该APP用于教师对课堂的管理,有学生和教师两种身份,教师同时担任管理员。教师通过APP进行发布签到、作业、讨论等,并且管理学生账号以及课堂增删等管理工作;学生可以进行签到、提交作业,发表讨论等操作。 (1)首先设计注册登录页面,打开软件会出现一个包含“登录”和“注册”两个按钮的界面,登陆界面和注册界面的输入框相同。其中教师的账号名为工号,学生的账号名为学号,方便管理。 (2)学生端:学生端分为首页、我的课程、个人中心 1)首页:首页包括搜索框,以及各种课程的分类框。可以在首页搜索框搜索课程,进行课程的添加;也可以在自己感兴趣的分类中查找自己感兴趣的课程,进行课程的添加。点击每个课程,都会看到课程的相关介绍。 2)我的课程:我的课程显示已选课程,点击已选课程,显示课程简介、任课老师、班级学生人数等基本信息。进入某一已选课程,其学习分为三部分:签到、讨论、测评。 签到框代替了教师上课的点名,根据教师发布签到的形式进行签到,签到界面会显示签到的有效时间,签到完成后显示签到记录; 讨论区显示教师发布的各个讨论话题,点入某一话题可以进行讨论;在该讨论区还可以进行资源的上传与下载; 测评框显示老师布置的作业以及考核,并显示完成截止时间,点击某一布置的作业,则可进入进行作业的完成,完成后进行提交则作业完成成功。 3)个人中心:个人中心显示自己的账号名、课程数、最近浏览、关于软件、退出登录。 (3)教师端:教师端分为首页、我的课程、管理、个人中心 1)首页显示创建的课程、可以进行课程的创建、删除和修改。 2)我的课程显示教师创建的所有课程,点击某一创建的课程,课程界面分为三部分:签到、讨论、测评。 签到框用于发布签到,发布签到时设置签到格式以及签到时间,发布完成后显示历史发布签到信息,点击某个签到项,进入后显示统计的签到的学生; 讨论区教师发布讨论话题,上传相关资料,设置话题截止时间,点击某一话题,会显示发言的学生; 测评区发布作业和测试,设置完成的截止时间,点击某一作业或考试,显示完成的学生,点击编辑按钮进行试卷的评选; 3)管理,管理分为课程管理和学生管理,两者都根据不同的课程进行管理,管理界面显示教师名下的课程,点击某一课程,学生管理显示选择该课程的学生,点击某一学生,显示该学生的签到情况、讨论情况以及测评情况。课程管理则是将课程的测评,签到,讨论情况由高到低进行统计; 4)个人中心:个人中心显示教师的账号、创建课程数、删除课程数、上传资源数、关于软件、退出登录。
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