该APP用于教师对课堂的管理，有学生和教师两种身份，教师同时担任管理员。教师通过APP进行发布签到、作业、讨论等，并且管理学生账号以及课堂增删等管理工作；学生可以进行签到、提交作业，发表讨论等操作。 （1）首先设计注册登录页面，打开软件会出现一个包含“登录”和“注册”两个按钮的界面，登陆界面和注册界面的输入框相同。其中教师的账号名为工号，学生的账号名为学号，方便管理。 （2）学生端：学生端分为首页、我的课程、个人中心 1）首页：首页包括搜索框，以及各种课程的分类框。可以在首页搜索框搜索课程，进行课程的添加；也可以在自己感兴趣的分类中查找自己感兴趣的课程，进行课程的添加。点击每个课程，都会看到课程的相关介绍。 2）我的课程：我的课程显示已选课程，点击已选课程，显示课程简介、任课老师、班级学生人数等基本信息。进入某一已选课程，其学习分为三部分：签到、讨论、测评。 签到框代替了教师上课的点名，根据教师发布签到的形式进行签到，签到界面会显示签到的有效时间，签到完成后显示签到记录； 讨论区显示教师发布的各个讨论话题，点入某一话题可以进行讨论；在该讨论区还可以进行资源的上传与下载； 测评框显示老师布置的作业以及考核，并显示完成截止时间，点击某一布置的作业，则可进入进行作业的完成，完成后进行提交则作业完成成功。 3）个人中心：个人中心显示自己的账号名、课程数、最近浏览、关于软件、退出登录。 （3）教师端：教师端分为首页、我的课程、管理、个人中心 1）首页显示创建的课程、可以进行课程的创建、删除和修改。 2）我的课程显示教师创建的所有课程，点击某一创建的课程，课程界面分为三部分：签到、讨论、测评。 签到框用于发布签到，发布签到时设置签到格式以及签到时间，发布完成后显示历史发布签到信息，点击某个签到项，进入后显示统计的签到的学生； 讨论区教师发布讨论话题，上传相关资料，设置话题截止时间，点击某一话题，会显示发言的学生； 测评区发布作业和测试，设置完成的截止时间，点击某一作业或考试，显示完成的学生，点击编辑按钮进行试卷的评选； 3）管理，管理分为课程管理和学生管理，两者都根据不同的课程进行管理，管理界面显示教师名下的课程，点击某一课程，学生管理显示选择该课程的学生，点击某一学生，显示该学生的签到情况、讨论情况以及测评情况。课程管理则是将课程的测评，签到，讨论情况由高到低进行统计； 4）个人中心：个人中心显示教师的账号、创建课程数、删除课程数、上传资源数、关于软件、退出登录。