包括：组队和分工，选题，文献资料查找，论文写作，培训，实践，如何写好数学建模论文和一些个人心得。 不是我写的。 大家备战数模的可以参考一下。 我在本科阶段没有参加过数学建模，因为有一种畏惧感，觉得那是数学学得很好的人才能做得来的。研究生阶段第一次抱着试一试的心态参加了第六届研究生数模，个人感觉没有想象中的那么难，而且所解决的问题很有挑战性也比较有价值，最终拿了个三等奖。 研究生建模竞赛的好处是：自己组队，没有指导老师，不会有为了学校获奖老师给学生出方案的情况（可能也会有，不过是不被允许的），更客观。 总的来讲，数学建模是体现一个人综合解决问题能力的一个平台，研究生数学建模竞赛更是有很多科研的成分，很有挑战性。