计算机网络--校园局域网课程设计 一、 设计目的 1. 背景 2. 系统分析 3. 功能分析 4. 安全分析 二、软硬件环境 1. 硬件环境 2.软件环境 三、 理论基础 1. 地址转换协议-NAT 2.路由选择 3.网络通信五元组 4.数据中心 5.通信介质 四、方案设计 1.网络设备 2.网络拓扑结构设计 3.VLAN划分和IP地址分配 五、网络配置步骤 1.VLAN划分配置 2.路由选择 3.路由器配置 4.服务器配置 5.设备选型 6.交换机配置 六、 设计过程中出现的问题及相应解决办法 1.问题 2.解决办法 七、个人体会及建议 1.体会 2.建议 八、参考资料

摘要： 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系 统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等 一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送 给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设 与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及 实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 Along with the network gradually universal, developments of the campus network are the inevitable choice that schools turn to information the developments, the campus net network system is a very huge but complicated system, it not only for modern teaching, synthesize th

校园局域网全文共2页，当前为第1页。校园局域网全文共2页，当前为第1页。校园局域网 校园局域网全文共2页，当前为第1页。 校园局域网全文共2页，当前为第1页。 摘要 21世纪是一个以数字化、网络化与信息化为核心的信息时代。信息技术的高速发展使得计算机网络发展的非常迅速，已经成为信息科学的一个新的分支。随着计算机网络的发展，校园网已经成为学校走向信息化时代的必然发展趋势，使我国教育管理向智能化发展。校园网络的规划设计是一项系统工程，不同的规划设计方案，可使网络存在较大的性能差异，它不仅体现在网络本身具备的技术特性和应用特点上，也体现了不同用户的各种需求，而校园网的建设必将对学校的信息化建设和教学素质的提高起到强大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环。进行校园网总体设计，首先，进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三，确定网络拓朴结构和功能，根据

1 校园网需求分析 1.1 学校建筑现状分析 对学校建筑的分析如图1-1所示： 图1-1 学校建筑图 如图所示学校分为学生公寓区，教师公寓区，行政区，图书馆，教学区，办公区。其 中学生公寓区（A区、B、区、C区），教师公寓区（D区、E区、F区），办公区（AA区、 BB区、CC区），行政区（人事处、教务处、招生就业处），图书馆（学生阅览室、电子 阅览室、网络中心、借书室），教学区（电子工程系、自动化系、机械工程系、信息工 程系）。 1.2 信息点分布需求分析 对学校信息点的分析，如表1-2所示： 表1-2 学校信息点的分析表 "大楼 "功能分布 "信息点 "信息点合计 "距核心网络的距离 " "学生公寓区 "A区 "10 "30 "250m " " "B区 "10 " " " " "C区 "10 " " " "教师公寓区 "D区 "20 "60 "250m " " "E区 "20 " " " " "F区 "20 " " " "行政区 "财务处 "10 "40 "500m " " "人事处 "10 " " " " "教务处 "10 " " " " "招生就业处 "10 " " " "图书馆

校园局域网的组建与维护 摘要：随着计算机应用的高速发展和信息化的普及，局域网已广泛应用于社会各个领 域。各学校的局域网一般由专门的公司来组建。其实，自己动手，组建一个实用、经济 的校园网是完全可行的。 关键词：局域网 组建 维护 校园网络是指在校园范围之内，将计算机以相互共享资源的形式连接在一起，并且具备 教学、管理和信息服务等功能的计算机系统的集合。在校园局域网的组建和维护中，应 该本着安全性、可靠性、先进性、经济型和标准性的原则。 一、网络的组建 （一）硬件条件 目前，计算机网络的拓扑结构可以分为总线型、环型和星型。星型网络结构简单、利于 拓展，是局域网中最常使用的一种拓扑结构。因此，大多数企业都是用星型网作为局域 网的拓扑结构。此外，在局域网的组建中，还需要配备网线、网卡和网络交换机等一系 列的硬件设备。目前的网卡大多数都集成在主板上，无需单独安装，如果有较旧的机器 ，就要安装网卡及其驱动程序，这时就需要在打开机箱以后，找到主板上的pci插槽，直 接插入网卡，插好之后重起计算机，在重启以后计算机会自动搜索软件，并且提示安装 驱动程序。紧接着，就可以选择传输的介质，也就是所说的网线

