1．掌握安装SDK软件包、Eclipse软件、EditPlus编辑软件的方法。 2．掌握设置程序运行环境的方法。 3．掌握编写与运行程序的方法。 4．理解面向对象的编程思想。 1．继续熟悉Eclipse的使用并尝试编写一个简单的Applet程序。 2．学习并参考程序结构进行Applet代码编写。 1、用while循环语句，计算1--200之间的所有3的倍数之和。 2、利用switch语句实现判断某年的某个月份有几天的程序。  3、通过循环，判断100-999之间所有的数字，符合水仙花数条件的数字。 4、已知 XYZ + YZZ = 532，其中X、Y和Z为数字，编程求出X、Y和Z的值。  5、编程实现“百钱买百鸡”问题。 6、一个整数的各位数字之和能被9整除，则该数也能被9整除。验证这个定理的正确性。 1. 通过编写程序学习抽象类、继承和接口的概念，并在实现过程中总结体会。 2. 通过观察提供的程序，学习成员变量的继承与隐藏，方法的覆盖与重载。 1. 学习使用GUI设计实现一个简单的计算器2. 学习使用BorderLayout布局嵌套和Gridlayout布局3. 学习制作jar包

蒋老师的作业1——9，很好很完整

山东大学操作系统课设全部实验报告，可以拿着造轮子，但是尽量不要直接拿来用，毕竟会被查出来，我就懒得改那个名字什么的了，到时候你们需要的话自己改一下就好了，当时我成绩96分，希望大家学业进步！

山东大学操作系统课程设计nachos实验报告 包括全部的实验报告以及所有的截图 实验流程描述清晰 课程设计等级被评定为优秀

全部操作系统课程设计 ，就还比较详细。