随着高校扩招,高校原来的图书馆已经不能满足教学科研的要求,为此国内许多高校都进行了新校区建设,而图书馆设计理念的创新成为新校区建设中的重要问题之一,文章对高校图书馆的功能分区划分原则进行了探讨,提出了建筑设计要体现"以人为本"的设计准则,给出了高校图书馆建筑造型需满足的基本原则,建议图书馆设计应充分重视智能化和生态化的要求。
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基于"以人为本"的哲学思想,分析普通高校体育舞蹈课程现状与问题,认为其教学与校内外、课内外"一体化"教学模式的结合具有重要意义和可行性。对体育舞蹈课程体系构建进行研究,创新其教学内容体系,完善其评价体系,揭示体育舞蹈教学规律,以期为高校体育舞蹈课程建设与改革提供参考。
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