汇编语言，学生成绩管理系统，包含有说明书和完整设计图

通过编写c语言《学生成绩记录簿系统》让我知道所学的编程语言是需要多练多编写代码锻炼出来的。 1）C语言课程设计的主要目的是培养学生综合运用C语言程序设计课程所学到的知识，编写C程序解决实际问题的能力，以及严谨的工作态度和良好的程序设计习惯。 2）通过课程设计的训练，学生应该能够了解程序设计的基本开发过程，掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。 3）C语言程序设计的主要任务是要求学生遵循软件开发过程的基本规范，运用结构化程序设计的方法，按照课程设计的题目要求，分析、设计、编写、调试和测试C语言程序及编写设计报告。

编程实现：(1) 键入某组学生（共 10 人）的学号、姓名、组成原理考试 成绩、数据结构考试成绩、汇编语言考试成绩。(2) 对学生数据进行排序， 按三科总分降序排列。(3) 按此排序结果在屏幕上显示前三名学生的成 绩。（4）在屏幕上显示学号最靠前的 5 名学生的成绩。请编写主程序及 四个子程序，使用跳转表法实现调用关系，并用结构字段记录学生成绩 数据。

判断学生成绩档次并输出，C语言，入门小程序，适用于C语言入门的小练习 判断学生成绩档次并输出，C语言，入门小程序，适用于C语言入门的小练习 判断学生成绩档次并输出，C语言，入门小程序，适用于C语言入门的小练习

这是一个简短的程序，可以输入学生的成绩，然后显示学生的成绩并计算每个学生的平均成绩，最后计算班级的平均成绩。其中有简单的条件判断，比如学生的成绩必须在0到一百之间，学号不能为负值。还有一些限制条件需要完善，比如学生的学号不能重复之类。。