初始条件： 假设任何专业都有固定的学习年限，每学年含两学期，每学期的时间长度和 学分上限值均相等。每个专业开设的课程都是确定的，而且课程在开设时间的安 排必须满足先修关系。每门课程有哪些先修课程是确定的，可以有任意多门，也 可以没有。每门课恰好占一个学期。试在这样的前提下设计一个教学计划编制程 序。 1.输入参数包括：学期总数，一学期的学分上限，每门课的课程名、课程号 （固定占3位的字母数字串）、学分和直接先修课的课程号。 2.允许用户采用下列编排策略：使学生在各学期中的学习负担尽量均匀； 3.若根据给定的条件问题无解，则报告适当的信息；否则输出各学年每学期 应开设的课程。

可以根据输入的课程信息，安排上课顺序，使得每学年的课程学时分布均匀（扩展：按学期学时不同比例分配；对现有排序结果的顺序修改、插入、删除）。课程信息包括：课程名称、学时、先修课名称等信息