人工智能实验八数码问题和罗马尼亚问题（含代码和完整实验报告） 本实验课程是计算机、智能、物联网等专业学生的一门专业课程，通过实验，帮助学生更好地掌握人工智能相关概念、技术、原理、应用等；通过实验提高学生编写实验报告、总结实验结果的能力；使学生对智能程序、智能算法等有比较深入的认识。 1.掌握人工智能中涉及的相关概念、算法。 2.熟悉人工智能中的知识表示方法； 3.熟悉盲目搜索和启发式搜索算法的应用； 4.掌握问题表示、求解及编程实现。 掌握不同搜索策略的设计思想、步骤、性能。 1.在图1，3*3的方格棋盘上，摆放着1到8这八个数码，有1个方格是空。 图1 2.如图1所示，要求对空格执行空格左移、空格右移、空格上移和空格下移这四个操作使得棋盘从初始状态（图1左）到目标状态（图1右）。 可自行设计初始3.状态。目标状态为数字从小到大按顺时针排列。 4.分别用广度优先搜索策略、深度优先搜索策略和启发式搜索算法（A*算法）求解八数码问题；分析估价函数对启发式搜索算法的影响；探究各个搜索算法的特点。 自行设计一个新的启发式函数,并分析该函数的可采纳性和优势(与启发式函数定义为“Zerind到Bu

该实验报告用于人工智能课程实验的设计报告，该实验详细讲述了python语言基础的编程方法，可用于参考

合工大人工智能原理实验报告

合肥工业大学人工智能原理实验报告，分别为斑马问题、黑白棋以及八皇后三个实验，报告按要求补全了代码，添加的部分有标红，可以直接验收。报告得分为95.

合肥工业大学人工智能原理实验报告，不知道每年是否都一样。实验的时候老师会给出源码，理解并填空即可。

基于微信小程序和Python的人工智能原理实验方案设计.pdf

广州大学人工智能实验报告，其中一个链接如下：https://blog.csdn.net/weixin_43999137/article/details/113250114?spm=1001.2014.3001.5501