内存状态 7 、 选定进程后,根据用户输入的指令(如“ 1|500 : MOV AX , 2|1234 ”),自动进 行虚拟地址到物理地址的转换(如该指令中地址不在内存自动调入,如内存不足 则自动进行切换),并显示虚拟地址以及转换后的物理地址(如:“ 1|500—1579 , 2|1234--5679 ”) 8 、 调入采用请求调段方式,置换策略采用先进先出( FIFO )置换算法。 四、主要技术路线提示 (1)要求利用结构化或面向对象的方法完成系统的设计; (2)要求在设计的过程中,建立清晰的层次关系; (3)在系统的设计中,尽量采用面向对象的机制。 ========================================第2页======================================== 课 程 设 计 (4)开发环境:Windows XP 或Windows 2000 (5)编程语言建议采用C++,也可以采用其他语言。
2022-05-23 18:40:22 10KB 模拟 课程设计 段式存储 操作系统
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112-演示文稿-段式存储管理和示例.pdf
2021-09-21 11:01:30 473KB 互联网
操作系统课程设计 预备内容:阅读操作系统的内存管理章节内容,了解有关虚拟存储器、段式存储管理等概念,并体会段式管理内存的分配和回收过程。 实践准备:掌握一种计算机高级语言的使用。
2020-01-03 11:35:49 3KB 课程设计
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能够输入给定的内存大小,进程的个数,每个进程的段数及段大小; 要求当某进程提出申请空间的大小后,显示能否满足申请,以及为该进程分配资源后有关内存空间使用的数据(注意回收后的合并)。
2020-01-03 11:35:41 7KB 段式存储管理
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模拟段式存储管理的分配与回收,包括输入给定的内存大小,进程的个数,每个进程的段数及段大小;当某进程提出申请空间的大小后,显示能否满足申请,以及为该进程分配资源后有关内存空间使用的情况。内含word文档。希望计算机学院的同学下载后不要照抄照搬,在这里发布只是能给你一个启发,希望对你有好处。
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根据进程的要求按照段式存储管理方式模拟内存空间的分配与回收,并能够根据进程的空间分配情况完成地址映射。简单界面显示内存情况!供参考。
2019-12-21 21:07:22 9KB 段式存储管理
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含代码及报告书,原创 实现段式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换。能够处理以下的情形:指定内存的大小,进程的个数,每个进程的段数及段大小; 能检查地址的合法性,如果合法进行转换,否则显示地址非法的原因。
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