在2024年全国大学生数学建模竞赛中，我们团队凭借扎实的数学功底、创新的建模思路以及高效的团队协作，成功斩获陕西省省一等奖。面对复杂的赛题，我们深入分析问题本质，构建了合理的数学模型，并通过严谨的算法设计与数据分析，得出了具有实际意义的解决方案。这一成绩不仅是对我们数月来努力备战的肯定，也展现了我们在数学建模领域的综合能力与创新潜力。未来，我们将继续探索数学建模的无限可能，力争在更高水平的竞赛中再创佳绩！ 数学建模是通过运用数学方法和技巧来分析并解决现实世界中的复杂问题的一种学科。它通常涉及将实际问题抽象成数学问题，然后利用数学工具来提出解决方案或进行预测。数学建模的过程包括建立模型、求解模型、验证模型和分析结果等多个步骤。在这个过程中，模型的准确性、合理性和适用性至关重要。 在本例中，关于"24数学建模国赛A题省一材料"的描述揭示了一支团队在全国性竞赛中取得优异成绩的全过程。团队成员具有扎实的数学基础和对建模问题深入的理解能力。他们在面对竞赛题目时，能够提出创新的建模方法，这一能力体现了团队成员在理解问题本质和应用创新思维方面的高水平。此外，高效的团队协作也是成功的关键因素之一，这表明在数学建模过程中，团队合作与沟通同样重要。 竞赛中提出的解决方案不仅需要数学上的合理性，还要具有实际的应用价值。团队通过对模型的严谨设计和对数据的深入分析，提出了切实可行的方案。这表明他们的工作不仅停留在理论层面，更重要的是能够将理论应用到实际问题中去解决问题。 团队所获得的荣誉不仅是对他们数月来努力的肯定，更是对他们在数学建模领域所展现出的综合能力和创新潜力的赞誉。这说明在数学建模这一领域，持续学习和探索是取得成功的重要因素。同时，团队对未来的展望，展现了他们对数学建模领域未来的无限憧憬和追求，他们愿意继续探索数学建模的更多可能性，以期在更高级别的竞赛中取得更好的成绩。 从给定的文件名称列表中可以看出，团队在准备比赛的过程中涉及到多个方面的工作，包括对赛题的研究、编程求解、论文撰写和格式规范等。文件"A题.docx"可能是对赛题的详细分析和解读。而problem5.m、problem_3.m、problem4.m、problem_2.m和problem1.m这些文件名暗示了团队在使用编程语言（可能是MATLAB）来解决具体问题。"论文.pdf"很可能是他们撰写并提交的最终论文，而"板凳龙.pdf"和"format2024 (1).pdf"则可能涉及论文的格式要求或是某种特定的说明文件。"螺线图.png"则可能是某个模型或数据分析结果的图形表示。 数学建模是一项将数学理论与实际问题结合、要求模型构建与数据分析能力的综合性学科。团队在竞赛中的成功展示了扎实的数学基础、创新思维和团队协作的重要性。通过文件列表，我们还了解到他们在准备比赛时进行了详细的问题分析、编程求解和论文撰写等工作。这些活动不仅有助于解决实际问题，也锻炼了他们在数学建模方面的综合能力。

