网吧用十二芯单模光纤与其他建筑的设备间|BD|相连，每个设备间也设用十二芯多模光纤与每层的电信间|FD|，并用五类非屏蔽双绞线从电信间与工作站相连接，网吧采用10M的光纤以太网接入到因特网服务提供商的网络，然后接入到因特网中，使网吧与外界的信息交换和网络通信。网吧统一由一个出口访问Internet，网吧能够控制网络的安全。在服务器和核心交换机间:使用UTP电缆来将服务器连接到核心交换机。 网络布线必须根据网吧的网络结构来设计。目前，网吧一般都是路由器--主交换机--交换机--客户机的网络模式。在网络布线设计前，必须了解以下两点基础知识:第一、双绞线最长的通讯距离:目前，网吧内使用最多的就是超五类双绞线，理论上其点与点之间最大的通讯距离是100米，而实际上只有95米。所以，在进行网吧网络布线设计时，建议最好先测量一下点与点之间的实际距离。第二、交换机最大的级联数目:对于一些面积较大的网吧，机器数目多且位置分散，交

简单的端口扫描（1-2人完成）_任务书.doc Packet tracer的交换路由实验仿真（1-2人完成）_任务书.doc IPV6协议研究（1-2人完成）_任务书.doc 等等

BSNL实习：使用具有物理网络安全性的虚拟局域网（VLAN）设计园区网络，并使用Cisco Packet Tracer通过有线和无线访问实现Internet的连通性

局域网课程设计---配置Windows Server 2003 路由访问服务器

计算机网络--校园局域网课程设计 一、 设计目的 1. 背景 2. 系统分析 3. 功能分析 4. 安全分析 二、软硬件环境 1. 硬件环境 2.软件环境 三、 理论基础 1. 地址转换协议-NAT 2.路由选择 3.网络通信五元组 4.数据中心 5.通信介质 四、方案设计 1.网络设备 2.网络拓扑结构设计 3.VLAN划分和IP地址分配 五、网络配置步骤 1.VLAN划分配置 2.路由选择 3.路由器配置 4.服务器配置 5.设备选型 6.交换机配置 六、 设计过程中出现的问题及相应解决办法 1.问题 2.解决办法 七、个人体会及建议 1.体会 2.建议 八、参考资料

校园局域网的设计原则： 1. 移动性强。无线校园网吸引人的一点是移动性——用户可以在教室、实验室、办公室图书 馆之间自由移动并和网络保持持续连接。并且传输范围大大拓宽，最大传输范围可达 15km。无线网络中的终端通过无线方式进行通信，在任何地方都能提供实时的信息服 务，摆脱了线缆的束缚，增加了可移动性，同时无限局域网不仅支持移动终端之间的 通信，还允许无线设备接入有限网络。在有限局域网中，两个站点的距离在使用铜缆 时限制在500m，即使采用单模光纤也只能达到3km，而无线局域网中两个站点间的距离 ，目前可达到50km。由于没有线缆的限制，用户可以随心所欲的增加工作站，通信条 件受环境的限制小，拓宽了网络的传输范围。 2. 灵活快捷。无线局域网可以以一种独立与有线网的形式存在，在需要时可以随时建立临 时网络，而不依赖有限骨干网。无线局域网组网灵活，可以满足具体的应用和安装需 要。系统结构可以使用于小数量用户的对等网络，也可以使用于几千名移动用户的完 整基础网络。在无线局域网中增加或减少移动主机都是相当容易的，增加无线接入点 就可以增加用户数量和覆盖范围，并且允许在较大范围内进行漫游。 3

开题报告 课题名称： 校园局域网的规划与设计 院 （系）： 专 业： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 职 称： 2 012 年 2 月 20 日 一、选题依据 "1.课题来源 " "在Internet以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为计算机网络中的一个重要 " "组成部分。校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议 " "相互通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育 " "教学信息和资源是校园网的生命力。 " "随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的 " "基础建设项目。 " " " "2．课题背景 " "近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家 " "教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先 " "进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到 " "校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸 " "教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办 " "公效率，为培养二十一世纪人才提供一

设计要求 建设一个满足50人上机的计算机网络机房，能用于计算机基础课、程序设计课的实验教 学；内部构成一个相对独立的局域网；可以通过共同的网络接口访问校园网。 规划设计 1、网络拓扑及拓扑图 二层模型的星型结构，核心交换机下连接接入层交换机。 采用二层模型星型结构，核心设备及主干网络技术采用1000Base- T,接入层设备采用100Base- t两台交换机采用双链路会聚技术，以提高带宽和冗余作用，将两条链路捆绑在一起，速 率是原来的两倍，当一条链路出现故障时，另外一条链路还可以起作用，提供IP路径不 间断。但两条链路之间如果不采用STP技术，可能形成二层环路，所有内网用户都需要从 WEB服务器上获取资源，所以WEB服务器必须挂接在核心交换机上。采用星型结构便于管 理，因为是小型局域网，不须再用会聚层交换机，节约成本。 计算机分布图 布线图 4、设备选型 在小型企业局域网设计中，网络设备的选择主要是对以太网交换机的选择，因此交换机 的性能将直接影响整个网络的实施，因此了解交换机的参数是非常重要的，这有助于更 好的选择符合实际需求的交换机。 交换机的主要性能参数 1）背板带宽与端口速率

【实验题目】：局域网的设计和组建 一、实验目的 1.了解局域网的基本特点 2.掌握局域网的规划及拓扑结构的绘制 3.利用网络设备组建一个小型局域网 二、实验原理 1.局域网 局域网是同一建筑、同一校园、方圆几公里远的地域内的专用网络。局域网通常用 来连接公司办公室或企业内部的个人计算机和工作站，以共享软、硬件资源。美国电气 和电子工程师协会（IEEE）局域网标准委员会员会曾提出局域网的一些具体特征： 1. 局域网在通信距离有一定的限制，一般在1~2Km的地域范围内。比如在一个办公楼内 、一个学校等。 2. 较高传输率的物理通信信道也是局域网的一个主要特征，在广域网中用电话线连接 的计算机一般也只有20~40Kpbs的速率。 3. 因为连接线路都比较短，中间几乎不会爱任何干扰，所以局域网还具有始终一致的 低误码率。 4. 局域网一般是一个单位或部门专用的，所以管理起很方便。 5. 另外局域网的拓扑结构比较简单，所支持连接的计算机数量也是有限的。组网时也 就相对很容易连接。 2.以太网技术 在所有网络中，关键的问题是：当信道的使用产生竞争时，如何分配信道的使用权。用 来决定信道分配的协议属

计算机网络课程设计任务书 一、题目：局域网的组建 二、课程设计目的 1．掌握网线的制作。 2．学会TCP/IP协议的配置。 3．掌握网络设备的安装调试。 4．掌握解决网络故障的方法。 5．掌握服务器的安装与测试。 三、课程设计要求 1.建立由一个TCP/IP网段构成的计算机局域网，通过交换机相互连接（划分VLAN）。 2.建立局域网内部的DNS服务。 3.建立局域网内部的邮件服务。 4.建立局域网内部的WWW服务器 四、课程设计内容 五、课程设计工作计划 12月24日 指导教师讲课，学生准备文献资料。 12月25日~1月3日 学生按照课程设计的内容与要求进行操作并写出课程设计报告。 1月4日 指导教师验收。 六、字体要求 标题四号字，宋体，正文小四号 最后附一张成绩单，格式在后面 指导教师签字： 教研室主任签章： 计算机局域网组建课程设计论文 摘要： 随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系