校园局域网组建方案 2008年06月21日 星期六 下午 04:32 "1、项目内容 " " " "本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足目前校园网 " "大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教 " "学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要 " "内容有： " " " "1） 根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建 " "设规划和实施方案； " " " "2） 对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局 " "域网结构化布线； " " " "3） " "完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外" "主干网光缆的敷设。 " " " "4） 实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试； " " " "5） 实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 " " " "2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 " " " "结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备 " "、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使

校园局域网的设计原则： 1. 移动性强。无线校园网吸引人的一点是移动性——用户可以在教室、实验室、办公室图书 馆之间自由移动并和网络保持持续连接。并且传输范围大大拓宽，最大传输范围可达 15km。无线网络中的终端通过无线方式进行通信，在任何地方都能提供实时的信息服 务，摆脱了线缆的束缚，增加了可移动性，同时无限局域网不仅支持移动终端之间的 通信，还允许无线设备接入有限网络。在有限局域网中，两个站点的距离在使用铜缆 时限制在500m，即使采用单模光纤也只能达到3km，而无线局域网中两个站点间的距离 ，目前可达到50km。由于没有线缆的限制，用户可以随心所欲的增加工作站，通信条 件受环境的限制小，拓宽了网络的传输范围。 2. 灵活快捷。无线局域网可以以一种独立与有线网的形式存在，在需要时可以随时建立临 时网络，而不依赖有限骨干网。无线局域网组网灵活，可以满足具体的应用和安装需 要。系统结构可以使用于小数量用户的对等网络，也可以使用于几千名移动用户的完 整基础网络。在无线局域网中增加或减少移动主机都是相当容易的，增加无线接入点 就可以增加用户数量和覆盖范围，并且允许在较大范围内进行漫游。 3

开题报告 课题名称： 校园局域网的规划与设计 院 （系）： 专 业： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 职 称： 2 012 年 2 月 20 日 一、选题依据 "1.课题来源 " "在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为计算机网络中的一个重要 " "组成部分。校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议 " "相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育 " "教学信息和资源是校园网的生命力。 " "随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的 " "基础建设项目。 " " " "2．课题背景 " "近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家 " "教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先 " "进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到 " "校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸 " "教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办 " "公效率，为培养二十一世纪人才提供一

一 课程设计目的： 通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事 实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的 基本配置。 二 课程设计任务与要求: 课程设计题目： 一幢教学楼；10个教室，每个教室连一台计算机；两个实验室，每个实验室连20台计算 机；一幢办公楼；10个办公室，每个办公室连3台计算机。两幢楼之间相距110米。每幢 楼内有一个设备间，所有房间到设备间距离均小于90米。根据需求，采用100BASET组网 技术，选择适当的网络设备、传输介质，并完成设计。 课程设计的要求： 画出整个校园网的网络结构图，并注明网络设备和传输媒体的名称、规格（速率 接口数） 为实现办公信息发布、文件共享、师生交流、网上讨论和多媒体教学，应配置什么服务 器； 校园网接入Internet还要添加什么设备 为监控网络的运行，还应该配置什么功能模块 三 设计说明书: 需求分析 校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、 人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组 织网络建设和开

校园局域网组建方案分析 1、项目内容 本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足目前校园网大多数应用为 目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等 几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要内容有： 1） 根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施方案 ； 2） 对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线； 3） 完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的 敷设。 4） 实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试； 5） 实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和 其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到 外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部 件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的 通信设备