标题中的“2013数学建模国赛B题Matlab源码”指的是参与2013年全国大学生数学建模竞赛时，针对B题所编写的Matlab程序代码。数学建模竞赛通常要求参赛者运用数学方法解决实际问题，而Matlab作为一种强大的数值计算和科学计算软件，是进行数学建模的常用工具。 描述中的“辛辛苦苦做出来的源码，大家可以分享了”意味着这些代码是作者经过努力和研究完成的，并愿意公开分享，供他人学习和参考。这可能是为了促进学术交流，帮助其他学生或研究人员理解数学建模的方法和技巧。 从标签“碎纸拼接 数学建模”我们可以推测，2013年数学建模国赛B题可能涉及到了一个与碎纸拼接相关的实际问题。碎纸拼接是一个典型的图像处理问题，可能需要参赛者设计算法来恢复被撕碎的文档或图像。在数学建模中，这可能涉及到图像处理的理论，如图像分割、特征匹配、图像配准等技术。 在压缩包子文件的文件名称列表中： 1. 12.jpg 和 11.jpg 可能是问题中的原始图像或处理过程中的中间结果，用于展示或验证模型的效果。在碎纸拼接的问题中，这些图片可能是被撕碎的图像碎片，需要通过算法重新拼接。 2. ImageStitching.m 是一个Matlab脚本文件，很可能包含了实现碎纸拼接算法的核心代码。图像拼接（Image Stitching）是图像处理的一个子领域，通常涉及到图像变换、几何配准、光照一致性处理等步骤。 3. PhaseMatching.p 通常是一个Matlab编译的函数文件（MATLAB Compiler生成的.p文件），可能包含了相位匹配（Phase Matching）的相关算法。相位匹配是一种在光学和信号处理中广泛使用的技术，用于找到两个信号或图像之间的最佳对应关系，这里可能用于帮助确定碎纸片的正确位置和方向。 这个压缩包包含的资源为我们提供了一个关于如何使用Matlab进行图像处理，特别是碎纸拼接问题的数学建模实例。通过分析和理解这些代码，可以学习到图像处理的基本原理，以及如何应用数学工具解决实际问题。对于学习数学建模、图像处理和Matlab编程的人员来说，这是一个非常有价值的学习资源。

2024 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛 C 题 农作物的种植策略 完整参考论文

数学建模国赛论文模板word版，格式已调好，可直接编辑 含详细正文分析指导和模板，以及流程图概念图模板，直接填写内容，省去论文手的排版和分析烦恼： 2.1问题一的分析 要得到……的关系，可以利用……来直观的判断，其中，相关系数是……，考虑到……，因此采用……来对比求解；…… ### 数学建模国赛论文模板解析 #### 一、标题摘 要（背景） **标题**：“2024数学建模国赛word版论文模板学术论文模板（含流程图概念图模板）” - **核心内容**: 本论文模板主要针对参加2024年全国大学生数学建模竞赛的参赛者设计。该模板提供了完整的论文结构框架，包括标题、摘要、问题重述、问题分析、模型假设、符号说明、模型建立与求解、模型评价及推广等内容。 - **功能特点**: 通过预先设置好的格式，使得参赛者能够直接在模板上进行内容填充，大大简化了论文撰写过程中的排版工作。 **摘要**： - **背景介绍**: 数学建模竞赛是一项旨在培养大学生解决实际问题能力的比赛，参赛者需要根据给定的问题构建数学模型，并通过计算得出解决方案。 - **问题概述**: - 针对问题一：阐述了问题的具体背景及其研究意义。 - 针对问题二：说明了问题的关键因素及其相互作用。 - 针对问题三：介绍了问题的实际应用场景及其重要性。 - 针对问题四：提出了问题的技术难点及其挑战。 - **结论**: 总结了模型的主要贡献和解决思路。 #### 二、问题重述 - **1.1 问题背景**: - 详细描述了每个问题的研究背景和发展现状，为模型的建立提供了理论依据。 - **1.2 问题提出**: - 明确指出了每个问题的核心需求，为后续分析提供明确的方向。 - (1) 描述了问题一的基本情况。 - (2) 指出了问题二的关键要素。 - (3) 提出了问题三的主要挑战。 - (4) 分析了问题四的技术瓶颈。 #### 三、问题分析 - **2.1 问题一的分析**: - 为了得到问题一中……之间的关系，可以通过……来进行直观判断。 - 其中，相关系数是……，考虑到……等因素的影响，决定采用……方法进行对比求解。 - …… - **2.2 问题二的分析**: - 对于问题二，分析了……之间的关联性，并考虑了……的影响。 - 通过……的方法，可以有效地解决该问题。 - **2.3 问题三的分析**: - 在问题三中，探讨了……之间的相互作用。 - 采用了……模型来模拟这种互动，并通过……进行了验证。 - **2.4 问题四的分析**: - 针对问题四的特点，运用了……技术来处理复杂的数据集。 - 通过……算法，实现了高效的数据分析。 #### 四、模型假设 - 在这一部分，详细列出了每个模型建立时所依据的基本假设条件。 - 这些假设对于确保模型的有效性和适用性至关重要。 #### 五、符号说明 - 表 1：列出所有用到的符号及其含义。 - 如：“X”表示……，“Y”代表…… #### 六、模型的建立与求解 - **5.1 问题一模型的建立与求解**: - 5.1.1 模型建立：给出了具体的数学表达式，例如公式(1)。 - 5.1.2 模型求解：介绍了求解该模型的方法和步骤。 - **5.2 问题二模型的建立与求解**: - 5.2.1 模型建立：详细描述了如何构建模型。 - 5.2.2 模型求解：说明了求解过程中的关键步骤。 - **5.3 问题三模型的建立与求解**: - 5.3.1 模型建立：提供了模型的具体形式。 - 5.3.2 模型求解：解释了求解过程中使用的算法和技术。 - **5.4 问题四模型的建立与求解**: - 5.4.1 模型建立：定义了模型的边界条件。 - 5.4.2 模型求解：给出了求解过程中的具体操作。 #### 七、模型的评价及推广 - **6.1 模型的优点**: - 统一性强：模型适用于多种情况。 - 结果可靠：经过多次验证，结果稳定准确。 - 方法灵活：模型可以根据实际情况进行调整。 - **6.2 模型的不足**: - 讨论了模型存在的局限性和改进方向。 - **6.3 模型的推广**: - 探讨了模型在其他领域的应用潜力。 #### 八、参考文献 - 列举了撰写论文过程中参考的重要文献资料，如茆诗松等人的《高等数理统计》。 #### 九、附录 - 提供了额外的数据、图表或其他支持材料，以补充正文内容。 通过上述分析可以看出，这份模板不仅提供了清晰的结构指南，还包含了丰富的示例和指导建议，旨在帮助参赛者高效完成高质量的数学建模论文。

