使用 Qt 实现 二维码工具 - 教学代码案例 ----------------------------------------------- 开发环境：Windows 10 开发工具：Qt5.9.9 编译器：MinGW32 运行环境：Windows10,11 及 ubuntu 18.04 在现代的软件开发过程中，二维码（Quick Response Code）已经成为了数据传输的一种重要手段。它的应用范围非常广泛，包括但不限于产品追溯、广告宣传、支付转账等。随着移动互联网的发展，二维码的生成和识别变得更加普遍和必要。为此，掌握如何使用编程语言实现二维码工具便显得尤为重要。 本教学案例以 Qt 为开发环境，详细介绍了如何通过 Qt 实现一个功能完备的二维码工具。Qt 是一个跨平台的应用程序框架，广泛应用于桌面、嵌入式和移动设备的开发。它提供了一套完整的工具和库，以便开发者能够快速设计和实现功能丰富、界面友好的应用程序。本案例选择 Qt5.9.9 版本进行开发，使用 MinGW32 编译器进行编译，确保了代码的可移植性和高效性。 开发者将学习到如何使用 Qt 的图形界面模块来设计用户界面，包括按钮、文本框、图像显示等界面元素。此外，本案例还会引导开发者如何集成二维码生成和识别的相关库，例如流行的 qrencode 库。通过这些库，开发者将能够学习到如何在应用程序中实现二维码的生成、显示以及扫描识别等功能。 在 Windows 10、Windows 11 以及 ubuntu 18.04 等不同的操作系统上运行，本案例能够帮助开发者理解如何构建跨平台应用程序。这一方面提高了应用程序的可访问性，另一方面也锻炼了开发者解决不同操作系统兼容性问题的能力。 通过对本教学案例的学习，开发者将能够掌握 Qt 的基础知识和应用，学会如何在 Qt 中处理图像和数据，了解如何实现基本的人机交互，以及如何构建可部署于多种操作系统平台的应用程序。这些知识和技能对于希望深入学习 Qt 开发或者希望在移动应用、嵌入式系统领域有所建树的开发者来说，都是非常重要的基础。 此外，本案例不仅仅局限于教科书式的编码，它还提供了一个完整的工程文件（20_QRCodeGenerator），为开发者提供了学习和实践的最佳途径。通过阅读和分析代码，开发者可以深入理解每一段代码的作用和编写理由，这对于提高编程能力和工程实践能力都有非常大的帮助。 本教学案例是一份宝贵的资源，无论是对初学者还是有经验的开发者来说，都能从中获得宝贵的知识和经验，为未来在软件开发的道路上打下坚实的基础。

使用 Qt 实现 个人记账本 - 教学代码案例 ----------------------------------------------- 开发环境：Windows 10 开发工具：Qt5.9.9 编译器：MinGW32 运行环境：Windows10,11 及 ubuntu 18.04 在当今数字化时代，个人记账软件成为了帮助用户管理财务的重要工具。通过编程实现个人记账本不仅能够提供个性化服务，还能让用户在使用过程中学习编程知识，提高软件开发能力。本教学案例以Qt为开发框架，详细介绍了如何使用Qt5.9.9版本在Windows 10环境下，利用MinGW32编译器开发个人记账本软件，并保证其能在Windows10、Windows11以及Ubuntu 18.04等不同操作系统上运行。 Qt是一个跨平台的C++图形用户界面应用程序框架，广泛应用于开发具有图形用户界面的应用程序，同时也支持开发非GUI程序，如命令行工具和服务器。Qt以其高效、可移植性强的特点，在软件开发领域占有重要地位。本教学案例不仅涉及到Qt框架的基本使用，还包括了Qt的基本组件、事件处理、模型/视图编程、数据持久化、界面布局、样式表等多方面的知识。 在Qt实现个人记账本的过程中，开发人员需要考虑以下几个方面： 1. 用户界面设计：一个友好、直观的用户界面对于记账本软件来说至关重要。Qt提供了丰富的控件，如QLabel、QPushButton、QLineEdit、QTableView等，通过合理布局这些控件，可以设计出满足用户需求的界面。 2. 数据结构设计：记账本软件需要处理大量的数据，如何高效存储和检索这些数据是需要考虑的问题。常见的数据存储方式有本地文件存储、数据库存储等。本案例将引导开发者如何选择合适的数据结构和存储方式。 3. 功能实现：记账本的基本功能包括添加、删除、查询和统计等。在Qt中实现这些功能需要对信号与槽机制、事件处理有深入的理解。例如，添加记账项通常涉及到数据的输入与验证，删除则需要处理用户交互和数据的移除，查询和统计则可能需要借助Qt的模型/视图框架来实现。 4. 跨平台兼容性：开发过程中需要确保编写的代码能够在不同的操作系统上正常运行。Qt作为一个跨平台框架，大部分情况下能够做到一次编写，到处运行。但在不同平台上，开发者可能需要处理一些特定的问题，如不同操作系统的文件路径差异、界面布局适配等。 5. 软件测试与优化：在软件开发过程中，测试是不可或缺的一环。记账本软件需要对各项功能进行测试，确保软件的稳定性和可靠性。同时，性能优化也是提高用户体验的重要一环，包括界面渲染优化、数据处理效率提升等。 案例中提到的“16_PersonalLedger”文件夹可能包含该教学案例的所有相关文件，如项目源代码、资源文件、构建脚本等。开发者在学习本案例时，需要按照文件夹中提供的文件结构组织自己的项目文件，并且逐步深入理解每个文件的作用和代码逻辑。 通过本教学案例的学习，开发者不仅能够掌握如何使用Qt开发个人记账本软件，还能够加深对软件开发流程、编程思想和跨平台开发的理解。这将为开发者在未来的软件开发工作中打下坚实的基础。

