实验五——单周期MIPS处理器的设计与实现1主要涵盖了MIPS处理器的基础知识，单周期处理器的设计方法以及如何通过增量方式实现这一处理器。该实验旨在帮助学生熟悉MIPS处理器的常用指令集，掌握单周期处理器的数据通路和控制单元设计，以及进行功能验证。 MIPS处理器是一种流行的精简指令集计算机（RISC）架构，具有简洁高效的特点。在实验中，学生需要掌握至少10条MIPS指令，例如 lw（load word，从内存加载数据到寄存器）、sw（store word，将寄存器数据存储到内存）、lui（load upper immediate，加载立即数的高16位）、ori（or immediate，或操作立即数）、addiu（add immediate unsigned，无符号加立即数）、addu（add unsigned，无符号加法）、slt（set less than，设置小于标志）、beq（branch if equal，等于则跳转）、bne（branch if not equal，不等于则跳转）和j（jump，无条件跳转）。 单周期处理器设计中，数据通路是处理器的核心部分，它处理指令和数据，包括ALU（算术逻辑单元）、寄存器、存储器访问等。控制单元则负责解读当前指令，生成必要的控制信号以驱动数据通路。在这个实验中，数据通路采用32位宽度，以匹配MIPS的32位指令集。寄存器文件由32个32位寄存器构成，支持异步读/同步写操作。指令存储器和数据存储器分别使用ROM和RAM，前者异步读取指令，后者则采用异步读/同步写模式。 实验环境包括Windows 10或Ubuntu 16.04操作系统，以及Xilinx Vivado 2018.2开发工具，利用FPGA（现场可编程门阵列）硬件云平台进行实际实现。在设计过程中，学生需要按照增量方式进行，这意味着他们将逐步完善处理器的设计，从基础组件开始，如程序计数器（PC）、寄存器文件、指令存储器和数据存储器，然后添加必要的组合逻辑来实现指令解码和执行。 实验内容包括设计一个名为MiniMIPS32的处理器，它具备32位数据通路，小端模式，支持上述10条MIPS指令。处理器的寄存器文件遵循异步读/同步写模式，且采用哈佛结构，即独立的指令存储器和数据存储器，指令存储器用ROM实现，数据存储器用RAM实现。设计的顶层模块MiniMIPS32_SYS连接了各个子模块，包括输入输出端口，以实现与外部存储器的通信。 这个实验是一个全面的实践项目，涵盖了处理器设计的多个关键方面，包括硬件描述语言（如SystemVerilog HDL）、微体系结构和逻辑控制，旨在深化学生对MIPS处理器工作原理的理解，并提升他们在FPGA开发中的技能。通过这个实验，学生将能够亲手构建一个基本的MIPS处理器，并通过测试用例验证其正确性。

通过本次实验，将老师在课堂上讲解的直线段裁剪算法进行具体代码的实现，第一次实验的扩展题目中，已采用了编码法进行直线段裁剪的算法来实现，所以本次实验中我重点研究的是NLN直线段裁剪算法，因为这个算法是对编码法裁剪线段的一个优化算法，在判断线段所属区域来降低求交次数。

stm32学习笔记：实验五ADC采集（DMA）电压串口屏显示

1.用 8×8 点阵显示字符，每次显示一个字符，每秒切换一次，显示内容为 “B”、“U”、“P”、“T”及姓名的第一个字母。如张三显示的内容为“B”、 “U”、“P”、“T”、“Z”、“S”。 2. 为系统设置一个复位键，复位后重新从“B”开始循环显示，要求使用按 键复位。 3. 实验板上输入时钟选择 1kHz。

实验五 组合逻辑电路分析1

实验五 商品评价分析 一、 实验目的 (1)了解文本分析的工具NLTK与jieba，会安装和使用这些工具 (2)掌握文本预处理的流程 (3)掌握文本情感分析，可以用NLTK分析情感倾向 (4)掌握文本相似度，可以结合NLTK与余弦相似度实现相似度分析 (5)掌握文本分类，可以结合NLTK与算法对文本进行分类 二、 实验任务 对某宝网站中某卫衣的用户评价进行简单的分析，并使用词云渲染一些关键词；用户评价分析主要包括以下操作： (1)读取“商品评价信息.csv”文件,删除重复数据。 (2)使用jieba分词工具对评价文本进行分词。 (3)删除分词结果中的停用词。 (4)使用wordcloud进行词云展示。 三、 实验步骤 1． 2． 3． 四、 实验结论 1． 2． 3．

流程图+代码+实验结果，保姆级注释~

1 、先定义一个学生类student,其私有成员分别为（学号、生名、性别）3个，再定义一个研究生类graduate（私有成员分别为：学号、生名、性别、年龄、地址）5个。其中研究生类从学生类继承过来，分别采用公有继承与私有继承、保护继承三种方式，程序中包括输入数据的函数，运行时输入其5项的值，程序应输出5个数据值。 答案：略 2、（1） 声明一个基类Animal，有私有整型成员变量age，构造其派生类dog，在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值，看看会有什么问题，把age改为公有成员变量，还会有问题吗?编程试试看。 （2） 声明一个基类BaseClass,有整形成员变量Number，构造其派生类DerivedClass，观察构造函数和析构函数的执行情况。 （3） 声明一个车（vehicle）基类，具有MaxSpeed，Weight等成员变量，Run，Stop等成员函数，由此派生出自行车（bicycle）类，汽车（motorcar）类。自行车（bicycle）类有高度（Height）等属性，汽车（motorcar）类有座位数（SeatNum）等属性。从bicycle和motorcar派生出摩托车（motocycle）类，在继承过程中，注意把vehicle设置为虚基类。如果不把vehicle设置为虚基类，会有什么问题？编程试试看。 （４）（选做）从people（人员）类派生出student（学生）类，添加属性：班号 char classNo[7]；从people类派生出teacher（教师）类，添加属性：职务char principalship[11]、 部门char department[21]。从student类中派生出graduate（研究生）类，添加属性：专业char subject[21]、导师teacherradviser；从graduate类和teacher类派生出ＴＡ（助教生）类，注意虚基类的使用。重载相应的成员函数，测试这些类。

3.在弹出的对话款框【新建测试】中选择【GUI测试】，在【名称】和【位置】中输入相应的名称和路径，点击【创建】按钮 4.在菜单栏中单击【关键字视图】按钮，查看【

本实验旨在让学生熟悉 SQL 支持的有关视图的操作，能够熟练使用 SQL 语句来创建需要的视图，对视图进行查询和取消视图。实验内容包括定义常见的视图形式，如行列子集视图、WITH CHECK OPTION 的视图、基于多个基表的视图、基于视图的视图、带表达式的视图、分组视图等，并通过实验考察 WITH CHECK OPTION 这一语句在视图定义后产生的影响，包括对修改操作、删除操作、插入操作的影响。同时，还讨论了视图的数据更新情况，对子行列视图进行数据更新。