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广工JAVA第三次作业，山寨记事本的实现，完美代码+完美课程设计报告，只要改个名字就能交！

编写一个java应用程序。用户从键盘输入一个1-9999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否回文数。回文数是指将数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同，例如12121,4224,6778776等都是回文数。 1）程序具有判断用户的输入是否为合法整数的功能。对非法输入（例如含有字母）要进行处理。 2）要判断输入数的位数，并输出相关信息。 3）要判断是否回文数。 编写一个类实现银行帐户的概念，包括的属性有“帐号”、“储户姓名”、“地址”、“存款余额”，包括的方法有“存款”、“取款”、“查询”、“计算利息”、“累加利息”等。 对象的写入与读取。将一个类的对象(例如：Calendar)写入到文件，然后顺序读出该对象，并验证读出的对象是否原始对象的克隆.doc

本人JAVA课程设计绩点4.0，此资料包含上交的JAVA课程所有实验报告、类图、源码等：Hello world编写、模拟考试试卷的乱序处理、利用随机函数产生25个随机整数、工资支付系统、交通工具通用程序、猜数程序、婚配系统、用多线程模拟多用户汇款、socket通信、学生数据存储以及JAVA大作业源码+报告+视频演示

广东工业大学java课程设计：音乐播放器 课程题目： 制作一个音频文件播放器，能够播放多种音频格式的文件。 (1) 实现为Applet小程序 (2) 实现开始、暂停、停止等播放控制 (3) 维护一个或多个播放列表 (4) 能够从Internet下载歌曲并播放。 其它功能可自行扩展。 内包含完整正确的代码和课程设计报告，希望能够对大家有用