使用 Qt 实现 网络测速工具 - 教学代码案例 ----------------------------------------------- 开发环境：Windows 10 开发工具：Qt5.9.9 编译器：MinGW32 运行环境：Windows10,11 及 ubuntu 18.04

使用 Qt 实现 磁盘检测工具 - 教学代码案例 ----------------------------------------------- 开发环境：Windows 10 开发工具：Qt5.9.9 编译器：MinGW32 运行环境：Windows10,11 及 ubuntu 18.04 在当今的计算机系统中，磁盘检测工具是一种常见的维护软件，用于检测和修复硬盘驱动器上的各种问题。通过学习如何使用Qt框架来实现这样的工具，开发者可以获得宝贵的跨平台开发经验，并掌握在不同操作系统上部署应用程序的技巧。本教程将详细介绍如何使用Qt5.9.9版本来开发一个磁盘检测工具。 我们需要了解Qt是一个跨平台的C++框架，适用于创建具有图形用户界面的应用程序。它适用于开发人员快速构建应用程序，无论是在Windows、Linux还是其他操作系统上。本教程假设读者已经安装了Qt5.9.9以及相应的编译器MinGW32，并在Windows10上设置好了开发环境。 在开发磁盘检测工具时，我们将涉及Qt的多个组件，包括QWidgets用于GUI设计，QProcess用于执行磁盘检测命令，以及QThread用于在不阻塞主线程的情况下执行耗时操作。本案例将主要介绍如何在Qt中实现这些组件的功能。 在本教程中，将展示如何构建一个用户界面，使用户可以选择驱动器进行检测。这涉及到使用Qt Designer工具设计窗口和表单，并通过信号和槽机制连接用户操作与程序逻辑。用户界面将包括按钮、列表框以及显示检测结果的文本区域。 当用户选择驱动器并触发检测后，程序将调用操作系统内置的磁盘检测命令，如在Windows上的chkdsk，或在Linux上的fsck。我们将学习如何使用QProcess启动这些命令，并捕获和显示命令行输出。 此外，为了保持用户界面的响应性，磁盘检测的执行将放在一个单独的线程中进行。这里将演示如何创建和管理一个QThread对象，以及如何在该线程中安全地执行检测任务。 本教程将讨论如何将程序打包成独立的可执行文件，以便在Windows 10、Windows 11以及Ubuntu 18.04系统上运行。这涉及到配置Qt的.pro文件，设置合适的编译器和链接器选项，并了解不同操作系统下的发布过程。 通过本教程的学习，开发者将能够掌握以下知识点： 1. Qt框架的基础知识，包括其模块、组件和基本架构。 2. 如何使用Qt Designer创建和设计跨平台的GUI应用程序。 3. 信号与槽机制的工作原理及其在应用程序中的实际应用。 4. QProcess类的使用，以及如何在Qt应用程序中调用和管理外部进程。 5. QThread类的使用，以及如何在Qt中实现多线程和管理线程间的通信。 6. 理解如何在Windows和Linux系统上打包和部署应用程序。 7. 对磁盘检测原理的简单了解及其在程序中的实现。 通过完成本教程，开发者将能够构建一个简单的磁盘检测工具，这是一个实用的技能，可以在软件维护和故障排除方面发挥重要作用。此外，通过学习如何在Qt中构建跨平台应用程序，开发者将获得更加全面的软件开发能力。

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Java基础案例教程（第2版）-教学案例.zip

ABB机器人教学案例 1. 产品的搬运及自动计数 1. 当机器人的启动信号di2=1时，开始将产品从A处沿着半圆弧搬运到B处的产品箱内 ，吸盘控制信号为do1； 2. 每一个产品箱最多装3件产品，用参数srg1计数； 3. 当产品箱装满3件产品，即reg1=3时，计数灯do2变亮，等待3秒； 4. 最后机器人返回最佳等待位置（1轴0度，2轴15度，3轴- 15度，4轴0度，5轴90度，6轴0度） 2. 机器人沿三角形和圆形轨迹的运动 1. 创建例行程序1，编写圆形轨迹的运动程序； 2. 创建例行程序2，编写三角形轨迹的运动程序，并按如下要求编写程序； 1. 判断外部输入信号di2的状态，如果di2=1,则开始执行沿三角形轨迹运动，三角 形轨迹用位置偏移功能Offs确定； 2. 用FOR指令重复执行3次圆形轨迹的运动程序，圆形轨迹的运动调用例行程序1 ； 3. 沿圆形轨迹运动完毕，等待3秒； 4. 最后机器人返回最佳等待位置（1轴0度，2轴15度，3轴- 15度，4轴0度，5轴90度，6轴0度） 3. 机器人沿正方形轨迹的移动 （1）、例行程序名称为Rmove （2）、当安全门信号di1

作品登记表(教师网络空间应用案例、创新教育教学案例).doc

找了很久找不到合适到bootstrap的案例，自己写了一个综合一点到案例，适合基础知识学完了，想简单练练手的，内容和组件大部分包含在里面了，也适合教师做教学用。

教学案例一.pdf，这是一份不错的文件