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要 商超（超市和零售店）在现代经济中扮演着至关重要的角色，然而，它们在蔬菜商品管理中面临着多重挑战。这些挑战包括如何准确预测销售趋势、合理制定价格策略、以及有效制定补货计划等问题。 解决这些问题对于商超来说至关重要，因为它们直接影响着销售收益、库存成本和客户满意度。因此，本研究旨在为商超提供一套全面的蔬菜商品管理策略，以帮助它们更好地应对这些挑战。 针对问题一，在蔬菜商品管理中，首要问题之一是如何准确预测销售趋势。这包括了不同蔬菜品类的销售模式，如季节性销售高峰和低谷。我们需要深入了解哪些蔬菜在特定时间段内销售最活跃，以及它们之间的差异。这个问题的解决有助于商超更有针对性地制定促销策略和补货计划。 针对问题二，制定合理的价格策略对于商超至关重要，因为它们需要平衡销售利润和客户价格敏感度。我们需要建立一个定价模型，考虑商品成本、预期销售量和销售利润等因素。这个模型将为每个蔬菜品类提供合理的售价建议，确保商超实现销售利润的最大化，同时提供具有竞争力的价格。 针对问题三，如何确定每个单品的补货量以及建议的定价策略是另一个重要问题。我们需要通过组合优化方法，确定每个单品的最佳补货量和

数学建模2016-2016建模国赛论文集，有A题和B题，论文有一等奖，二等奖，十分有用

国家二等奖获奖论文。本文基于平面几何分析以及正弦定理建立了三角分区定位模型，针对发射与接收信号的 无人机的相对位置不同的问题，提出了分区控制算法，并结合三角形相似定理和控制变量的 思想，提出了互反馈方位调整模型。 对于问题一的第一小问，利用三角分区定位模型、以及分区控制算法对接收信号的无人 机进行定位，该定位模型适用于所有包含 FY00 在内的任意三架无人机发射信号进行定位的 情况,即编号为 FY00、FY01、FY0M（M∈{2，3，4，5，6，7，8，9}）的无人机发射信号， 当队列中某架飞机 FY0N 接收到的方向信息为?、?、?（?、?、?的定义见符号说明），根 据各个区间的的无人机之间的平面几何关系，可以得到各个区域的无人机的位置信息的关于 （?、θ）的通解公式（见正文 5.1.2 公式（9）（10）（11）（12）），之后再利用分区控制 算法分别对各个区域对应的通解公式进行求解，即可得到队列中任意无人机的位置信息。

数学建模国赛优秀论文集1992-2017；用于学习优秀建模思路，代码编写思路；对于每年的题目均有不止一篇与之对应的优秀论文，并配有题目描述及思路讲解。

2017-2021年全国大学生数学建模大赛国赛获奖优秀论文