作为国内首次小型机在教育行业的成功应用，IBM为上海嘉定教育局所实施的一整套教育行业应用方案已经正式上线。一段时间的运行结果表明，这一系统已达到预定目标。采用IBM eServer pSeries为核心的解决方案扩建的信息中心，不仅提高了嘉定区教育局的办学效率和质量，同时也为上海市的教育腾飞奠定了坚实的基础。

通信的基本概念和通信系统的组成是现代通信原理研究的核心内容。通信指的是由一地向另一地进行消息的有效传递，这一过程可以追溯到古代的烽火台和驿站，也包括现代的电话、广播和电视等技术。消息是通信的核心，它可以表现为语言、文字、数据、图像等多种形式，而信号则是消息的载体，包括模拟信号和数字信号两种类型。在通信过程中，信号通过电信号（或光信号）的形式传输，而通信系统则是完成这一过程的技术设备和媒介的集合体。 通信系统的一般模型由几个关键部分构成，包括信源、发送设备、信道、噪声源、接收设备和信宿。信源是消息转换成原始电信号的起点，如电话系统中的电话机。发送设备的作用是将信源产生的信号匹配至信道，进行适当的转换，使之适应在信道中的传输。信道是信号传输的途径，可以是有线或无线的。噪声源包括所有信道中的噪声以及分散在通信系统其他各处的噪声。接收设备负责从带有干扰的信号中恢复原始信号。信宿则是接收端，负责将信号转换成最终的消息。 通信系统可以分为模拟通信系统和数字通信系统两大类。模拟通信系统主要传输模拟信号，研究的关键问题包括信号到模拟信号的转换以及调制信号与已调信号之间的变换，同时还需关注噪声对信号传输的影响。数字通信系统则传输数字信号，强调的是数字信号与代表消息的数字信号之间的一一对应关系，其主要特点包括抗干扰能力强、差错可控制、易于加密和与现代技术的结合等。 通信系统的分类和通信方式是根据不同的传输特性和信号特性来定义的。通信系统的主要性能指标通常包括传输速率、误码率、带宽、信噪比等，这些都是衡量通信系统性能优劣的关键因素。 从本质上讲，通信是信号与系统的集合。在电子系统中，信号是消息的载荷者，与消息一一对应。在通信过程中，信号通过电信号或光信号的形式进行传输，而通信系统则是完成通信这一过程的全部技术设备和传输媒介的集合。通信原理与技术的基础研究是通信系统高效、稳定运行的保障。 本课件的目标是让学生对通信的基本概念、术语以及本课程所要研究的主要对象有一个初步的了解，为深入学习通信原理与技术奠定基础。通过对通信的基本概念和通信系统的组成进行系统性的讲解，学生能够掌握通信领域的一些核心理论和技术要点，为进一步的实践和研究打下坚实的基础。

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通信原理答案 高等教育出版社 罗新民 习题参考答案，很详细

内容概要：这是关于作者针对自己的代码学习笔记《代码随想录》，进行两年后的全面更新与汇总的一则公告。新的PDF版本整合了所有最新内容，并修复和完善了一系列题目解释。尽管如此，作者仍推荐优先在网站上阅读以获取更加丰富的内容，包括动图演示及同步的改动。 适合人群：适合需要算法训练与面试准备的相关行业学习者。 使用场景及目标：用于自我练习算法、提高编码技能及面试备考。尤其是为了获取系统的学习资料。 其他说明：强调网站学习的优势并附带祝福语句激励学员取得好成绩，鼓励持续地提升自我。此外，提供了公开课程作为一种无偿学习方式的支持选择，以便帮助更多人在算法掌握过程中受益。

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为提高土木工程专业学生的英语应用能力和《土木工程专业英语》课程的教学效果,本次教改实践以OBE(成果导向教育)教育理念为教改指导思想,以土木工程专业英语教学为教改对象,设计了土木工程专业英语教学的教学内容、教学组织和教学评价等教学环节,在河北工程大学土木工程专业学生中进行了教改实践。教改实践结果表明,基于OBE的土木工程专业英语教学模式在提升土木工程专业学生英语应用能力方面具有很好的效果。本次教改实践的成果值得本校其他工科专业和其他兄弟院校借鉴。

内容概要：本文档是电子科技大学2024年研究生一年级《机器学习》考试的回忆版真题，由考生在考试后根据记忆整理而成。文档涵盖了机器学习的基本概念和常见算法，如监督学习、非监督学习、混淆矩阵计算、梯度下降法、线性回归、朴素贝叶斯分类器、神经网络的前向与反向传播、决策树的信息熵和信息增益、集成学习中的Boosting和Bagging、K均值聚类和支持向量机等知识点。每道题目附有详细的参考答案，旨在帮助学生复习备考。此外，作者还提醒考生注意老师的课堂划重点，并指出书店复习资料老旧，建议不要购买。 适合人群：正在准备电子科技大学《机器学习》课程考试的研究生一年级学生，以及希望巩固机器学习基础知识的学习者。 使用场景及目标：①用于复习和备考电子科技大学《机器学习》研究生一年级考试；②帮助学生理解并掌握机器学习的核心概念和算法；③通过实际题目练习提高解题能力。 阅读建议：此文档由考生回忆整理，部分数据可能与原题略有差异，但知识点完全一致。考生应重点关注老师课堂上的划重点内容，并结合本试题进行针对性复习。同时，建议考生在复习过程中多动手实践，加深对公式的理解和记忆，特别是对于容易混淆的概念和公式，要反复练习确保熟练掌握。